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根据专业课程教学经验与专业培养定位,对医学检验专业课程结构、内容及专业临床应用发展进行学习和研究,旨在对建立中等职业卫生学校医学检验专业实验课程体系的要求提出建议,对课程类型、内容设置进行探讨,以期深化专业教育改革,不断提高专业教学质量. 相似文献
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对新疆高职院校老年护理专业发展现状、老年护理人才队伍现状进行分析,在此基础上提出高职老年护理专业发展思路与策略,为新疆老年护理事业发展提供依据。 相似文献
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中职学校的专业建设是其生存和发展的主要条件。而中等卫生职业学校的专业设置又不同于其他类型的中职学校,不能按市场需求随意设置,必须经过行业评估。进入21世纪以后,我校由于深受专业设置的影响,走过2轮“发展-徘徊-转型发展”的曲折历程。现就卫生保健专业和中西医结合专业设置、取消、转型对学校发展产生的影响进行个案分析。 相似文献
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1998年 ,国家教育部对本科专业目录进行了重新的调整 ,专业种数减少到 5 0 4种。我院根据国家新颁发的本科专业目录以及学校自身发展的优势、社会对中医药人才需求的情况等 ,对专业进行了积极的调整。经过三年来的专业调整和专业建设 ,我院专业结构日趋优化 ,学校办学规模、结构、质量、效益得到协调的发展。1 专业设置与调整 1 998年以前 ,我院本科开设的专业及专业方向有中医学、中医学骨伤班、中医学外科班、中医学针灸班、中西医结合、中药学、中药学医药经营管理班、中药学新产品开发与利用班 ,共 2个专业和6个专业方向。当时专业… 相似文献
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广西高职高专医药卫生类人才需求与专业设置的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
各行业的人才需求是专业发展的直接动因,做好行业人才需求分析,是专业设置的基础.本文根据广西经济社会发展需要和教育状况,结合广西卫生规划对广西卫生人力发展需求,对专业设置进行科学论证,为避免专业设置的盲目性及重复性提供依据,使广西高职高专医药卫生类教育能够按照广西社会、经济、文化、科技、教育、卫生等改革和发展需要,协调有序、健康发展. 相似文献
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在我国高职教育不断发展的过程中,高职教师在专业知识、专业能力和专业精神方面还存在诸多问题,这无疑影响了高职教育的质量和发展。因此,制定高职教师专业伦理规范、探索高职教师专业伦理培养途径及对培养效果进行有效反馈和评价具有现实意义。 相似文献
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黄颖 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2011,(3):46-48
以建构主义理论为理论框架,对高校教师专业生涯发展内涵进行了界定,并从专业理念的转变、理论与实践的同步提升、构建实践和反思的良性循环等三个方面提出地方高校教师专业生涯发展的推进策略。 相似文献
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本文论述了营销概念引入中医专业图书馆,对其未来发展产生的影响,并结合中医专业图书馆服务营销的特点,对中医专业图书馆服务营销手段、策略进行了详尽的分析。 相似文献
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目的通过对医药高职教师专业发展的现状与问题的探究,寻求适合我国医药高职教师专业发展的路径。方法采用自编问卷对上海医药高等专科学校154名专任教师进行问卷调查,回收问卷142份,回收率为92.2%;有效问卷137份,有效回收率为88.9%。调查内容和结构分为教师基本情况和教师专业发展情况。结果调查显示,医药高职教师在专业水平、专业认同度、专业自主意识、专业知识能力结构、考核评价、培训体制等方面存在问题,需进一步提升、完善。72.99%的教师仅有少许专业自豪感和责任感,61.31%的教师没有自己很明确的专业发展计划,46.45%的教师认为考核评价制度不合理是双师结构教学团队建设的最大障碍因素。结论医药高职教师的专业发展应从教育制度、管理制度、评价体系、培训体制、自我实践等方面予以促进。 相似文献
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李昱 《中华医学教育杂志》2010,30(3)
随着教育改革的深入发展,学术生态的概念及其研究应运而生.本文对学术生态的概念、大学教师专业发展、高校内部学术生态存在的问题以及平衡高校内部学术生态与教师专业发展的措施进行了探讨,以使教师专业发展能够在良好的生态体系中得到提高. 相似文献
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马俊红 《中华医学教育杂志》2014,(4):487-490
专业认知是学生培养专业情感及形成稳定专业思想的基础。医学生对自身专业的认知程度,不仅关系到学生的学业水平及职业能力,还将对整个医学的发展产生影响。本文通过对某医学院校临床医学、基础医学、预防医学及护理学专业学生进行问卷调查,了解医学生专业认知现状,并根据调查结果,建议进一步加强招生时的专业宣传、学生入学后的专业认知教育及职业生涯规划教育,以促进学生对医学专业的准确认知。 相似文献
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介绍卫生学校当前面临的困境及他们积极寻求生存发展的道路,对卫生学校开设计算机专业的可行性和市场对计算机专业人才的需求进行分析。卫生学校计算机专业有一定的发展空间,能为医药卫生行业培养和输送合适的人才。市场需求是学校办学的基本出发点,卫生学校计算机专业的培养目标就是培养各级医疗机构、医药公司和广大中小企业所需要的人才,卫生学校计算机专业的课程设置应紧紧围绕这个目标进行。 相似文献
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我国法医学专业本科教育的现状与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
秦启生 《中国高等医学教育》1999,(6):13-13,15
自1983年国家教委在山西召开全国会议,决定在我国创立本科法医学专业以来,有中山、中国、华西、上海、西安及同济等6所医科大学开始在应届高中毕业生中招收法医学专业学生,随后又有山西医科大学、昆明医学院和皖南医学院等省属院校创办了法医学专业。该专业自创办以来,已有20年历史,我们很有必要对它的现状进行总结思考,对制约专业发展的关键问题进行探讨,以推动我国法医学专业本科教育继续健康发展。 相似文献
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为了更好地建设临床药学专业,在对临床药学的发展历史和现状进行总结和分析的基础上,从课程体系、教材建设、师资队伍和实践教学等方面对临床药学的专业建设和发展提出若干思考和建议。 相似文献
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浅谈我院医学影像学专业特色的建设和发展 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对医学影像学专业特色及其建设与发展进行了讨论。文中指出,医学影像学专业特色的建设与发展将根据其主要特色和培养目标,建立为此服务的课程体系,提供完善的培养条件,并以建设省级品牌专业为动力,进一步做好学科建设工作,使医学影像学专业的特色更加鲜明、更加突出。 相似文献
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探讨在学校发展和专业革新之下,以METS考试为切入口,我校建立医护双语教学模式的积极意义、可行性和对教学的启发性,并对涉外护理专业的重新定位和发展进行思考. 相似文献