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1.
复聪香液对血管性痴呆模型大鼠行为学习的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:观测复聪香液对血管性痴呆大鼠学习与记忆能力的影响。方法:将40只大鼠随机分为四组,经反复脑缺血再灌流加降血压法造模后,分别给予生理盐水、复聪香液及脑复康溶液,术后进行水迷宫实验测试。结果:与正常对照组比较,模型组大鼠游完全程时间延长,错误次数增多,学习记忆能力下降。复聪香液能使上述情况改善,统计学分析差异显著。结论:反复脑缺血后再灌流明显造成了大鼠学习、记忆功能下降,而复聪香液可以改善模型大鼠的学习、记忆能力。  相似文献   

2.
目的:观察失荅剌知丸对血管性痴呆大鼠学习记忆功能的影响。方法:将42只SD大鼠随机分为空白组6只、假手术组6只、模型组6只、尼莫地平组6只、失荅剌知丸组18只(后3组又分15d、30d、45d时间点,每组6只),采用2-VO制备大鼠痴呆模型;采用水迷宫实验检测大鼠行为学。结果:失荅剌知丸组大鼠学习记忆能力明显大于尼莫地平组(P0.05);尼莫地平45d组大鼠学习记忆能力较高。结论:失荅剌知丸能改善痴呆大鼠的学习记忆能力。  相似文献   

3.
呆聪液对老龄大鼠痴呆模型脑M受体作用的实验研究   总被引:12,自引:0,他引:12       下载免费PDF全文
目的:探讨呆聪液对老龄大鼠痴呆模型脑M受体的作用。方法:选用22月龃的老龄大鼠,采用双侧电解损毁基底核法,造成学习和记忆功能障碍的痴呆动物模型,观察了呆聪液对该动物模型脑M受体合成的影响。结果:呆聪液的两个不同剂量试验组对老龄大鼠痴呆模型脑M受体的作用与老龄大鼠痴呆模型对照组比较差异有显著性(P〈0.01),但两个不同剂量试验组的呆聪液对老龄大鼠痴呆模型脑M受体的作用与脑复康对照组比较差异也有显著  相似文献   

4.
目的:观察中药首乌益智胶囊对血管性痴呆大鼠星形胶质细胞生成的影响,探讨其可能的作用机制。方法:用改良Pulsinelli四血管阻断法制造血管性痴呆大鼠模型,将大鼠随机分为首乌益智胶囊组、脑复康组、模型组,每组14只,并设假手术组14只。分别给予相应的药物,20d后进行水迷宫测试和免疫组织化学染色法观察星形胶质细胞形态数量的变化。结果:首乌益智胶囊组大鼠定位航行和空间探索实验测试成绩明显好于脑复康组和模型组;免疫组化染色结果表明,首乌益智胶囊组胶质原纤维酸性蛋白(GFAP)有更多表达,GFAP平均光密度明显高于脑复康组和模型组。结论:补肾活血中药首乌益智胶囊能提高VD模型大鼠学习行为记忆能力,这可能与其能使脑组织的星形胶质细胞增殖活化功能有关。  相似文献   

5.
田志丽  邢惠芝  孙小丽 《新中医》2012,(10):134-136
目的:观察益智康合剂对实验性智力低下大鼠学习记忆功能的影响,并探讨其益智的作用机理。方法:40天幼龄SD走鼠150只,随机选出12只作为假手术组,余下造模。随机分为模型组、阳性药物组、中药小剂量组、中药中剂量组、中药大剂量组、假手术组。通过Morris水迷宫测试观察了益智康合剂对幼龄智力低下大鼠学习记忆能力的改善作用,经大鼠大脑皮质乙酰胆碱酯酶(AchE)活性、海马中一氧化氮(NO)含量的测定来探讨其改善智能的中枢机制。结果:与假手术组比较,模型组大鼠学习记忆能力降低(P〈0.01);其大脑皮质Ache活性升高(P〈0.01);海马中NO含量降低(P〈0.01)。与模型组比较,益智康合剂能改善幼龄智力低下大鼠的学习记忆能力(P〈0.01,P〈0.05);降低幼龄智力低下大鼠大脑皮质Ache的活性(P〈0.01,P〈0.05);提高其海马中NO含量(P〈0.01,P〈0.05)。结论:益智康合剂能改善幼龄智力低下大鼠的学习记忆能力,其机制可能与降低幼龄智力低下大鼠大脑皮质Ache的活性、提高其海马中No含量有关。  相似文献   

