地方医学院校思想政治理论教育情况调查分析——以黑龙江省某地方医学院为例

以实证调查的视野对医学院校思想政治理论教育的课堂教学进行全面的考察,通过翔实的数据反映当前的教学状况和影响因素,在教学中构建理论联系实际、运用隐性教育、增强社会实践、占领传媒阵地的课堂,对增强医学院校思想政治理论教育实效性意义重大.     

新医改视角下的医疗信息采集化探讨

信息化建设不仅是医疗改革的目标之一,也是实现医疗改革其它目标的重要支持.医疗信息在我国应用了近30年,本文结合新医改对我国医院信息系统的优化,阐述我国医疗信息发展现状,分析以往国内的医疗信息化建设存在的问题,探讨新医改形势下优化医疗信息管理、整合医院信息、构建健康信息资源平台.     

对医患关系紧张成因及遏止的思考

和谐的医患关系是和谐社会的重要保障。是一切医疗活动的基础，然而由于政府卫生经费的投入不足、卫生体制的不健全、卫生法的不完善、媒体的负面影响、医院人文关怀少等原因导致医患关系的紧张。基于这样的反思，呼吁全社会共同努力构建信任、公平、公正的和谐医患关系。     

院前心搏骤停急救中各环节医疗纠纷的分析与对策

目的防止院前心搏骤停病人急救中医疗纠纷的发生。方法通过对急救进程各环节的分析,整理各环节易出现的纠纷隐患,并提出相应对策。结果急救人员对院前急救心搏骤停病人,防止医疗纠纷的意识和能力得到提高,使心搏骤停的抢救更加顺利。结论通过对心搏骤停抢救的各环节进行分析,合理把握家属心理,对提高院前急救心搏骤停病人的抢救成功率,减少医疗纠纷的发生均有积极的意义。     

构建和谐医患关系的制度建设探讨

医患关系的相关利益主体中,医生和患者是利益直接冲突的双方,医院和政府则是利益关系的主导者。近年来,医疗纠纷大幅上升,医患矛盾已经成为“构建和谐社会”的不协调因素,是目前社会关注的焦点问题。造成医患之间利益冲突的主要原因是：医疗资源分配不均衡;政府对医疗卫生事业投入严重不足;医疗保障体系不完善等。要解决医患矛盾,构建和谐社会,必须加大政府投入,健全医疗保障体制。     

论逻辑教学中医学生临床思维的培养

临床思维是临床能力的核心和基础,逻辑教学是加强学生临床思维最直接、最有效的方式。通过探因思维训练、推理思维训练、基本思维规律训练将有效加强医学生临床思维能力培养。     

新医改视角下的医疗信息采集化探讨

信息化建设不仅是医疗改革的目标之一,也是实现医疗改革其它目标的重要支持。医疗信息在我国应用了近30年,本文结合新医改对我国医院信息系统的优化,阐述我国医疗信息发展现状,分析以往国内的医疗信息化建设存在的问题,探讨新医改形势下优化医疗信息管理、整合医院信息、构建健康信息资源平台。     

谈辅导员工作的事业心和责任感

强烈的事业心和责任感是做好任何工作的基础和保证，对从事学生工作的辅导员来说更为重要，可以说是必须具备的起码条件。     

医学人文教育教学设计的优化

为深化医学人文类课程的教学改革，有必要重视医学人文教育的教学设计，从教学目标、教学内容、教学对象、教学策略、教学资源、教学评价几方面人手，提高教学效果。     

救护车上心肺复苏的质量

心肺复苏的质量和早期发现及启动急救反应体系同等重要[1],低质量的心肺复苏不但无法挽救患者生命,甚至带来更多的伤害[2-3],在实际急救过程中心肺复苏质量明显偏低[4-6],本研究旨在了解行驶中的救护车上复苏质量.