北京市中学生应对恐怖知识的现状及其对策研究

目的　了解城市中学生应对恐怖知识的掌握情况 ,针对存在的问题提出对策。方法　按年级采用分层随机抽样的方法 ,对北京市的一所中学的 130名初中生和 136名高中生进行问卷调查。结果　不同年级中学生对恐怖事件的定义均有较好的认识和理解。对恐怖事件可能采取的形式以及恐怖事件发生时的应对和求生自救的知识知晓率较低 ,且初中生的知晓率显著低于高中生。分别有 51 5%和 4 7 1%的初中生和高中生认为学习应对恐怖知识最合适的教学方法是演示实践。 84 6 %的初中生和 93 4 %的高中生认为有必要进行一次中学生反恐怖演习 ,两者差异显著 (P <0 0 5)。结论　应尽快编写有关教材 ,在中学开设反恐怖课程 ,并规范教学和演示实践 ,增加中学生的反恐怖知识和技能     

钴60治疗机卡源故障检修特例

本文通过对钴机电气及气路原理的分析，提出了一例特殊原因引起的卡源故障的检修方法。     

不同铁摄取量对大鼠血脂和脂质过氧化影响的实验研究

经饮水给予健康雌性Ｗｉｓｔａｒ大鼠不同剂量的铁，形成体内铁储存量增加的动物模型，观察铁对大鼠血脂水平、脂质过氧化物（ＬＰＯ）和超氧化物歧化酶（ＳＯＤ）活性的影响。结果表明，长期摄取一定量的铁可致大鼠血清低密度脂蛋白（ＬＤＬ）含量增高，ＳＯＤ活力下降和脂质过氧化物的降解产物丙二醛（ＭＤＡ）含量增加。提示体内铁储存量增加可影响血脂的代谢。为预防动脉粥样硬化，长期补铁时，应有适当的剂量范围。     

三位一体无创疗法治疗腰椎间盘突出症

目的:探讨腰椎间盘突出症的无创治疗。方法:回顾性分析了89例患者,临床应用"三位一体"无创疗法。结果:1个疗程结束,有效率94.3%。随访1a~8a,复发率低。结论:治疗腰椎间盘突出,"三位一体"无创疗法效果好,疗效显著。     

术前急性高容量血液稀释对罗库溴铵量效关系及作用时间的影响

目的 探讨术前急性高容量血液稀释(acute hypervolaemic haemodilution, AHH)对罗库溴铵量效关系及作用时间的影响。方法 选取2022年4—10月首都医科大学附属北京朝阳医院怀柔医院需择期进行全麻手术的患者80例,随机分成AHH组和对照组,每组40例。AHH组麻醉30 min内静脉输注15 ml/kg 6%羟乙基淀粉,对照组30 min内缓慢滴注1～2 ml/kg 6%羟乙基淀粉。比较两组患者的一般情况,AHH前(t1)、AHH完成即刻(t2)、4个成串刺激(train of four, TOF)=0.9即刻(t3)的血液及尿液相关指标,罗库溴铵的绝对作用时间[自T1(第1个颤搐反应)=0至T1=1%所需时间]、临床作用时间(自T1=0至T1=25%所需时间)、体内作用时间(自T1=0至TOF=0.9所需时间)和恢复指数(T1从25%恢复至75%所需时间)。结果 80例患者中男50例、女30例;平均年龄(53.2±4.6)岁;平均身高(167.41±6.35)cm;平均体质量(67.88±6.38)kg。与t1相比,AHH组t2和t3的Hb、红细胞压积、...     

基于二维定位图像的射野剂量自动计算的研究

针对目前治疗计划系统的缺陷，提出了一种基于二雏定位图像的射野剂量自动计算的设计方法和步骤。着重探讨了系统的实现技术．包括空间坐标变换、射野剂量分布的数据表达、定位图像预处理、射野边缘检测与提取和任意点的剂量计算等。     

针对3类艾滋病高危人群的健康传播方式研究

目的探索艾滋病高危人群健康传播的有效途径，提高健康传播的效果。方法问卷调查和个人访谈相结合，采用方便抽样的方法调查了203名暗娼和154名吸毒人群，采用整群抽样的方法调查了178名既往有偿献血人群。结果暗娼希望从医生处获得更多的艾滋病防治知识，吸毒人群希望从艾滋病防治人员处获得更多的艾滋病知识，既往有偿献血者希望通过文艺节目获得艾滋病知识。结论要想提高艾滋病健康教育传播效果，必须针对不同人群采取不同传播方式。     

基于PACS的医学课件自动生成系统的研究

PACS(Picture Archiving and Communication System)影像存储与通信系统是一种利用计算机技术、网络技术、大容量存储技术等现代信息技术将各种数字医学图像安全存档并快速提取的计算机管理信息系统.它将影像设备中的图像通过各种接口接收过来,采用数字化的方式存储管理,以方便图像信息在整个医院多媒体网络中自由传输,从而实现真正意义上的无纸无胶片化.它不仅可以提高医院的管理水平,提高工作效率,而且可以大幅度节约成本.     

天麻和阿胶联合应用对染铅大鼠海马总抗氧化能力和学习记忆的影响

[目的]探讨天麻和阿胶联合应用对染铅大鼠海马总抗氧化能力和学习记忆的影响.[方法]大鼠经口染铅并分别单独及联合给予天麻4.0g/(kg@d)和阿胶1.0g/(kg@d)灌胃,连续3个月;每月用Y型迷宫测试学习记忆1次,最后处死大鼠,测定海马组织总抗氧化能力.[结果]高铅对照组和低铅对照组在Y型迷宫中学习达9/10所受电击次数(错误次数)多于空白组(P＜0.01);单用天麻或单用阿胶即可明显减少染铅大鼠在迷宫中学习所受电击次数(P＜0.01);天麻和阿胶联合应用时这种作用更强(P＜0.01).海马总抗氧化能力,高铅对照组和低铅对照组低于空白组(P＜0.01);单用天麻或单用阿胶即可明显提高总抗氧化能力(P＜0.01),二者联合应用时这种作用更强(P＜0.01).[结论]天麻和阿胶单用即可对铅引起的学习记忆的损害产生明显的拮抗作用,二者联用拮抗作用更为显著.     

基于PACS的放射治疗病历计算机生成系统的设计

本文介绍了一种基于PACS的放射治疗病历计算机生成系统,此系统通过计算机网络,接收有关的图文资料,实现图文资料的采集、编辑、管理、存储、打印等一系列功能,从而自动生成图文并茂的计算机病历。这个系统是医院图像存挡及通讯系统（PACS）和信息化建设的重要组成部分。