护理干预对肝癌患者生活质量的影响

目的 探讨护理干预对肝癌患者生活质量的影响.方法 对2007年6月～2008年12月在我院就诊的58例肝癌患者给予护理干预,采用症状自评量表(SCL-90)和世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHO QOL-BREF)对患者干预前后的生活质量进行评价.结果 护理干预后,症状自评量表除躯体化外,其余9个因子的得分均比干预前低,差别均具有统计学意义p＜0.05);生存质量测定量表的心理功能、社会关系、客观环境和总体生活质量的得分均高于干预前,且差别均具有统计学意义(p＜0.05).结论 对肝癌患者实施护理干预,可以改善患者负性情绪,积极配合治疗,提高患者的生活质量.     

焦虑症患者生存质量评估与护理

目的通过调查焦虑症患者心理状态对生存质量的影响,探讨门诊焦虑症患者的护理要点。方法调查2008年3月～2009年6月在本院心理科门诊就诊的焦虑症初诊患者106例,应用世界卫生组织生存质量测定表（WHOQOL-100）对此类患者进行生存质量测试;应用症状自评量表（SCL-90）进行心理状态的评定。结果焦虑症患者世界卫生组织生存质量测定表（WHOQOL-100）测评结果示生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域、环境领域及精神支柱/宗教/个人信仰评分低于常模（p〈0.05）;症状自评量表总分、总均分、阳性症状均分及各因子分均高于常模（p〈0.01）。结论焦虑症患者心理健康水平明显低于普通人群,其生存质量亦低于一般人群,早期进行心理护理干预十分重要。     

护理干预对IBS患者心理健康及生活质量的影响

目的探讨护理干预对肠易激综合征（Irrita blebowel syndrome,IBS）患者心理健康及生活质量的影响。方法应用症状自评量表（SCL-90）和汉化版简明健康调查表（SF-36）评估患者的心理健康状况及生活质量,并给予健康教育、心理疏导等护理干预,比较干预前后的评分。结果干预前IBS患者与中国常模比较,SCL-90评定除强迫因子无明显差异外,其它因子差异有显著性差异（p〈0.01）,干预后SCL-90各因子除躯体化因子无明显差异外,其它因子较干预前明显降低（p〈0.05、p〈0.01）;还有,IBS患者的生活质量明显下降,与中国常模比较,除生理功能和躯体疼痛外,其余指标均有显著性差异（p〈0.05）,护理干预后,与干预前比较,除生理功能和活力外,IBS患者生活质量显著提高（p〈0.01）。结论护理干预不仅能改善IBS患者的心理健康状况,还能提高IBS患者的生活质量。     

绘画干预联合认知行为护理对青少年抑郁症患者抑郁症状及日常生活能力的影响

目的 研究绘画干预联合认知行为护理对青少年抑郁症患者抑郁症状及日常生活能力的影响。方法 以九江市第五人民医院2020年1月—2021年6月收治的60例12～18岁抑郁症患者为研究对象,按随机数表法分为观察组（27例）和对照组（33例）,对照组实施常规干预护理,观察组实施绘画干预联合认知行为护理,2组均干预8周。观察并比较干预前、干预8周后2组患者的心理状态、生活能力、生活质量、护理满意度。结果 干预8周后2组患者的焦虑自评量表（self-rating anxiety scale,SAS）、抑郁自评量表（self-rating depression scale,SDS）、症状自评量表（symptom checklist 90,SCL-90）、日常生活活动能力量表（activities of daily living,ADL）得分均较干预前下降,差异有统计学意义（P<0.05）;干预8周后观察组SAS、SDS、SCL-90、ADL得分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;干预8周后2组患者的护士用住院病人观察量表（nurses observation scale for...     

整体护理干预对子宫内膜癌患者术后生活质量的影响

目的探讨整体护理干预对子宫内膜癌患者术后生活质量的影响。方法选择解放军海军总医院2009年1月~2013年1月收治入院的子宫内膜癌患者200例,将其分为观察组与对照组,每组各100例。两组均常规进行药物治疗、常规化疗及常规护理。观察组在常规基础上从心理、用药、健康宣教、并发症几个方面对其进行整体护理。测试两组干预前、干预后焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及癌症患者生活质量问卷（QLQ-C30）评分,并进行统计学分析。结果观察组干预前后,SAS、SDS量表分值差异均有统计学意义（P〈0.05）,对照组两次测查量表分值未见明显变化（P〉0.05）;观察组患者SAS、SDS量表分值与对照组比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）;观察组干预后QLQ-C30量表结果显示,功能量表中的情感功能、认知功能、社会功能,整体健康状况以及症状量表中的疲乏、恶心呕吐、食欲不振等项的分值与干预前比较有明显改善,差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）;对照组患者第2次生活质量测查中,只有症状量表中的疼痛、呼吸困难两项分值与第1次测查结果比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论护理人员对子宫内膜癌患者进行整体护理,能有效缓解其焦虑情绪,提高其自尊感,改善其生活质量,对临床治疗起到了积极的作用。     

