心力衰竭护理质量评价指标体系的建立

目的：建立心力衰竭单病种护理质量评价指标体系,以提高心力衰竭方面护理质量和护理管理水平。方法采用质性访谈法、专家会议法和德尔菲法进行指标的咨询和论证。结果确立了3项一级指标、14项二级指标、66项三级指标及其权重的心力衰竭护理质量评价指标体系。结论专家意见的集中程度和对指标评价结果的一致程度均较高,显示心力衰竭护理质量评价指标体系的可信程度较高。     

上海地区肠造口患者对造口护理门诊需求现状的调查与分析

目的调查上海地区肠造口患者对造口护理门诊需求现状,分析造口袋使用情况。方法 2011年2月至2012年10月,便利抽样法选取在上海市3所三级甲等医院造口护理门诊就医的肠造口患者156例为研究对象,调查就医的主要原因以及造口袋使用现状。结果无并发症而以购买造口袋为主要就诊目的患者有95例,占60.9%;由于并发症就诊者为25例,占16.0%。患者就诊中的造口问题都得到了造口师的对应处理,有103例患者主动向造口治疗师咨询了与造口护理相关的问题,占66.0%。有100例患者能做到2~5d更换造口袋,占64.1%;在造口袋的选择上,有144例患者选择使用开口式产品,占92.3%;62.5%的患者存在造口袋使用问题。结论上海地区的肠造口护理门诊,能提供个性化、专业化的造口术后护理,使患者得到连续全程的护理。     

多元化心肺复苏培训结合督查考核在临床护士保持心肺复苏技能中的作用

目的探讨促进浦东新区一二级医院临床护士心肺复苏(CPR)技能保持的方法。方法识别临床护士CPR技能保持中存在的问题,分析阻碍技能保持的原因,制订并实施多元化CPR培训及定期督查考核方案,将讲练互动、图片及碟片法的规范动作,转换成护士的CPR技能操作行为。结果培训后15个月临床护士的CPR技能保持率良好。结论多元化心肺复苏培训方法及定期督查考核方案是临床护士CPR技能保持的有效举措。     

以患者为基础的护理结果质量指标及影响因素的研究进展

美国医学结果信托(Medical Outcoms Trust)和健康结果机构(the Health Outcomes Institute)[1]将质量评估的重点设定于基于患者的评估,内容包括功能状态、舒适、满意度、生存质量、恢复工作以及症状缓解。1969年,美国著名学者Donabedian[2]正式提出:用3个层次对护理质量评价途径进行分类,即结构、过程、结果(Structure,Process,Outcomes)并对其各自所包含的内容进行了解释,是目前应用最为广泛的理论。国内将护理质量分为要素、环节以及终末质量,相应的质量评价体系一般依据此管理流     

提高青年护士长领导威信的途径探讨

我院病床750张,在岗护士长34名,40岁以下的青年护士长占护士长总数的53%,任护士长年限小于3年的占护士长总数的62% 年轻护士长富有朝气,工作热情高,易接受新事物,但由于资历浅,管理经验不足,因而影响领导威信,在工作中常出现一些困难。近二年来,为了提高青年护士长领导威信,我们做了一些尝试工作,并取得了一定成效。现将体会介绍如下:     

护理质量委员会在护理质量管理中的作用

目的保证护理质量,使护理质量处于自律状态.方法组建护理质量委员会,实行护理质量的群众性管理,护理骨干参与质量评估标准的制定、定期的护理质量检查、质量改进措施的拟定.结果促进护理质量的持续性改进和护理质量稳步提升.结论有形的质量管理形式只有和无形的群众质量意识有机的结合,才能形成提高护理质量有效的合力.     

15例残疾孤儿唇腭裂修补术的身心护理

１５例残疾孤儿唇腭裂修补术的身心护理施雁，俞文英１９９４年３～５月，我院与沪港合资整形中心合作，成功地为上海儿童福利院１５位患先天性唇腭裂的孤儿免费作了修补术。由于这类患儿的生理缺陷，又从小失去母爱，因此表现出与一般患儿不同的心理活动和行为特点，现将...     

临床护理人员对现行护理质量考评评价的质性研究

目的了解临床护理人员对护理质量评价现状的看法,分析现行护理质量考评存在的问题,为制订规范的护理质量评价体系提供依据。方法采用开放性、半结构式访谈法对25名临床护士长、护理人员进行深度访谈,应用现象学分析法进行分析。结果目前护理质量评价指标的敏感性不高,过度偏重护理技术,不同专科的护理评价在临床护理应用中依然欠缺。结论现存护理质量评价标准欠缺单病种的专科护理质量评价,不能适应专科护理的发展需求,亟待创建一套系统的专科护理质量指标体系。     

临床护士对给药错误上报态度的现状调查分析

目的:调查分析临床护士对给药错误的上报态度及上报可能性。方法:采用自制调查表,对1家医院6个科室的89名护士进行调查。结果:护士给药错误上报率低,17.9%的护士认为所发生的给药错误全部被上报了,护士对不同类型给药错误的上报态度存在差异。结论:护士这种偏向于上报某几类给药错误,将给药错误告知医生的做法,应引起管理者重视,应加强培训、营造医院无责罚上报环境。