独立学院大学生睡眠质量调查与分析

目的调查独立学院大学生睡眠状况及其影响因素。方法采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对独立学院大学生的睡眠质量进行调查评估,对独立学院大学生的睡眠状况进行测查,以PSQI总分≥8分作为判断睡眠质量问题的标准。结果独立学院大学生中14.4%的学生睡眠质量差,考试压力、就业压力、同学关系、主观幸福感、不良睡眠习惯是影响其睡眠的主要因素,考试压力大、就业压力大、同学关系差、主观幸福感差、睡前吃东西、作息时间不规律、睡前看小说的大学生睡眠质量较差,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论应重视独立学院大学生睡眠问题,有针对性地加强管理和指导。     

某高校大学生睡眠质量现况调查

目的:通过对某民办医学院在校大学生睡眠质量现况及影响因素的调查与分析,了解民办医学院校大学生睡眠质量的影响因素,为改善学生睡眠质量、提高学习能力提供理论依据。方法:采用分层整群抽样的方法,应用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表及自制影响因素问卷做横断面调查。结果:被调查的460名大学生PSQI总得分平均为5.49±3.08分。睡眠质量良好者为41.7%,睡眠质量一般者为33.3%,睡眠质量差者为25.0%。专业、学习压力、课程兴趣、健康满意度等因素均影响睡眠质量。结论:该校大学生睡眠存在不同程度的质量问题。     

荷泽两所高校学生睡眠质量调查分析

目的了解当前在校大学生睡眠质量现状及其影响因素。方法运用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)及自行设计的睡眠影响因素调查问卷对菏泽市在校大学生进行随机分层整群抽样调查。结果有8.2%的大学生睡眠质量差,性别、年级、专业、生源、性自慰、上网时间、睡眠环境嘈杂、情绪不稳定、焦虑不安、疲劳过度、个人有烦恼无人倾诉、人际关系不融洽、经济压力大等是影响大学生睡眠质量的因素。结论大学生存在不同程度的睡眠质量问题,欲改善大学生睡眠状况,应该开展相应的心理、睡眠咨询,引导大学生养成良好的睡眠习惯,提高睡眠质量。     

精神科医护人员睡眠质量与心理健康状况的关系

目的了解精神科医护人员睡眠质量与心理状况的关系.方法运用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)和症状自评量表(SCL-90),对浦东新区精神卫生中心的86名临床医护人员的睡眠质量及其心理状况进行调查.结果精神科医护人员PSQI总分为5.63±4.12,有54.65%的精神科医护人员存在睡眠质量问题,22.09%的医护人员睡眠质量较差.精神科组PSQI睡眠效率因子分、睡眠障碍因子分显著高于内科组.除入睡时间外,PSQI各成分与SCL-90各因子及总分呈正相关关系.结论精神科医护人员睡眠质量较差,且睡眠质量与心理健康状况是互为影响的因素.     

精神科医护人员睡眠质量与心理健康状况的关系

目的了解精神科医护人员睡眠质量与心理状况的关系。方法运用匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI)和症状自评量表(SCL 90),对浦东新区精神卫生中心的86名临床医护人员的睡眠质量及其心理状况进行调查。结果精神科医护人员PSQI总分为5. 63±4. 12,有54. 65%的精神科医护人员存在睡眠质量问题, 22. 09%的医护人员睡眠质量较差。精神科组PSQI睡眠效率因子分、睡眠障碍因子分显著高于内科组。除入睡时间外,PSQI各成分与SCL 90各因子及总分呈正相关关系。结论精神科医护人员睡眠质量较差,且睡眠质量与心理健康状况是互为影响的因素。     