6.
目的:探讨电针对老年痴呆大鼠学习记忆功能和神经干细胞的巢蛋白(Nestin)、碱性成纤维细胞生长因子 (bFGF)表达的影响。方法:成年Wistar雄性大鼠随机分为正常组、模型对照组、模型组、西药组、电针组,每组12只。链脲霉素(STZ)注射法造大鼠AD模型.电针治疗三个疗程。Morris水迷宫测试大鼠学习记忆能力,免疫组化检测Nestin和bFGF表达。结果:定位航行试验显示,平均逃避潜伏期比较,AD模型组明显长于正常组、模型对照组,治疗后西药组、电针组有提高(P〈0.05, .电针组大鼠海马的Nestin和bFGF)阳性细胞数目最多,与模型组相比,差异具有显著性(P〈0.05)。结论:电针能够显著增强痴呆大鼠学习记忆功能, 修复AD大鼠的神经缺损,实现神经的保护效应。  相似文献   

7.
多发梗塞性痴呆大鼠模型的改进与应用   总被引:36,自引:0,他引:36       下载免费PDF全文
目的:对多发梗塞性痴呆大鼠模型进行方法学改进,以此模型对健脑益智冲剂进行药效学观察。方法:从颈外动脉逆行插管注入血栓栓子造模,观察行为学和病理形态学的影响。结果:造模后脑内存在广泛而多发的梗塞灶,学习记忆能力明显下降(P〈0.01,P〈0.05),中药健脑益冲剂和喜得镇(Hy-dergine)药物干预后,上述发迹得以明显改善。结论:此模型是进行多发梗塞性痴呆基础研究和筛造新药的理想模型。  相似文献   

8.
目的:研究智脑胶囊对血管性痴呆(VD)模型大鼠学习记忆及脑组织NO、ET、CGRP含量的影响。方法:反复夹闭双侧颈总动脉(CCA)结合腹腔注射硝普钠制备拟血管性痴呆大鼠模型,检测大鼠学习记忆能力及脑组织中NO、ET、CGRP含量。结果:与模型组相比,智脑胶囊3剂量组能明显改善实验性VD模型大鼠学习记忆能力;智脑胶囊中、高剂量组、脑复康组、尼莫地平组脑组织中NO含量明显减少;智脑胶囊3个剂量组、脑复康组、尼莫地平组均能够明显降低ET含量,增加CGRP含量。智脑胶囊高剂量降低ET和增加CGRP含量的作用明显优于脑复康,也明显优于智脑胶囊中、低剂量组。结论:智脑胶囊可改善实验性血管性痴呆大鼠学习记忆障碍,其机制与降低实验性VD模型大鼠脑组织中NO、ET含量,提高CGRP含量有关。  相似文献   

9.
目的探讨温胆汤改良方对学习记忆功能的影响。方法 15月龄Wistar大鼠60只,随机分成6组:正常组,假手术组(空白组),模型组,脑复康组,温胆汤改良方低、高剂量组。大鼠双侧前脑基底核(NBM)注射鹅膏覃氨酸(IBO)损毁前脑基底核造阿尔茨海默病(AD)模型。动物经治疗处理28天后,各组大鼠进行Morris水迷宫行为学试验。结果从行为学实验来看,脑复康组、温胆汤改良方低、高剂量组与其它三组比较有统计学差异(p〈0.01)。但温胆汤高剂量组比脑复康组明显表现出更好的学习记忆能力(p〈0.01)。结论温胆汤改良方能改善学习记忆,说明温胆汤改良方对中枢胆碱能损害具有较好的保护作用。  相似文献   

10.
美曲磷酯对血管性痴呆大鼠学习记忆的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨美曲磷酯对血管性痴呆大鼠学习记忆的影响.方法采用两血管阻断法制作大鼠血管性痴呆模型,大鼠随机分为假手术组、血管性痴呆模型组、脑复康(100 mg·kg~(-1)·d~(-1),ig×60)阳性药物对照组、美曲磷酯(7 mg·kg~(-1)·d~(-1),ig×60)治疗组.Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力,定位航行实验以逃避潜伏期及游泳总路程反映其学习成绩,空间探索实验以大鼠穿越平台次数、有效区停留时间及游泳总路程反映其空间记忆成绩;显微镜观察大鼠海马脑区组织结构改变.结果 模型组大鼠逃避潜伏期、游泳总路程均明显大于假手术组(P<0.05),有效区停留时间和穿越平台次数显著减少(P<0.05).美曲磷酯能显著缩短血管性痴呆大鼠逃避潜伏期、游泳总路程(P<0.05),与脑复康效果相似而与假手术组处于同一水平;同时使血管性痴呆大鼠穿越平台的次数增加及有效区停留时间延长(P<0.05)而与假手术组接近,脑复康则对血管性痴呆大鼠穿越平台的次数及有效区停留时间无明显影响.病理学观察显示模型组大鼠海马各区细胞排列疏松、紊乱,细胞层及细胞数明显减少,细胞变性严重;美曲磷酯组则细胞排列紧密、均匀,细胞层及细胞数明显增多,细胞变性减轻与脑复康组形态变化相似.结论 美曲磷酯可改善血管性痴呆大鼠的学习记忆能力,且改善空间记忆能力优于脑复康.  相似文献   