综合护理干预对围绝经期妇女影响的研究

目的探讨综合护理干预对围绝经期妇女健康的影响。方法对110例围绝经期妇女实施健康教育、心理干预、用药指导及饮食运动指导等综合护理干预措施,6个月后应用症状自评量表、WHO生存质量测定量表等评估综合干预效果。结果 110例围绝经期妇女主要症状和心理状态得到改善,生活质量明显提高,与干预前比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对围绝经期妇女实施综合护理干预措施,可显著减轻症状,改善心理状态,提高生活质量。     

个性化舒适护理干预对冠状动脉旁路移植术患者生活质量及心理状况的影响

目的探讨个性化舒适护理干预对冠状动脉旁路移植术患者生活质量及心理状况的影响。方法选取我院80例行冠状动脉移植术的患者,将其随机分为观察组和对照组,每组各40例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予个性化舒适护理;采用世界卫生组织制订的生存质量测定表（WHO-QOL）,以及焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对两组患者心理感受和身体症状进行测评。结果术后观察组生理功能、心理状态、独立性、社会关系、环境及总生活质量评分均显著高于对照组（均P〈0.01）;两组患者术后SAS及SDS评分与术前比较,差异有统计学意义（P〈0.05）,并且观察组术后SAS及SDS评分明显低于对照组（P〈0.05）。结论个性化舒适护理改善了患者的不良心理状态,加速了病情恢复,提高了生活质量,值得临床推广应用。     

护理干预对乳腺癌患者心理健康和生活质量的影响

目的探讨护理干预对乳腺癌患者心理健康和生活质量的影响。方法选择乳腺癌术后患者89例,随机分为对照组41例,采用常规护理（一般心理支持、饮食指导、语言及肢体功能训练指导）,干预组48例,除接受上述常规护理外,还进行系统护理干预。采用症状自评量表（SCL-90）测定患者心理健康状况;根据QLQ—C30癌症患者生存质量核心量表评价患者生活质量。结果干预组SCL-90评定总分、平均分和阳性项目数、躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执等因子均低于对照组（P〈0．05）;干预后生活质量差异有统计学意义（P〈0．01）。结论系统化护理干预可改善乳腺癌患者的心理健康水平和生活质量。     

心理护理在癔症患者治疗中的作用

目的分析心理护理干预对癔症患者心理状态的影响。方法对32例癔症患者实施心理护理,用焦虑自评量表（SAS）和症状自评量表（SCL-90）评价患者护理干预前后的心理状态。结果心理护理干预后,患者的SCL-90和SAS评分均低于干预前,与干预前相比差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论积极有效的心理护理干预措施可以明显改善癔症患者的心理状态,对巩固治疗效果具有积极作用。     

自我效能训练对肺结核患者的心理和生存质量影响的观察

目的探讨自我效能训练对肺结核患者的心理和生存质量的影响。方法采用等组实验法将在我所内科住院的肺结核患者126例随机分为对照组（n=63）和实验组（n=63）,对照组予常规护理和化疗期指导,实验组给予自我效能训练,提高其自我管理能力。两组患者干预前后均采用Zung＇s焦虑（SAS）和抑郁自评量表（SDS）等量表进行心理状况评定,采用生存质量测定量表（WHOQOL-BREF）评估生存质量的变化。所得结果用SPSS 17.0软件比较并分析。结果干预前两组患者心理状况和生存质量评分比较均无统计学意义（P〉0.05）;干预3个月后实验组患者焦虑（SAS）和抑郁（SDS）程度明显低于对照组,生存质量4个维度得分均明显高于对照组,差异具有非常显著意义（P均〈0.01）。结论自我效能训练能提高患者的心理素质,对化疗治疗和良好生活方式的坚持,提高自信心和自我护理能力,改善不良心理状态,提高生存质量。     

