美国护理教育与临床护理考察报告

应美国耶鲁大学护理学院、乔治梅森大学护理学院的邀请．全国英护教育研究会组织北京、武汉、西安、福州、苏州及无锡的共8位护理教育及管理负责人组成中国护理教育及临床考察团一行。于2005年4月11～29日，对美国的护理教育及临床护理进行了考察。考察团主要访问了华盛顿、纽黑文、波斯顿的3所大学及2所医院．包括耶鲁大学护理学院、乔治梅森大学护理与健康学院、哈佛护理服务协会、哈佛附属医院、乔治梅森教学医院。考察团分别与各护理学院的院长、副院长及专家。     

浅谈延边大学护理学院护理教育的优势及特色

为了顺应国内外护理教育的发展趋势,落实国家教育部、卫生部关于深化中等医学教育体制改革的指示精神,提升优质护理教育资源,完善延边大学学科建设规划,实现资源共享,2001年8月经吉林省教育厅批准,延边州人民政府与延边大学以延边卫生学校为办学基地合作创办了延边大学护理学院。合作办学协议中约定,在合作办学期间内,地方政府为继续为学院保留(延边卫生学校)财政拨款渠道和人员编制,直到完全并入为止;延边大学负责学院的全面管理,护理学院施行一个班子、两块牌子,学院领导班子成员由延边大学党委考核任命。护理学院成立以来,在地方政府的大…     

华盛顿大学护理学院课程设置及对我国的启示

美国西雅图华盛顿大学护理学院是美国西海岸首个提供护理学士学位课程的护理学校,20多年来一直是全美顶尖的护理学院之一,代表了美国护理学高等教育的最高水准。其课程设置基于多元性、开放性、包容性、动态性与国际性的教育理念,在课程内容和课程结构方面独具匠心。文章拟借鉴华盛顿大学护理学院课程设置的先进经验,结合我国高等护理教育现状,尝试性探索适合我国高等护理教育课程设置的本土化路径。     

参观港澳护理院校引发的思考

笔者应香港护士训练及教育基金会的邀请,与来自内地其他8省15个兄弟院校的护理教育同行一道,于2004年4月10日至24日到港澳进行为期15天的参观学习,期间参观访问了香港中文大学那打素护理学院、香港理工大学护理学院、香港医管局深造学院(延续教育与专科培训)、伊利沙伯医院护士学校、卫生属:蓝田分科诊所--社区健康服务、玛丽医院、葵涌医院精神科、玛嘉烈医院护校以及澳门理工学院高级卫生学校和澳门镜湖护理学院等,聆听了港澳护理教育专家的精彩讲座,并与港澳护理教育界同仁们就目前的护理教育及管理等有关问题进行了深入的讨论与广泛的交流.港澳院校无论在护理教育,还是在管理方面都给我们留下了深刻的印象.     

借鉴美国护理课程设置推进我国护生自主学习能力的培养

2009年以来,吉林医药学院护理学院先后与美国Baker、Bellarmine大学开展学术往来,通过开展年度讲学及对Baker、密西根州立大学的实地考察,进行了护理课程设置的对比分析,提出自己的思考,以期为我国护生自主学习能力的培养提供科学依据.     

加强护理管理和队伍建设积极推进护理学科发展——2014现代护理论坛召开

由中华医学会中华现代护理杂志编辑委员会主办。复旦大学护理学院、首都医科大学护理学院、南京中医药大学护理学院、延边大学护理学院、北京协和医学院继续教育学院、解放军总医院、北京护理学会、北京护理工作者协会共同协办的“2014现代护理论坛”于8月8-10日在北京召开。     

山东中医药大学护理学院简介

我校于2000年设立5年制护理本科专业,并于当年开始招生,2004年6月正式成立护理学院。学院现有本科护理专业和英语方向本科护理专业、护理专科、护理专升本等较为齐全的教育层次,现有在校生800余名。我院依托学校中医学、西医学和人文社会科学学科的综合优势及附属医院所提供的良好教学实习条件,形成了一个注重医学基础、关注人文精神、理论与实践相结合的教学体系。护理学院的成立,标志着我校高等护理教育上了一个新台阶,进入了跨越发展的新时期。学院设护理学基础教研室、内科护理学教研室、急救外科护理学教研室、人文护理教研室,并有设备…     

赴日研修体会

由卫生部组织的,来自全国各大医院,医科大学,医学院的教师组成的第21期川医学奖学金研修生,一行81人,于1998年3月至1999年4月赴日本各大医院及大学、研究所进行了为期一年的研修。其中护理人员为3名,一位在神户护理学院学习护理管理和护理研究,一位在兵库护理大学学习护理管理,我在长野护理学院学习护理管理学和护理教育学。在日期间,除了主要在大学研修学习外,还到圣路加国际病院,长野国立病院、神户护理学院等地参观学习。通过在日本国的研修学习,感到日本的护理教育和日常护理工作有很多特点,令人佩服,给人启示。下面就值…     

