论高等学校制定课程标准的意义

课程标准规定了各门课程的性质、各学科应达到的标准以及内容框架.核心内容包括学科的性质与地位、课程目标、课程内容,综合了学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,全面体现了知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体的课程功能,克服了现行教学大纲的一些弊端,蕴涵着素质教育、创新教育的理念.对高等学校加强课程建设、提高教学质量,培养素质全面、富有创造性的青年大学生具有重要的意义.     

基于学生综合素质培养的考试方法改革与创新

针对考试方法改革与发展中存在的弊端，开展“理论与实践相结合”、“PBL”、“研究设计”、“MEQ”等考试形式与题型的改革与创新，取得了良好效果，提升了学生综合素质，推进了教学方式与学习方法的革新。     

试论病案与医改的互动关系

本文从以下几方面探讨了病案与医改的互动关系.一、病案与医疗监控的关系;二、病案质量与医保拒付的关系;三、病案管理与社会需求的关系;四、病案信息与提高医疗质量的关系;五、病案人员素质与医改的关系.提出医改加速了病案信息化进程,并对病案人员的素质提出了新的要求,病案软件的设计为医改的顺利进行提供了信息保障.     

中医院校组织学与胚胎学课堂教学的几点体会

组织学与胚胎学是一门重要的医学形态学基础课,其内容涉及了细胞形态及组织结构,包含了结构与功能、局部与整体、共性与个性、静态与动态等各个层面,由于中医类专业的组织学与胚胎学课时较少,更增加了学生学习本课程的难度.结合组织学与胚胎学的教学实践,在兴趣培养、理论和实践相结合、与中医药知识结合方面进行探讨,旨在提高中医院校组织学与胚胎学教学质量.     

中华医学会科学普及分会“公众健康安全与媒体社会责任”研讨会召开 专家呼吁媒体加强健康和卫生信息报道的真实性、公正性、科学性

中华医学会科学普及分会于3月8日召开了“公众健康安全与媒体社会责任”研讨会,特邀中国食品卫生安全与营养专家、流行病学专家、新闻学专家与中央、北京市二十余家媒体,开展了对话与沟通。在研讨会上,与会者就媒体如何科学传递公共卫生信息、如何履行社会责任等内容进行了深入探讨。     

王少华治疗咳喘常用对药探微

系统总结名老中医王少华主任医师治疗咳喘常用对药的经验。探讨了麻黄与葶苈子、麻黄与射干、麻黄与熟地黄、熟地黄与当归、苦杏仁与浙贝母、瓜蒌皮与浙贝母、桑白皮与地骨皮、百部与紫菀、白前与前胡、桔梗与生甘草、桔梗与白前11组对药的临床应用。     

王少华治疗咳喘常用对药探微

系统总结名老中医王少华主任医师治疗咳喘常用对药的经验。探讨了麻黄与葶苈子、麻黄与射干、麻黄与熟地黄、熟地黄与当归、苦杏仁与浙贝母、瓜蒌皮与浙贝母、桑白皮与地骨皮、百部与紫菀、白前与前胡、桔梗与生甘草、桔梗与白前11组对药的临床应用。     

失血性休克病人血管活性肽水平的变化

本研究对30例失血性休克病人血浆活性肽水平进行了放免检测。相关分析揭示,休克早期血浆CGRP与ANP、中期CGRP与ANP、ET与NPY、次晚期CGRP与ANP、ET与NPY均显著性正相关。结果表明,ET、CGRP、NPY和ANP进行性、显著性和相关性升高直接介入了休克的发生与发展。     

高校图书馆建立信息素质教育与创新实验教学示范中心的探讨

从实验教学理念与改革思路、实验教学体系与内容、实验教学方法与手段、教师队伍建设等方面探讨了高校图书馆构建信息素质教育与创新实验教学示范中心的内涵,总结了其机构体制、管理模式、运行机制和实验教学体系的建设、改革和创新。     

RC正弦波振荡器实验综述报告

本实验针对应用电子技术专业学生,以模拟电路设计性实验项目之一——RC桥式振荡器组成的简易音频信号发声器为例,阐述了其实验的地位与作用、实验实施的条件、实验的目标、实验的内容与工作原理、实验的方法与步骤、实验结果、实验总结。实验激发了同学们的学习兴趣,加深了RC正弦波振荡器内容的理解,增强了专业的实践能力,锻炼了解决问题的思路与方法,培养了良好的团队精神与优良的职业道德。     

急性脑血管病中医辨证分型与西医某些指标的相关性研究

对急性脑梗塞中医辨证分型与西医某些观察、化验指标如血压、血糖、意识障碍、血液流变学、末梢血象等进行了相关性研究 ,重点分析了辨证分型与血液流变学 ,血液流变学与证候轻重 ,血液流变学与血瘀、痰湿证的相关性。结果表明 :中医辨证分型与所观察、化验的指标相关不显著。     

试论医学伦理学的分期问题

论述了资本主义与社会主义医学伦理学、传统与现代医学伦理学、传统医学伦理学、生物医学伦理学与生命伦理学的划分标准与界限,从而提出了自己的三分法划分.     