11.
目的:观察中药天年饮(Tiannianyin,TNY)对D-半乳糖衰老大鼠学习记忆及海马单胺类神经递质含量的影响。方法:选用成年雄性SD大鼠40只,随机分为4组,每组均为10只:正常组、衰老模型组、TNY用药组、阴性对照组。D-半乳糖连续腹腔注射制作亚急性衰老的大鼠模型,采用Morris水迷宫检测各组大鼠的空间学习记忆能力、高效液相色谱-电化学法检测各组大鼠海马单胺类神经递质去甲肾上腺素(NE)、多巴胺(DA)、5-羟色胺(5-HT)的含量。结果:D-半乳糖衰老大鼠空间学习记忆能力明显下降,模型大鼠在90秒内穿过原平台位置的次数和在原平台象限探索时间占总时间的百分比与正常大鼠相比明显下降(P〈0.01);衰老大鼠海马NE、DA、5-HT的含量明显降低(与正常大鼠相比P〈0.01)。TNY可提高模型大鼠的空间学习记忆能力及海马单胺类神经递质的含量(用药组与模型组相比P〈0.01,P〈0.05)。结论:TNY可有效调整中枢神经递质的合成及提高学习记忆能力,具有良好的延缓衰老的作用。  相似文献   

12.
目的:观察电针对血管性痴呆大鼠学习记忆能力的影响。方法:将72只SD大鼠随机分为4组,即正常组、假手术组、模型组和电针预处理组。采用改良线栓法制备血管性痴呆大鼠模型,观察电针对血管性痴呆大鼠Morris水迷宫的学习记忆能力。结果:模型组大鼠在水迷宫实验中的平均逃避潜伏期延长,与假手术组比较差异具有统计学意义(P0.01)。经电针预处理后,大鼠平均逃避潜伏期及定位航行试验成绩与模型组大鼠相比,差异有统计学意义(P0.01)。结论:电针预处理可以显著提高血管性痴呆大鼠的学习记忆能力。  相似文献   

13.
目的 探讨芍药苷对血管性痴呆模型大鼠学习记忆能力的影响.方法 采用双侧颈总动脉结扎建立血管性痴呆模型,30只SD大鼠等分成对照组、模型组、芍药苷组.药物组大鼠用芍药苷溶液(55 mg/kg)腹腔注射.Morris水迷宫试验检测大鼠的学习记忆能力.结果 芍药苷组大鼠学习记忆能力高于模型组(P<0.05);芍药苷组大鼠学习记忆能力比血管性痴呆模型的改善而接近对照组.结论 芍药苷可以改善血管性痴呆模型大鼠学习记忆能力.  相似文献   

14.
目的:研究维药大花罗布麻叶醇提物对老年痴呆性大鼠学习记忆及脑组织Na^+-K^+-ATP和AchE酶活性的影响。方法:将60只Wistar大鼠(雌雄各半)随机分为6组,每组10只。分别为正常对照组、模型组、脑复康组(15mg/kg)、罗布麻叶低剂量组(10mg/kg)、罗布麻叶中剂量组(20mg/kg)、罗布麻叶高剂量组(30mg/ks)。正常饲养7天后,除正常对照组外其他各组均以60mg/kg AlCl3,溶液背部皮下进行注射,造成慢性铝中毒老年性痴呆模型。给药2个月后进行学习记忆检测,脑组织Na^+-K^+-ATP和Ache酶活性测定。结果:与正常对照组相比,模型组在学习记忆能力与脑组织Na^+-K^+-ATP酶活性明显降低,而AchE酶活性明显升高(P〈0.01);罗布麻叶不同剂量醇提物组均能提高学习记忆能力与脑组织Na^+-K^+-ATP酶活性,降低AchE酶活性(P〈0.01),呈现一定的量效关系。结论:罗布麻叶醇提物可有效改善AlCl3,导致老年痴呆性大鼠的学习记忆能力,同时可影响脑组织Na^+-K^+-ATP和AchE酶活性。  相似文献   

15.
目的:观察卡托普利和氯沙坦对血管性痴呆模型大鼠血液流变学的影响。方法:选择SD雄性大鼠50只,随机选40只采用间断性结扎大鼠双侧颈总动脉法建立血管性痴呆动物模型,造模成功30只随机分为卡托普利组、氯沙坦组和模型组,每组10只,未造模型的10只大鼠为假手术组。灌胃给药4周后,应用Morris水迷宫实验检测大鼠学习记忆能力,腹主动脉取血检测血液流变学指标。结果:与模型组比较,卡托普利组和氯沙坦各组大鼠全血黏度中切和血浆黏度有显著性降低,对血液流变学具有一定改善作用。结论:卡托普利及氯沙坦可改善血管性痴呆模型大鼠血液流变学的作用。  相似文献   