丹麦高等护理教育的启示

总结参观丹麦奥里桑德学院大学哥本哈根护理学院之行的所见所感，丹麦的课程设置、教学方法和临床实习教学等均有其特色之处，可为我国高等护理教育教学改革提供借鉴。     

树立质量意识 办好高职教育

护理学院是由三峡大学在宜昌卫校基础上组建的二级学院。宜昌卫校是教育部批准的国家级重点中等专业学校，经过调研论证，充分利用和优化卫校的教育资源，确立以护理专业设置为主的建设发展方向。今年以护理学院的名义招收护理专科、护理本科以及医学检验、药学、卫生管理、临床医学、中西医结合等专业的高职高专学生，招生对象为高中生、中专生、在职人员。学院以发展为主题，以改革为动力，以质量求生存，全面实施素质教育和学分制，建立健全高等教育规律的管理体制和运行机制，转变教育思想，更新教育观念，勇于创新，促进学院持续快速发…     

广州医学院护理学院

广州医学院护理学院是以护理教育为主体的广州医学院二级学院。学院被教育部、卫生部确定为承担全国护理专业技能型紧缺人才培养培训任务的院校之一。     

上海交通大学护理学院简介

学院概况上海交通大学护理学院成立于2005年,其前身是上海第二医科大学护理系(1985年),为全国最早恢复护理本科教育的院系之一。目前承担全日制本科和研究生教育以及在职本科教育等多个     

湖北医药学院护理学院

<正>蓬勃向上、快速发展的湖北医药学院护理学院湖北医药学院护理学始建于1999年,是湖北省属院校中最早设立护理本科教育的院校。学院办学定位为"立足湖北,面向全国,重点辐射中西部地区,以本科教育为主,适度发展研究生教育",秉承"德育为先、育人为本、立足实用、鼓励创新"之办学理念,坚持走特色发展道路,不断深化教学改革,努力提高教育教学水平,提升专业办学内涵。学院现有全日制在校学生1 051人,专业课教师142名,其中正高级职称11人,副高级职称44人;博士在读1人,硕     

赴美国护理教育考察报告

受世界卫生组织支持的赴美护理教育考察团一行４人自１９９８年５月３０日至６月２０日对美国的护理教育状况、课程体系和专业认证制度进行了考察。考察团先后走访了美国护理专业委员会、美国护理学院联合会、维吉尼亚州的乔治梅森大学护理和健康科学学院、德克萨斯州的休...     

安徽医科大学简介

安徽医科大学为安徽省省属重点大学,现有基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院、卫生管理学院、生命科学院学院、护理学院、药学院、人文社会科学学院、国际教育学院、公共基础学院、研究生学院、成人教育学院、临床医学院、第一临床学院、第二临床学院、巢湖临床学     

安徽医科大学简介

安徽医科大学为安徽省省属重点大学,现有基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院、卫生管理学院、生命科学院学院、护理学院、药学院、人文社会科学学院、国际教育学院、公共基础学院、研究生学院、成人教育学院、临床医学院、第一临床学院、第二临床学院、巢湖临床学     

老干部护理辅修方向开设中医药课程的体会

我院是一所公办全日制普通高等职业院校,属国民教育序列,是一所集山水辉映、人文荟萃、信息化、生态化于一体的现代化校园。学院遵循高等职业教育办学规律,坚持"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路",全方位为地方、行业和经济社会发展提供高素质、高技能人才支持。秉持"和谐建院、质量立院、特色兴院、人才强院"的办学理念,学院下设护理学院、医学院等8个二级学院2部共10个教学单位,开设21个     

安徽医科大学简介

安徽医科大学为安徽省省属重点大学,现有基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院、卫生管理学院、生命科学院学院、护理学院、药学院、人义社会科学学院、国际教育学院、公共基础学院、研究生学院、成人教育学院、临床医学院、第一临床学院、第二临床学院、巢湖临床学     

澳大利亚护理教育及与我国中专护理课程的比较

澳大利亚护理教育及与我国中专护理课程的比较卫生部教育司中教处田民笔者于１９９４年５月对澳大利亚查理·斯特大学护理学校和悉尼大学护理学院进行了为期３天的访问，与６年前第一次考察澳护理教育比较，澳护理教育又有了新的发展，现介绍如下。－、澳大利亚国家和卫生...     

丹麦护理考察与启示

我校与丹麦哥本哈根CVU大学H：S护理学院多年来开展师生互访交流项目。目前应邀赴丹麦考察访问的师生有4批。笔者日前对丹麦哥本哈根CVU大学H：S护理学院进行了为期12天的交流与学习，考察了该校的护理教育情况，走访了当地的大学医院、社区保健中心、老年护理院、家庭护理中心等卫生保健机构，现就丹麦高等护理教育、医疗卫生保健、社区护理等方面情况作一介绍。