医学文献检索课程在线考试系统建设与应用分析

介绍了“医学文献检索课”在线考试系统的功能、系统开发环境与工具、系统结构、系统的支行与优化,并运用Python对比分析了在线考试与传统考试形式的学生成绩差异以及传统考试与在线考试的效果。“医学文献检索课”在线考试系统的建设与应用实现了传统纸质笔试向上机开放考试的平稳过渡,减轻了教师的阅卷压力,促进了医学文献检索课的教学改革。     

中国医院改革30年——历史进程、主要成就与面临的挑战

系统回顾了中国医院改革30年的历史进程，总结了医院改革取得的主要成就：办院方针、原则、目标和指导思想日益明确，对医院公益性质认识日益深刻，整体素质和服务水平显著提升，管理体制和激励机制日益完善，经营意识日益增强，经营环境持续改善。从公平与效率、责任与利益、监管与支撑、结构与均衡等方面论述了医院改革面临的问题与挑战。     

以就业为导向的现代职业教育人才培养模式探索

通过实施人才培养与行业发展接轨、与就业岗位接轨、与职业资格标准接轨的教育教学改革实践,突出职业能力培养,达到了职业教育的三个目的:培养了学生职业胜任能力、协作沟通能力及社会适应能力,并为学生原地就业创造了条件。为确保人才培养质量,可持续发展,建立了教育教学质量反馈与评价机制。     

蜂螫疗法与五行

探讨了涉及蜂王、养蜂及神经传递等9种要素的蜂螫疗法。第一次提出了蜂蜇疗法与中医五行的关系,即蜂毒、蜂蜜、蜂胶、蜂王浆与花粉分别与火、土、金、水、木相配合,构成了蜂蜇疗法与五行的系统联系。结合现代研究及传统的时间治疗学,提出了蜂蜇疗法的最佳治疗时间及治疗特点。     

学科化信息资源需求调查与分析

以中国医学科学院基础医学研究所23名科研人员、37名学生为对象,调查了用户对图书馆资源的利用和信息需求,分析了医科院图书馆资源保障存在的问题,并从学科化资源调整与优化、信息组织与揭示、用户交流与沟通、学科资源推荐与培训等方面提出了改进建议。     

加强管理 深化改革 全面提高临床教学质量

临床教学是医学教育的重要教学环节 ,临床教学的质量关系到培养人才的质量。近年来我院在临床教学管理与改革方面做了大量工作 ,取得了较大成绩 ,现总结如下。1　彻底实施“系院合一”管理制度我院 1 995年 6月实施“系院合一”管理制度 ,制定了《广西中医学院“系院合一”管理体制实施办法》、《广西中医学院临床教学管理工作规程》等文件 ,对组织机构与管理体制、专业设置与教学管理、经费投入与设备管理、教学编制与人员待遇、临床教学管理与实施、学生管理等做出了具体的规定。在上述基础上 ,1 998年我院在上述基础上又制定了《关于强化…     

产学研相结合科研教改上台阶

学校与社会、理论与实践相结合是教师向"双师型"转变,提高教学质量,全面推行素质教育,培养实用型人才的关键.我校在加强学校与社会、教学与医院、教学与科技、生产技术服务、科技咨询等产学研结合方面做了大量的工作,为提高教师的教学水平、科研能力、专业实践操作能力开辟了新的天地,促进了学校教育的全面发展.     

英国医学影像工程与技术教育对我国该学科发展的启示

文章详细地分析了英国医学影像工程与技术的发展动态,以及他们在人才培养模式、教学手段、课程设置、专业走向等方面的特点,并与我国医学影像工程与技术专业进行了比较。文中结合我国传统医学影像工程与技术专业的教学状况以及牡丹江医学院近年来医学影像工程与技术专业建设与发展的体会,对如何完善我国影像工程与技术专业建设、凝练其课程体系、使实践教学、科研与理论教学相融合进行了建设性的探讨。