中职学校传染病健康教育工作模式探析

本文通过对中职学校在传染病防治教育方面的现状进行调查,认为预防传染病是维护学校及社会稳定的需要,并提出构建学校传染病防治体系的建议。中职学校应当建立学校传染病防治工作机构,关注每一位学生的健康,做好健康教育工作。     

学生沙眼病的治疗及预防

目的：探讨防治沙眼病的措施及效果，为做好学生沙眼病的防治提供依据。方法：回顾性抽样分析近三年在我校保健室诊治的学生沙眼病（I^＋）93例的治疗方法及效果。结果：经滴眼药水和涂眼膏治疗3—6个月后均能痊愈。结论：沙眼病是学生的常见病，应重视治疗及预防。     

学校艾滋病与性健康电影课健康教育评价系统的开发

艾滋病在青少年的防治是一项非常重要的工作。教育部对学校预防艾滋病教育的部署和要求也有《学校预防艾滋病健康教育基本要求》、《中学生预防艾滋病专题教育大纲》等要求，应该说学校相关健康教育特别是艾滋病与性健康的教育，在各地开展的情况还是颇见成效的。     

学校流行性感冒预防控制分析

目的:探讨学校流感样病例爆发疫情的流行特征及控制效果。方法:回顾性总结了某学校流感爆发案例,统计流感的时间分布和人群分布,最后通过查阅文献,探讨采取控制措施的时间间隔与流感控制能力的关系。结果:学校流感样病例爆发疫情的控制效果与控制措施实施的时间间隔成正相关(r=0.944,P0.05)。结论:流感疫情的多发季节为三四月份,表现为明显的季节性流行,易感人群为青少年;在流感疫情爆发后,及时对确诊的患者进行隔离治疗是控制疫情快速传播的有效措施之一,另外,加强对易感人群的健康教育,提高易感人群流感疫苗接种的覆盖率,对于有效预防流感疫情爆发均具有积极的意义。     

郧阳医学院09级新生流感防治知识的知晓情况调查

目的 了解郧阳医学院09级新生对流感及甲型H1N1流感相关知识的知晓情况及态度和行为,为新生流感的预防工作提供科学依据.方法 自行设计问卷,采用无记名问卷方式调查,由调查员发放调查表,并作说明,当场填写收回.结果 新生群体对流感和甲型H1N1流感基本知识缺乏系统、全面、科学的认识和了解,但绝大多数的学生愿意做好个人防控工作,积极面对当前的疫情.结论 有必要大力开展健康教育,提高学生对流感等传染病的认识.使其自觉养成良好的行为习惯,为学校卫生防病工作的开展打下良好的基础.     

学校健康教育浅说

健康教育就是有计划地将有关健康和疾病的防治知识传播给人们，使他们转变旧的观念和态度，改变不利健康的行为，采纳、坚持和巩固有利于健康的行为，以提高自身的健康素质和生命质量。学校的主要成分是青少年学生，青少年占我国人口总数的五分之一左右，他们正处在长身体，为以后的健康打基础的关键时期。因此，做好青少年的卫生保健工作，对提高中华民族的健康水平具有重要意义。     

某校初三学生艾滋病知识现状调查

目的:了解青少年学生艾滋病防治知识水平和实施艾滋病健康教育后的效果,为今后在青少年学生中开展健康教育提供科学依据.方法:对青少年学生进行问卷调查,由学生匿名自填调查问卷,当场回收后对数据进行处理.结果:调查显示大多数同学已经认识到艾滋病属于性传播疾病,有潜伏期,目前没有特效药物治疗;教育前后初中生对艾滋病知识的知晓率有显著性差异.结论:学生对艾滋病传播途径认识模糊不清,应在学校开展多种形式多项内容的健康教育活动.     

初一学生预防艾滋病健康教育效果分析

目的：了解在初中学生中开展预防艾滋病健康教育的效果。方法：对某校初一555名学生进行预防艾滋病健康教育，通过比较健康教育前、后的调查问卷结果，我们对这种健康教育形式效果进行分析。结果：调查对象对艾滋病的相关知识所涉及到的11道题在授课前、后的回答正确率存在显著性差异。结论：这种健康教育方式可以改善并提高这一年龄组青少年对艾滋病的认识，达到提高他们主动预防艾滋病能力的Et的。     

如何保护视力 预防近视

贯彻《学校卫生工作条例》，加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱侧弯、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作，是我们每个疾病预防工作者的职责。     

学校健康教育与艾滋病的防控

目的探讨通过学校健康教育，控制艾滋病传播的可行性和重要性。方法通过分析学校教育的对象、条件、措施，寻求防控艾滋病的有效方法和途径。结果只要我们把关注性病、艾滋病的预防和控制的目光放在学校的健康教育上，从小学抓起，从青少年抓起，我国性病、艾滋病预防与控制的预期目标一定能实现。结论学校健康教育是预防、控制艾滋病的重要环节。     

学校学生患肺结核现状分析及防治对策

目的：分析学校学生患肺结核现状,探讨学生肺结核防控存在的问题及防治对策。方法对学生在我院门诊、住院诊断为肺结核或疑似肺结核病例报告情况进行统计分析。结果3年网络报告全省11地市1308例学生肺结核患者,其中发生3起聚集性肺结核。结论学校人群高度集中,集体宿舍、班容量大,健康教育宣传知识缺乏,学习紧张、压力大等是学校学生易患肺结核的原因;按照《学校结核病管理条例》做好学校结核病防控工作、加强学生健康教育知识的普及、进行学生密切接触者筛查,是防治学校学生肺结核发病的防治对策。     

