研究生学位论文质量控制体系构建

研究生学位论文是高校人才培养过程的重要综合训练环节,是衡量研究生培养质量的重要依据。本文介绍成都中医药大学临床医学院以初步撰写阶段、预答辩、学术不端检查、双盲评阅、正式答辩等学位论文质量控制五环节为抓手,分别以时间约束和质量评价为两大考核侧重点,明确质控环节的相应细则,构建研究生学位论文质量考核体系。     

中医学博士学位论文质量评价的管理干预研究

从管理干预的角度入手,借鉴层次分析法研究设置博士学位论文学术内涵、学术价值等质量评价指标,构建中医学博士学位论文质量评价体系,以提高博士学位论文质量评价的客观性和可靠性,保障中医学博士学位论文质量。认为管理干预对实现论文质量的有效控制有很好的保障和监控作用,论文质量评价有助于加强并促进研究生管理工作。     

医学硕士学位论文学术不端现状分析——以内蒙古医科大学为例

学位论文学术不端行为检测系统于2008年投入使用,内蒙古医科大学也利用该系统对申请学位的研究生的硕士学位论文进行检测。本文就我校硕士学位论文学术不端现状进行分析,医学研究生应自觉抵制学术不端行为。     

高校研究生学术不端行为的成因及对策

近年来,我国高校研究生学术不端问题日益严峻,已经引起学术界和广大教育工作者的广泛关注。对研究生学术不端行为的内涵进行界定,将其与学术失范、学术腐败进行比较,指出当前我国高校研究生学术道德建设存在的主要问题,分析研究生学术不端行为的主要成因。论述重庆医科大学从制度建设、宣传教育、研究生培养过程监督、严格控制研究生学位论文质量等方面治理研究生学术不端行为的举措,取得较好效果。     

医学研究生学位论文学术规范分析

采用＂学位论文学术不端行为检测系统＂作为预审手段对生物学、基础医学、公共卫生与预防医学和药学等学科研究生学位论文学术规范情况进行检测,发现存在问题,提出对策建议。     

医学硕士学位论文溯源的探索与实践

学位论文是整个学术研究过程的缩影。是学术行为的综合呈现。医学硕士学位论文溯源能够以点及面洞察整个学术研究过程和学术行为,对发现学位论文中存在的问题、治理学位论文造假、遏制学术不端行为具有一定的理论和现实意义。     

高校学术不端行为浅析及有关学位论文学术不端行为检测系统（TMLC）的思考

近年来,高校出现一些学术不端行为引起社会的极大关注。针对学术不端行为的产生原因,高校已采取针对性的措施。同时,各高校现已陆续应用研究生“学位论文学术不端行为检测系统”（简称“TMLC”）加强对研究生论文的检测,以期杜绝学术不端行为,但由此引发的思考值得高校探讨。     

信息时代医学研究生科研论文的学术规范

目的高校学术不端行为时有发生,学生在学习、研究过程中发生不端行为,经常是由于对学术规范、学术道德缺乏了解,认识不足造成的;了解这方面的知识对于研究生规范科研行为,在论文创作过程中避免学术不端行为的发生是十分必要的;特别是在当今网络信息时代,各种检测手段的出现,对学术规范的要求显得更高。方法针对高校研究生科研论文学术不端行为的危害,从论文构思、写作、发表等角度提出具体预防措施。结果研究生应该熟知学术不端行为发生的方式,在科研论文的创作到发表的整个过程中,都要不断加强自身修养,自觉抵制学术不端行为。结论医学研究生应该明确认识学术不端行为可能对学校、社会造成的危害,在创作科研论文时采取措施有效预防学术不端行为的发生,严格规范自己的学术行为。     

医学学术型博士学位论文评价体系的构建

基于对现有41个医学博士学位论文评价体系的总结分析，运用德尔菲专家咨询法，探索制定了能够充分反映医学学术型博士培养特点的学位论文评价体系。建议培养单位在制定学位论文评价体系时，遵循科学性、可操作性原则，能够以评价对象的培养目标及学位授予要求为出发点，充分征求一线导师意见，定量和定性评价有效结合。     

