夏治平针刺治疗癔病性瘫痪经验撷菁※

夏治平教授认为癔病性瘫痪以气郁为本，以筋脉失养、肢体痿废为标，治疗该病应遵循先开郁醒脑，后调畅气机以通调经络的原则，依照督脉“入属于脑”以及“治痿独取阳明”等治疗理念，运用针刺结合暗示的治疗方法，心身同治，通过强刺激以振奋经气，在临床上取得了显著疗效。附验案一则以资佐证。     

针灸治疗干眼症的临床与机制研究现状

干眼症已经成为全球流行性疾病之一,且干眼症的患病人群现已逐渐呈现年轻化的趋势。目前眼科临床多采用人工泪液的治疗方法进行干预,但人工泪液只能改善干眼症状,并不能从根本上解决干眼症的发病因素,而且长时间使用含有防腐剂的人工泪液,会对眼表造成不同程度的损伤。近年来,针灸越来越多的运用于干眼症的治疗,且临床疗效显著,相关的机制研究也在逐渐展开,因此文章主要就针灸治疗干眼症的临床、机制研究现状做一综述。     

独立学院针灸推拿学专业实训教学改革浅析

针对独立学院学生特点,改变针灸推拿学专业教学中以往存在的实训教学问题,改变教学的方式方法,自编实训指导教材,补充实践教学中的不足,从而提高教学与临床之间的紧密度,适应现代市场的需求,在保证基础理论的前提下,充分提高学生的临床应用能力。通过对针灸推拿专业的实训教学改革,转变思路,建立起以学生为中心,临床实践应用为目标的教学模式,提高了学生学习的积极性、主动性,促使学生充分掌握中医诊疗能力、针灸推拿学专业知识,同时满足了现代社会对养生保健、生活美容、减肥美体等市场需求,达到了良好的教学效果,并为毕业生拓宽就业路径。     

生脉注射液不良反应特征及影响因素

目的：探讨生脉注射液不良反应特征,为临床安全用药提供参考。方法：查询全国8家药品生产企业药品说明书并进行比较分析;对在中国知网数据库检索的该药不良反应及生产工艺的文献进行分析。结果：8家企业的药品说明书载明的不良反应具有不可预测性、发生率不明确、死亡率未提及、不良反应多为速发型;该药发生不良反应与药物本身、患者自身因素及生产工艺等方面有关。结论：建议有关企业补充生脉注射液说明书安全性信息内容;开展上市后研究;完善生产工艺,提高药品质量。     

金银花中绿原酸含量不确定度的评定

目的评定金银花中绿原酸含有量的不确定度。方法建立测量模型,分析所涉及各因素对含有量测定结果的影响,评估各不确定度分量,计算绿原酸含有量测定结果的扩展不确定度。结果 HPLC法测定绿原酸含有量的扩展不确定度为0.040 6 mg/g,绿原酸含有量为(29.51±0.040 6)mg/g。对照品和供试品的称样量是影响不确定度的最主要因素。结论该方法可用于金银花中绿原酸含有量的不确定分析,使测定结果更加可靠。     

易筋经对大学生心理健康和体质调节作用的研究

目的 :观察练习易筋经对大学生心理健康和体质的调节作用。方法 :选取南京中医药大学翰林学院2014、2015年级学生120例,随机分为对照组、易筋经组,每组60例。对照组维持原生活状态不变;易筋经组以易筋经作为干预方法,进行每天2次的功法锻炼,每周练习5 d以上,连续3个月。观察实验前后心理症状自评量表(SCL-90)各项因子得分差异以及体质指标变化。结果:易筋经组干预3个月后与本组干预前SCL-90量表评分比较显示,易筋经对降低强迫症状、抑郁、焦虑、敌对得分效果明显,具有统计学意义(P0.05);与对照组比较,降低强迫症状、抑郁、敌对得分效果明显,具有统计学意义(P0.05)。干预3个月与干预前比较,易筋经组改善肺活量、坐位体前屈、台阶试验效果明显,具有统计学意义(P0.05);与对照组比较,改善坐位体前屈、台阶试验效果明显,具有统计学意义(P0.05)。结论:易筋经对大学生心理健康和体质有较好的调节作用。     

1例妊娠合并重度血小板减少症病人的护理

正妊娠合并血小板减少是妊娠期女性一种常见的疾病,是由多种内科合并症和妊娠并发症引起,有自发性出血的倾向,严重威胁孕妇和胎儿的生命[1]。妊娠合并血小板减少症是指血小板低于100×109/L,因免疫性血小板破坏过多,导致的外周血血小板减少,除孕妇自身内科疾病导致的血小板减少外,还可以由妊娠并发症引起,临床主要表现为皮肤黏膜出血、产后     

微针疗法治疗原发性痛经的研究进展

原发性痛经是妇科临床常见病，以其高发病率、周期性和复发性给患病女性带来了较大困扰，严重影响患者身心健康。微针疗法是近几十年来发明的新针灸疗法，带给针灸临床广泛的新天地，微针疗法治疗痛经疗效确切，优势显著，本文通过分析现有文献，探讨耳穴疗法、腹针疗法、腕踝针疗法、眼针疗法、头针疗法、头皮发际区微针疗法等微针疗法治疗原发性痛经的研究进展，以期为痛经的临床治疗及相关研究提供参考。     

中医药类独立学院生理学教学改革与探索

根据中医药类独立学院生理学教学现状,提出生理学教学内容改革和教学方法创新的基本思路。根据不同专业特色,突出不同重点教学内容;打破传统的教学模式中以各系统为章节的局限,加强各章节相关内容之间的联系;注重理论知识与临床实践的联系;注重实验课的开设和开放实验室的建设;注重科研与教学的联系,使科研为教学服务。开展PBL教学,精心制作多媒体课件,开展课外教学活动,实行本科生导师制,从而不断提高生理学教学质量,推动独立学院生理学教学改革不断前进。