尿毒症维持性透析患者睡眠状况及影响因素分析

目的 调查尿毒症维持性透析患者的睡眠状况并分析其影响因素,为临床上采取相应干预措施提供理论依据.方法 选取该院肾内科187例维持性透析患者进行研究,应用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表调查患者的睡眠质量,根据PSQI总分值(PSQI≤5和PSQI＞5)判断患者"睡眠质量较好"和"睡眠质量较差",并收集实验室数据及人口统计学数据.结果 (1)81%的患者存在不同程度的睡眠障碍;(2)老年人、透析龄较长患者、肝炎患者、CRP升高患者、夜晚非同床以及服用安眠药物患者中,其PSQI评分明显较高,组间差异有统计学意义;(3)PSQI评分与年龄、BMI、透析龄、红细胞压积和CRP水平有明显相关性,当Hb＜70 g/L时,Hb与PSQI评分呈负线性相关.结论 维持性透析患者普遍存在睡眠障碍问题,年龄、透析龄、BMI和炎症状态是影响透析患者睡眠质量的重要因素.当Hb下降到一定水平以后,睡眠质量随Hb的下降而下降.     

更年期妇女睡眠质量及相关因素分析研究

目的了解更年期妇女睡眠质量及相关因素。方法采用整群抽样的方法,抽取北京市某社区更年期妇女作为研究对象,使用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表评定更年期妇女的睡眠情况,分析影响更年期妇女睡眠质量的相关因素。结果872名更年期妇女PSQI评分平均为(5.7±3.6)分,有32.7%的妇女有睡眠质量问题;影响更年期妇女睡眠质量的相关因素为心理健康状况、年龄、个性特征等。结论更年期妇女睡眠质量与其心理健康状况和个性特征有关。     

某医科大学科研人员睡眠质量及其相关影响因素分析

目的: 了解医学科研人员睡眠质量与心理健康的关系以及影响因素. 方法: 采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)调查表,症状自评量表(SCL-90)及一般情况调查表对某医科大学152名医学科研人员进行调查. 结果: ① 以PSQI总分≥8作为判断睡眠质量问题的标准,有9.7%的医学科研人员有睡眠质量问题,主要表现为日间功能障碍(48.3%)、睡眠质量较差(19.3%)、入睡时间延长(16.0%)和睡眠时间减少(10.6%);② 性别、学历对医学科研人员的睡眠质量以及心理健康的影响不大;③ 影响医学科研人员睡眠质量的主要因素为心理健康状况,相关分析表明PSQI总分与SCL-90总均分间存在相关性(r=0.329),多元逐步回归分析表明影响睡眠质量的心理症状因子主要为偏执和躯体化因子;④ 不同睡眠质量者的心理健康状况存在显著差异(P<0.05).两两比较发现,睡眠质量越好,心理健康状况也越好(P<0.05);⑤ 临床医学科研人员的抑郁和精神病性两项因子分高于基础医学科研人员(P<0.05);⑥ 对科研工作进展满意者睡眠质量以及心理健康状况均好于不满意者(P<0.01). 结论: 医学科研人员睡眠质量存在问题.心理健康状况是影响睡眠质量的主要因素,且两者相互作用,互为因果,科研工作进展满意与否是睡眠质量和心理健康的影响因素之一.     

医学生睡眠质量情况及分析

目的:了解目前医学生在校期间的睡眠质量及性别、生源地和年级因素对其影响,为研究大学生身心状况提供参考。方法:运用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)与自编一般信息量表作为测量工具,对某医学院372名在校生进行随机整体抽样调查。结果:有17.74%的学生存在睡眠障碍,不同性别学生的睡眠质量有差异,不同生源地、不同年级的学生睡眠质量差异并无统计学意义(P>0.05)。结论:应及时关注医学生睡眠问题,采取相应措施保障医学生身心健康。     

石河子市大学生睡眠质量与人格类型和焦虑、抑郁的相关研究

目的:了解大学生的睡眠质量与人格类型和焦虑、抑郁的关系.方法:随机抽样选取300名大学生为调查对象,采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、艾森克人格问卷(EPQ)焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS),评定大学生睡眠质量,人格类型与焦虑、抑郁症状.结果:大学生PSQI总均分为6.53±2.54,睡眠障碍发生率16.55％,不同年级、不同生源地之间差异无统计学意义(P＞0.05),不同性别之间睡眠状况存在统计学差异(P＜0.05);22.5％的大学生存在焦虑症状,26.3％的大学生存在抑郁症状,18％的学生焦虑、抑郁症状并存;大学生的睡眠质量与E、N类型人格变量及焦虑、抑郁症状显著相关,并且均为大学生睡眠质量的影响因素,其中N型变量的影响最为显著.结论:大学生睡眠质量不理想,应开展相应的心理、睡眠咨询,提高大学生的心理素质及睡眠质量.     