临床医学专业学位硕士研究生学位论文质量评价体系的构建

目的：构建一套科学、客观、合理的临床医学硕士专业学位研究生学位论文质量评价体系,为衡量临床医学硕士专业学位研究生科研水平及整体培养质量提供依据。方法：在查阅文献、小组讨论、专家访谈的基础上初步建立临床医学硕士专业学位研究生学位论文质量评价体系,采用德尔菲法对指标体系进行２轮专家咨询。结果：确定了包含6个一级指标,18个二级指标,42个三级指标在内的临床医学硕士专业学位研究生学位论文质量评价体系。结论：构建的临床医学硕士专业学位研究生学位论文质量评价体系具有较高的科学性和可靠性,能作为评价临床医学硕士专业学位研究生学位论文质量的标准。     

医学研究生学位论文重复率检测现状及对策分析

通过对某高校医学研究生近两年学位论文重复率的检测结果分析,总结出医学研究生学位论文重复率检测的现状,进而就进一步完善研究生科研诚信管理,加强研究生学术不端行为测评工作提出几点建议。     

医学硕士研究生毕业论文写作的问题与对策

在调查研究的基础上,本文作者指出了目前医学专业研究生学位论文在选题、结构和写作规范、学术不端等方面存在的一些问题,并针对这些问题提出了一些建议和对策。     

科技论文学术不端行为的产生和对策

介绍了学术不端行为的定义,分析了科技论文学术不端行为的表现形式与形成我国学术不端行为的主要原因,提出了防止学术不端行为的对策,主要是要加强学术道德教育、改进评价指标体系、制定可操作的学术规范、健全学术监督及惩罚机制。     

数字出版时代科技期刊论文学术不端行为及应对策略探讨

随着信息时代快速发展,国内外学者对论文学术不端问题越来越重视。科技期刊是科研成果发表、传播的重要平台,筛查和把关论文学术不端行为应是期刊编辑义不容辞的责任。本文结合数字出版时代学术不端行为的演化,从学术不端行为的主要表现、科技期刊编辑如何正确处理和防范学术不端行为几个方面进行了探讨,以期对论文质量和期刊声誉起到把关作用,对建设优质学术环境有借鉴意义。     

医学院校本科毕业生学术不端行为心理因素分析

本文全面分析了医学院校本科毕业生学术不端行为的心理因素,对产生这些心理因素的原因进行了总结,并结合笔者的教学经验,提出了针对学术不端行为心理因素的具体措施,以及如何提高医学院校本科毕业论文（设计）质量和完善毕业论文（设计）质量监控体系的建议。     

代写代发论文的识别、防范及学术不端的治理

总结了代写代发论文的共同特征,从严格初审、规范流程、完善平台、提升能力等方面提出该类论文的防范措施。在进一步探讨学术不端论文成因的基础上,提出了完善科研评价机制、降低功利性论文发表需求、削减低水平期刊,从政策层面优化学术交流环境、遏制学术不端行为等提升我国的科研竞争力的建议。     

万方学术不端检测

<正>根据国家对期刊质量管理要求,加强学术不端风险防范,完善学术不端体系建设标准查漏补缺工作,建议各位作者在投稿前通过本站官网进行论文查重检测。目前,只有万方公司对个人用户提供检测服务,作者在外部渠道查重易造成论文与成果泄漏,     

关于本刊启用“科技期刊学术不端检测系统（AMLC）”的通知

近年来,抄袭、伪造、剽窃、不当署名、一稿多投等学术不端事件时有发生,已引起社会各界的广泛关注。为规范学术行为,维护学术道德,保证稿件质量,净化学术研究环境,本刊编辑部已同意《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社提供的科技期刊学术不端检测系统（AMLC）对本刊已发表文献实行删除学术不端文献的办法,对疑似学术不端文献的论文在数据库中删除。     

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《泸州医学院学报》刊用论文学术不端行为检测暂行办法

为加强《泸州医学院学报》刊用论文的质量监控,严格审查刊用论文撰写过程中的抄袭、一稿多投、剽窃、篡改等学术不端行为,《泸州医学院学报》编辑部已与"中国知网"合作,采用"学术不端文献检测系统"(简称AMLC)对来稿进行"学术不端"检测,文字复制比即重复率应不超过30%,检测合格后方予录用。对已发行的现刊中存在严重学术不端行为的文章,知网数据库将予以删除,被