16.
目的:研究红景天对血管性痴呆大鼠行为学的影响,明确红景天的治疗VD作用。方法:采用Morris水迷宫对大脑前动脉供血不足大鼠血管性痴呆模型检测定位航行试验、空间搜索试验。结果:造模组与对照组相比认知能力明显下降(P〈0.01),治疗组与模型组相比认知能力明显改善(P〈0.01)。结论:血管性痴呆大鼠给予中药红景天后,可保护神经细胞,促进脑功能的恢复,从而改善大鼠学习记忆能力。  相似文献   

17.
目的研究电针井穴(中冲、涌泉)对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力及海马CA1区细胞外调节蛋白激酶(ERK)表达的影响。方法采用4-VO法制备VD大鼠模型。随机分为假手术组、模型组、药物组、电针组,每组各8只,通过跳台试验检测各组大鼠的学习记忆能力,采用免疫组化的方法观察各组大鼠海马CA1区ERK表达的变化。结果模型组大鼠学习记忆能力低于假手术组(P0.01),电针组与药物组学习记忆能力明显优于模型组(P0.01),但不及假手术组(P0.05),电针组和药物组无差异(P0.05);ERK的表达模型组显著低于假手术组(P0.01)结论电针井穴可能通过增加VD大鼠海马CA1区ERK的表达,保护海马神经元,改善大鼠学习记忆能力。  相似文献   

18.
目的观察中药首乌益智胶囊对血管性痴呆大鼠Notch/Delta信号通路TACE、PS1mRNA的影响,探讨其可能的作用机制。方法用改良Pulsinelli四血管阻断法制备血管性痴呆大鼠模型,随机分为首乌益智胶囊组、脑复康组、模型组,每组14只,并设假手术组14只。分别给予相应的药物,20天后利用实时荧光定量PCR检测NotcK/Delta信号通路TACE、PS1mRNA的表达。结果首乌益智胶囊组、脑复康组、模型组与假手术组比较,TACE、PS1基因相对定量表达差异有统计学意义(P〈0.01);首乌益智胶囊组较脑复康组和模型组TACE、PS1基因表达明显增高(P〈0.05,P〈0.01)。结论首乌益智胶囊的有效成分可能通过激活Notch/Delta信号通路发挥作用,促进神经干细胞向星形胶质细胞分化,从而使得星形胶质细胞增殖,合成和分泌更多的神经营养因子、生长因子和其他活性物质。  相似文献   

19.
目的:探讨智脑胶囊对血管性痴呆大鼠学习记忆及脑组织Ca2 含量的影响。方法:反复夹闭双侧颈总动脉(CCA)结合腹腔注射硝普钠降低血压制备血管性痴呆大鼠模型,检测大鼠学习记忆能力及脑组织中Ca2 含量。结果:血管性痴呆模型组大鼠学习记忆明显障碍,脑组织中Ca2 浓度明显升高。与模型组相比,智脑胶囊3剂量组、尼莫地平组及脑复康组能够明显减少血管性痴呆模型大鼠脑组织中Ca2 含量(P<0.05或P<0.01)。智脑胶囊高剂量与智脑胶囊低、中剂量组比较能明显降低模型大鼠脑组织Ca2 含量,且有统计学意义(P<0.05)。结论:智脑胶囊可改善实验性血管性痴呆大鼠学习记忆能力,其机制与降低模型大鼠脑组织Ca2 含量有关。  相似文献   

20.
脑康饮对脑缺血模型大鼠学习记忆功能的影响   总被引:11,自引:2,他引:9  
为探讨脑康饮(由黄芪、葛根、川芎、蒲黄等组成)治疗血管性痴呆(VD)的疗效与机理。将75只雄性Wistar大鼠随机均分为假手术组(A)、模型组(B)、中药小剂量组(C)、中药大剂量组(D)、西药组(E)5组。除A组外,其余动物结扎双侧颈总动脉形成慢性低脑灌注模型。造模第3d起,后三组分别以脑康饮小、大剂量和脑复康灌胃治疗,期间以Y型迷宫进行学习记忆能力测试,50d后处死动物,测定脑组织胆碱能M受体(mACh-R)密度和乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。结果:经中西药物治疗后,模型动物的学习记忆能力提高,脑mACh-R结合容量提高、AchE活性降低;且中药优于西药,中药大剂量优于小剂量。提示脑康饮可改善脑组织低灌流引起的学习记忆功能,这种作用可能与该药对脑内胆碱能系统的作用有关。  相似文献   

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