医学院校大学生睡眠质量调查

目的:调查医学院校大学生的睡眠质量的现况,为制定针对性措施提供依据.方法:采用匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)量表及自制的医学生睡眠质量影响因素调查表,对在校1547名本科医学生进行分层抽样调查.结果:1547名医学生的PSQI总分平均为(6.22±2.36)...     

医学生睡眠质量与焦虑抑郁情绪关系的探讨

目的 研究医学生睡眠质量与焦虑抑郁情绪的相关性,并对影响睡眠质量的有关因素进行探讨。方法 以匹慈堡睡眠质量指数（PSQI）、焦虑自评量表（SAS）、自评抑郁量表（SDS）为评价工具,采用分层整群抽样方法,调查某医学院1－4年级医学本科生睡眠障碍的发生率及分布特征。结果 医学生睡眠障碍的发生率为15．75％,男生（9．42％）女生（6．34％）间无显著性差异。19．18％的学生有抑郁情绪,男女生分别为10．10％和9．08％（P＜0．05）,15．75％的学生存在焦虑,并且10．27％的学生焦虑、抑郁情绪并存。PSQI总分与SAS、SDS得分均呈显著正相关。回归分析表明,影响PSQI总分的因素依次为睡眠效率、睡眠障碍、入睡时间、睡眠质量、日间功能、催眠质量、日间功能、催眠药物、睡眠时间。结论 焦虑、抑郁情绪是影响医学生睡眠质量的重要因素,提高医学生的心理素质,增强其适应环境的能力,对于保持良好的健康状态是十分必要的。     

2145名高职大学生睡眠质量及影响因素调查分析

目的：了解高职大学生睡眠质量现状并探讨其影响因素,为制定改善睡眠质量的有效措施提供理论依据.方法：采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表及自制睡眠质量影响因素调查表对铜陵市某高职院校2145名学生进行问卷调查.结果：有37.7％的高职大学生存在睡眠质量问题.多因素Logistic回归分析,专业、年级、与同学关系、性格类型、社会支持水平及应对方式等是影响睡眠质量的主要因素.结论：高职大学生睡眠质量受多因素影响,应采取综合措施提高睡眠质量.     

医学生睡眠质量现状及其影响因素分析

目的:探讨医学生睡眠质量的状况并分析其影响因素,为提高医学生睡眠质量提供基础资料.方法:分层整群抽取临床医学专业本科一至四年级在校生420人作为研究对象,发放问卷420份,最终有400份(95.2%)纳入研究.结果:匹斯堡睡眠质量(PSQI)总评分为(6.05±2.585)分,出现睡眠障碍率为26.5%.男生与女生的PSQI评分差异有统计学意义(P<0.05).二项logistic回归分析结果提示,学业压力、睡前喝浓茶或咖啡和宿舍环境均是影响睡眠质量的主要因素(P<0.05~P<0.01),其OR值及其95%CI值分别是1.907(1.432~2.539)、2.746(1.089~6.925)和2.206(1.631~2.985).结论:医学生睡眠质量受多因素影响,应加强学业压力、睡前喝浓茶或咖啡和宿舍环境等方面的干预,以有效提高医学生睡眠质量.     