临沂市部分学校校医艾滋病知识、态度及行为调查

青少年随着性成熟年龄的提前以及性观念的不断变化，已成为艾滋病（AIDS）感染的重要人群，在已发现的艾滋病病毒感染者中，15-29岁的青少年占77．6％。在目前无特效治疗方法和有效疫苗的情况下，积极开展学校预防艾滋病健康教育，仍然是预防艾滋病的最有效手段。校医在学校预防艾滋病健康教育方面起着十分重要的作用，了解校医对预防艾滋病基本知识、态度与行为（KAP）的认知情况、工作开展情况与需求，对于开展学校艾滋病健康教育具有重要意义。本次调查的目的是了解分管校长、校医对艾滋病的认知情况，为更好的制订相应的培训重点提供依据。     

学校传染病的预防与控制

学校是当前全社会关注的特殊场所,青少年学生集中上课、集体食堂就餐、集体宿舍住宿,而且人数多,容易造成传染病的传播、蔓延和暴发流行.近年来各类传染病疫情在学校时有发生,不仅影响了学校正常教学秩序和学生身心健康,而且给家庭和社会带来较多不安定因素[1],因此,做好学校传染病的管理、预防和控制工作是保障全社会健康及控制疫情的关键.笔者结合工作实际,就如何做好学校传染病的预防和控制工作谈几点认识和看法.     

第一届“中国青少年近视防治论坛”在北京举行

以“肩负使命、有所作为”为主题的“第一届中国青少年近视防治论坛”6月1日在钓鱼台国宾馆隆重举行。本次论坛由北京大学儿童青少年卫生研究所、中国健康教育协会学校分会联合举办。卫生部疾病控制司非传染病预防控制管理处处长孔灵芝、中国健康教育协会副会长刘克玲、世界眼科基金会中国分会会长张效房教授、教育部全国学生近视眼防治工作专家指导组多名成员，以及来自全国医疗机构的眼科专家、教授、儿少卫生工作者200余人出席了大会。     

健康教育对大学生预防和治疗功能性消化不良的重要性的探讨

目的：提高对及时有效的健康教育对大学生预防和治疗功能性消化不良的重要性的认识。方法：在对大学新生讲授健康教育课的同时,以发放问卷的形式掌握学生对消化系统疾病的了解程度及其自身消化系统的健康状况。对于有消化不良症状和疾病的学生建立健康档案,同时进行进一步的指导性教育,以积极配合治疗。结果：健康教育课中饮食与健康、运动与健康等课节的授课,对预防和治疗在青少年中发病率很高的功能性消化不良有积极作用。结论：通过健康教育授课,普遍提高了在校大学生的自我保健意识,使他们大都能重视饮食与健康的重要性,并积极预防和治疗各种消化道疾病,最大限度地保证了健康。     

青少年用眼卫生综合防治体会

目的探讨青少年近视最佳防治办法。方法对本地区学校健康查体学生眼屈光情况进行直接或间接调查研究，对门诊求治的120例（218眼）近视眼患者进行扩瞳验光、角膜曲率半径、角膜屈光度、裂隙灯、眼底、血型、眼轴等检查，排外其他眼病后进行健康教育，综合治疗。结果218眼中203眼视力提高（93．2％），屈光度降低者187眼（85．8％）。结论健康教育和综合疗法是治疗青少年近视眼的有效疗法，可预防、阻止近视的发生、发展、恢复或提高视力，使青少年渡过近视发生、发展的易感期。     

流感预防二次感染的健康教育作用分析

目的：探讨健康教育对流感预防二次感染的作用。方法：随机选取我院2012年9月－2014年7月期间收治的流感患儿家属120例,按照是否实施健康教育将其分为观察组和对照组,其中对照组患儿仅实施常规护理,观察组患儿家属在患儿护理的基础上对其实施健康教育,对比两组患儿流感二次感染的发生情况。结果：观察组流感患儿二次感染的发生率明显低于对照组患儿,差异具有显著性（P ＜0.05）。结论：对流感患儿家属实施健康教育,能够对二次感染进行有效预防,对于提高流感预防工作具有十分积极的作用。     

高中学生肺结核健康知识需求调查分析及健康教育措施

目的：了解我校学生对肺结核健康知识需求情况，更好地为学生预防结核病服务。方法：采用自行设计的结核病健康知识需求调查问卷，对280例学生的健康知识需求情况进行调查，由调查人员介绍调查目的和需求，并指导填写。结果：绝大多数学生对肺结核疾病的相关知识表现为很需要或需要（分别为52.5％＋45％），仅少数学生表现为无所谓（2.5％）。结论：学校健康学生对肺结核病的相关健康知识需求较普遍，在校园内开展结核病防治知识的健康教育，能有效控制肺结核在校园内传播。     

健康教育在预防上呼吸道感染中的重要性

目的 探讨健康教育在预防上呼吸道感染或流行性感冒的重要性.方法 回顾2009年10月以来连续2年冬春季发热患者中上感或流感的发病总数,比较健康教育前后其发病率的差异.结果 宣教后发热患者中的上感或流感样病例明显减少.结论 做好健康教育在预防流感样病例中起着至关重要的作用.     

做好学校卫生工作保障学生身心健康

做好学校卫生与健康教育工作，预防和控制传染病和食物中毒事件，对于保障学生身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和社会稳定意义重大。通过分析我校的卫生工作现状，总结经验，阐述加强学校卫生工作的几点体会。