集束化循证护理方案对支气管哮喘患者的干预及预后作用

目的探讨集束化循证护理方案对支气管哮喘患者预后的影响。方法将我院收治的110例支气管哮喘患者随机分为干预组和对照组各55例,对照组采用常规护理方式,干预组实施集束化护理方法。比较两组患者肺功能、焦虑自评量表（SAS）评分以及生活质量测定量表（EORTCQLQ—c30）得分。结果两组患者护理后．干预组PEFR、25％FRF、50％FRF、75％FRF均显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;护理后两组患者的SAS得分均显著降低,其中干预组SAS得分显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。护理后两组患者EORTCQLQ—c30量表各维度及总健康状况评分显著高于护理前（P〈0．05）,其中干预组各指标得分显著优于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论以循证医学为基础的集束化护理方案能够有效改善患者的肺功能,促进患者心理健康恢复,提高患者的生活质量,具有显著的社会意义,值得临床推广。     

健康教育家属对肝硬化患者生活质量的影响

目的探讨对肝硬化失代偿期患者家属实施健康教育干预对患者心理和生活质量的影响。方法选择肝硬化失代偿期患者42例,随机分为两组,对照组（n=17）行常规治疗、护理和健康教育;教育组（n=25）除常规治疗和护理外,对患者和家属同步实施健康教育干预。干预前后两组均用症状自评量表（SCL-90）和生活质量综合评定量表（GQOLI-74）进行评估。结果两组焦虑、抑郁均得到改善,但教育组同时改善了恐惧和躯体化症状,并且教育组与对照组相比恐惧和抑郁改善明显,差异具有统计学意义（P〈0.01,P〈0.05）;两组心理功能均有改善,教育组干预后躯体功能（P〈0.05）、心理功能（P〈0.01）、生活质量总分（P〈0.01）与干预前比较差异有统计学意义,教育组与对照组相比心理功能（P〈0.01）、生活质量总分（P〈0.05）差异有统计学意义。结论对肝硬化失代偿期患者家属同步实施健康教育干预能改善患者心理,有效提高患者的生活质量。     

护理干预对乳腺癌患者癌性疲乏与生活质量的影响

目的：探讨系统的护理干预对乳腺癌患者癌性疲乏及生活质量的影响。方法：选择2010年1月～2011年6月间我院接受治疗的乳腺癌患者96例,随机分为研究组和对照组,每组各48例。对照组采用常规的乳腺癌护理,研究组在此基础上,进行系统的癌性疲乏护理。应用Piper疲乏量表和生活质量问卷,分别在干预前、干预20 d后,评估两组患者的疲乏程度和生活质量。结果：干预前两组的癌性疲乏及生活质量得分比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;干预后,研究组癌性疲乏及生活质量得分均优于对照组（P〈0.05）;对照组干预后生活质量的得分与干预前比较,差异无统计学意义（P〉0.05）,癌性疲乏程度加重（P〈0.05）;研究组干预后生活质量得分均高于干预前（P〈0.05）,疲乏程度与干预前比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：系统的护理干预可以显著提高乳腺癌患者的生活质量,降低癌性疲乏的程度,有利于患者的康复。     

认知行为护理干预对改善乳腺癌术后患者焦虑抑郁情绪的影响

目的研究认知行为护理干预对改善乳腺癌术后患者焦虑抑郁情绪的效果。方法 60例乳腺癌术后患者被随机分为干预组和对照组,每组各30例。对照组采用常规护理,干预组在此基础上采用认知行为护理,干预4周。干预前后分别采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、症状自评量表（SCL-90）作为工具进行评价。结果认知行为护理干预后,干预组SAS、SDS、SCL-9评分均较干预前显著降低,且与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论认知行为护理干预能显著改善乳腺癌术后患者焦虑抑郁情绪,改善患者心理健康水平,提高生活质量,具有较好的临床应用价值。     

护理干预对肠易激综合征患者负性情绪及生存质量的影响

目的：探讨护理干预对改善肠易激综合征患者焦虑、抑郁及生存质量的作用。方法：选取在我院治疗符合标准的患者80例,采用随机数字表法分为观察组和对照组各40例,对照组实施常规护理,观察组实施护理干预,比较二者护理前后焦虑、抑郁及生存质量。结果：经过3个月的护理,两组患者焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分较入组时均下降（P〈0.05）,但观察组患者下降幅度较对照组更显著,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组患者肠易激综合征专用生存质量量表（IBS-QOL）各维度评分较入组时均提高（P〈0.05）,但是观察组患者上升幅度较对照组更显著,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：护理干预可以有效缓解肠易激综合征患者的焦虑、抑郁情绪,提高生存质量,值得临床推广。     