医学生睡眠质量与其影响因素的调查分析

目的为提高和改善医学生睡眠质量提供科学依据。方法以匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、自评抑郁量表（SDS）、自评焦虑量表（SAS）以及学生睡眠质量影响因素调查表对某医学院学生进行分层抽样调查,评估他们的睡眠质量情况,统计分析相关影响因素。结果医学生平均PSQI得分为5.320分,其中女生为5.290分,男生为5.341分。19.01%的医学生睡眠质量欠佳。学习生活压力较大、人际关系等是影响医学生睡眠质量的主要因素,其中学习压力占60.4%,与宿舍同学的人际关系占39.0%。不同性别的学生睡眠质量相同,不同年级的同学有差异,大三显著大于大一和大二,学生睡眠质量与抑郁状况无关,而与焦虑状况有相关性,有焦虑的学生睡眠质量较差。结论医学生的睡眠质量主要与各种社会、心理因素有关,应积极采取各种针对性措施,提高他们的睡眠质量,确保他们身心健康的学习、成长。     

A型行为与医学生睡眠质量关系探讨

目的 探讨A型行为类型与医学生睡眠质量的关系。方法 采用采用匹兹堡睡眠指数（PSQI）和A型行为问卷（TABQ）对437名医学生进行调查。结果 TABQ总分与PSQI总分呈显著正相关；A型行为者在睡眠质量、睡眠效率、睡眠时间及睡眠质量总分上分别高于B型行为及M型行为者；睡眠质量差的学生TH均分明显高于睡眠质量好的学生。结论 医学生A型行为对睡眠质量会产生不利影响。     

河北某医学专科学校学生睡眠质量及其影响因素分析

目的:了解医学专科学生的睡眠状况及影响因素.方法:运用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和自制睡眠影响因素调查问卷对医学专科学校学生进行分层随机抽样调查.结果:学生PSQI总分为(8.13±2.65)分,睡眠问题检出率为54.85%.男生入睡时间和睡眠障碍评分均低于女生(P<0.05和P<0.01),而睡眠时间评分明显高于女生(P<0.01);城镇和农村生源的学生各项睡眠质量评分差异均无统计学意义(P>0.05);临床专业学生睡眠时间和催眠药物评分均高于护理专业(P<0.01和P<0.05).男生学业压力、朋友关系(包括同学关系)、手机上网依赖和身体疾病评分均低于女生(P<0.05~P<0.01),而基本不进行体育锻炼评分明显高于女生(P<0.01);不同生源地的学生影响睡眠质量各因子评分中除农村学生经济压力评分高于城镇学生(P<0.05)外,其余各因子评分差异均无统计学意义(P>0.05);临床专业学生父母睡眠状况、所学专业、学业压力和基本不进行体育锻炼的评分明显高于护理专业(P<0.01),而手机上网依赖、饥饿和身体疾病评分均显著低于护理专业(P<0.01).影响因子总分与PSQI总分呈显著正相关关系(P<0.01).除师生关系外,其余14个因子评分与PSQI总分均呈明显正相关关系,其中所学的专业的相关系数最高(r=0.199),饥饿的相关系数最低(r=0.084).结论:高度重视专科院校学生的睡眠状况,加强心理健康教育,从生活方式、人际关系、学校管理、心理疏导等方面找到改善大学生睡眠质量的途径,提高学生睡眠质量的提高,促进学生身心健康成长.     

阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征 患者抑郁状况及相关因素分析

目的：调查阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）患者的抑郁状况及其影响因素。方法：对114例经多导睡眠图确诊的OSAHS患者进行调查。主要研究工具包括自编的一般情况调查表、贝克抑郁量表（BDI）、Epworth嗜睡量表(ESS)、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）和简易应对方式问卷。结果：OSAHS患者的BDI得分为（8.29±6.46）分。以BDI 10分为界,抑郁症状的发生率为32.5%。应对方式、PSQI总分及主观睡眠质量、睡眠时间、睡眠效率、睡眠紊乱、使用催眠药物、日间功能障碍因子与抑郁呈正相关。ESS、体质量指数（BMI）、呼吸暂停低通气指数(AHI)、最低氧饱和度(LSaO2)、平均氧饱和度(MSaO2)与抑郁得分均无相关。结论：约1/3的OSAHS患者伴有抑郁症状;PSQI总分、消极应对方式、积极应对方式、使用催眠药物、入睡时间是患者抑郁状况的主要影响因素。