心理支持对食管癌生存质量的护理效果分析

目的：探讨心理支持对食管癌生存质量的影响。方法：选择我院2007年2月～2009年2月食管癌手术患者62例,随机分为观察组和对照组,各31例。两组患者手术方法相同。对照组患者实施常规食管癌护理措施。观察组在对照组护理基础上给予心理支持措施。采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对患者护理干预前后焦虑抑郁情绪进行评分;采用SF-36生存质量量表对患者生活质量进行评定。结果：观察组干预后SDS和SAS评分分别与对照组干预后比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组干预后躯体功能、角色功能、情绪功能、社会功能、总体生活质量与对照组干预后比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：心理支持能够显著改善食管癌患者心理不良情绪,提高生存质量,护理效果显著。     

心理干预对妇科肿瘤患者生活质量和心理的影响研究

目的：探讨心理干预对妇科肿瘤患者的生活质量和心理的影响,为促进患者的心理康复提供依据。方法：60例妇科肿瘤患者按配对原则分配到研究组（30例）和对照组（30例）,两组均给予常规药物治疗,对照组给予普通护理,实施支持性心理护理,干预组除此之外,接受为期8周的心理干预。干预前后,两组采用症状自评量表（SCL-90）、生活质量问卷（QLQ-C30）和总体幸福感量表（GWB）进行临床效果评价。结果：干预前,各量表测评比较,两组间无明显差异（P〉0.05）,干预后,各量表测评比较,研究组均明显好于对照组（P〈0.05,P〈0.01）。结论：心理干预能够提高妇科肿瘤患者的生存质量和心理健康水平。     

护理干预对肝豆状核变性患者心理健康状况的影响

目的探讨护理干预对肝豆状核变性（HLD）患者心理健康状况的影响。方法对31例HLD患者进行为期2个月的住院护理干预并采用症状自评量表（SCL-90）评估干预前后患者心理健康状况变化。结果 HLD患者干预前SCL-90中各项因子分均明显高于国内常模（P〈0.01）,护理干预后SCL-90各项因子分均较护理干预前降低（P〈0.05,P〈0.01）。结论护理干预可有效改善HLD患者心理健康状况,有助于进一步提高患者的生活质量,应加强对患者的心理护理。     

运用护理程序开展健康教育对肝动脉化疗栓塞肝癌患者健康知识水平及负性情绪的影响

目的 探讨基于护理程序实施健康教育对行肝动脉化疗栓塞（TACE）肝癌患者疾病知识水平及负性情绪的影响。方法 2012年1月—2014年1月根据随机数字表将80例TACE肝癌患者随机分为观察组及对照组各40例,对照组患者实施常规性健康教育,观察组基于护理程序开展健康教育。干预前后采用抑郁自评表（SDS）、焦虑自评表（SAS）、自行设计的肿瘤健康知识调查问卷及WHO推荐的生存质量测定量表（WHO QOL-BREF）对患者负性情绪、疾病知识水平及生存质量进行调查。结果 观察组干预后SDS、SAS评分显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组患者干预后运动知识、饮食知识、疾病监测、用药知识、基础知识及总评分显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组干预后生理领域、心理领域、社会领域、环境领域及总生存质量评分高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 基于护理程度实施健康教育可提高TACE肝癌患者健康知识水平,改善患者负性情绪,提高患者生存质量。     

高血压108例护理干预的效果观察

目的观察心理护理在高血压患者的干预效果。方法将216例高血压患者按入院先后次序分为对照组和干预组各108例;两组均给予内科常规抗高血压治疗及常规高血压护理;干预组在上述基础上给予心理综合护理。结果干预组干预前SCL-90症状自评量表各因子均高于国内常模（P均〈0.05）,干预后各因子分均明显下降,差异有统计学意义（P均〈0.05）;治疗后两组患者血压均明显降低,与干预前比较差异有统计学意义（P均〈0.05）;干预组疗效好于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论高血压患者在常规治疗的基础上给予心理干预能提高临床疗效,并能稳定患者情绪,纠正其不良生活方式。