上海市长宁区中小学卫生教师传染病知识培训需求调查

自2003年以来,上海市长宁区疾病预防控制中心接报的所有突发疫情中,发生在学校的占78.1%,学校是目前传染病疫情集中的高发场所.为有效控制学校传染病的发生和流行,对学生开展具有针对性的健康教育,笔者对长宁区中小学校卫生教师进行了传染病知识培训需求调查,现将结果报道如下. 1 对象与方法 1.1 对象辖区内61名中小学卫生教师,其中小学25人,初中27人,高中9人.     

绵阳市学校卫生监督工作的几点做法

加强学校(包括托幼机构)卫生监督管理,确保学校卫生安全,是各级卫生、教育部门的重要职责,也是社会各界关注的热点问题。为此,绵阳市针对学校卫生监督工作点多、线长、服务面广的特点,从创新工作思路入手,在探索长效监管机制等方面进行了有益尝试,现简要介绍如下。1学校卫生监督工作实行集中、统一、归口管理过去,绵阳市学校、托幼机构卫生监督工作分属食品、公共场所、传染病及生活饮用水等不同职能科室。自实行集中、统一归口监督后,通过几年的具体实践与探索,已取得了一定的成效。一是在认识上充分考虑学校是一个特殊的场所,学生是一个特…     

宜兴市2011-2013年中小学校和幼儿园因病缺课监测结果

学校是人群高密度聚集的场所,人口流动频繁,加上儿童青少年正处在生长发育计划免疫相关疾病高发年龄阶段,抵抗疾病能力较弱,容易导致传染病在校园内的发生和传播.一旦疫情爆发,将严重威胁学生身体健康和生命安全,对学校、家庭和社会造成较大影响[1].学校因病缺课监测是学校卫生的一项基础工作,目的是能够掌握学校传染病疫情发生发展趋势[2],并及时预防和控制传染病疫情在学校的发生和流行.     

南昌市住宿学校传染病防治管理存在问题与对策

住宿学校是人群聚集、群体生活、人体密切接触的特殊场所 ,是传染病发生传播、暴发流行的潜在地。因此 ,必须加强对学校传染病防治工作的领导和管理 ,防止传染病在校园内的发生与流行 ,提供卫生、安全的学习、生活环境 ,保障广大师生的身体健康。为此 ,我们于 2 0 0 0年 9月按照《传染病防治法》及其《实施办法》要求 ,结合《学校卫生工作条例》精神 ,对南昌市辖区内的 5 5所省、市中专、技校、中学、私立学校的传染病管理工作进行了检查。现就检查中发现的学校传染病管理工作存在的共性问题及其对策进行探讨。1　检查结果1.1　人员结构　 5…     

游泳场所监督管理模式探讨

游泳场所的卫生是社会和媒体关注的热点,其卫生安全工作的到位与否直接影响消费者的身体健康。为进一步加强游泳场所的卫生监督工作,提高游泳场所预防传染病的能力,增强游泳场所经营单位守法和自律意识,改善游泳场所的卫生状况,每年夏季,卫生监督机构都投入大量人力物力集中开展游泳场所监督检查。探索新时期游泳场所卫生监督管理模式。1游泳场所量化分级管理目标原则在游泳场所推行卫生监督量化分级管理,是为了进一步规范卫生管理,提高游泳场所经营者的卫生安全意识、守法意识,增强责任感、诚信度和管理水平,鼓励和促进企业自律,促进企业加…     

广饶县中小学计划免疫工作存在的问题与思考

1　加强学校计划免疫工作的重要性《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》对预防和控制学校常见传染病制定了具体要求,严格执行上述两个文件是做好学校卫生工作的基础。学校作为群体聚集场所,为传染病的传播提供了有利条件,给控制传染病、切断传播途径带来了一定困难,特别是中小学生是各类传染病的高发年龄,在学校要能有效地控制传染病流行,以提高整体免疫保护水平是关键。从免疫学角度看,目前,学校常见传染病可分两类:一类是疫苗可预防的,如麻疹、百日咳、风疹、流行性腮腺炎、甲肝、乙肝、流脑等;另一类是暂时不能用疫苗预…     

防城港市中小学校甲型H1N1流感防控现状分析

学校是青少年学习、锻炼、娱乐活动的重要场所,一旦发生传染病,极易造成传播和流行[1].2009年8月底防城港市1所中学发生甲型H1N1流感疫情后,疫情陆续扩散蔓延到其他学校,2个月内有十几所学校相继发生甲型H1N1流感疫情.根据<学校卫生工作条例,教育部、卫生部联合下发<学校甲型H1N1流感防控工作方案等有关文件精神,我们对防城港市53所学校开展了甲型H1N1流感防控工作调查,现将结果报道如下.     

沂水县中小学生传染病发病情况分析

预防和控制传染病的发生和传播是学校卫生工作的重要内容之一,为摸清我县中小学生传染病发生规律及流行因素,为学校卫生工作中传染病防治工作提供依据,现将沂水县1994年～1998年中小学生传染病发病情况分析如下。 1 资料来源 沂水县卫生防疫站1994年～1998年疫情报告统计资料和     

新疆农村中小学校环境卫生状况评价

正学校是学生学习、生活和活动的场所,学校卫生状况的好坏直接影响学生的健康~([1])。2012年报告70%以上的突发性公共卫生事件发生在学校,80%以上的学校突发事件为传染病,尤其是肠道传染病发病频次高,具有群体性和聚集性~([2-3])。本文调查新疆农村学校环境卫生情况,对改善学校卫生环境和设施,提高学校卫生水平,降低传染病暴发有着重要意义。1对象与方法1.1对象2016年7—8月在新疆13个地州随机分     

金坛市中小学校班额和人均使用面积调查

教室是青少年学习生活的重要场所,学校如果发生传染病流行,不仅影响教学效果,更是直接影响中小学生的身体健康。学校教室人均使用面积是防止传染病流行蔓延的卫生条件之一。为了解本市城乡中小学校普通教室卫生状况,对本市中小学校班额、教室人均使用面积进行了调查,旨在为以后学校卫生监督工作提供参考。     

绍兴市托幼机构消毒现状及其防制措施的探讨

托幼机构是儿童集中的场所,容易发生急性传染病的流行和暴发流行。做好托幼机构经常性和预防性的消毒工作,是预防、控制和消除传染病的首要措施。为了解和掌握绍兴市区托幼机构消毒卫生现状,更好地贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》及其《实施细则》、《消毒管理办法》,保障在园幼儿的身     

学校突发公共卫生事件的防范和应急体系建设

学校、幼儿园是学生接受教育的场所,具有人群聚集、密切接触、年龄集中的特殊性,也是传染病爆发、食物中毒等突发公共卫生事件的易发场所.政府和社会各界对学校突发事件已日益关注,国务院新近出台了<突发公共卫生事件应急条例>,要求各级政府做好传染病预防等公共卫生工作,防止突发事件的发生.为此,笔者根据在基层工作中的一些体会,谈谈学校突发公共卫生事件的防范和应急体系建设.     

江苏省中学学校卫生和传染病防治工作情况调查

学校是传染病易感人群聚集的地方,忽视学校卫生极易发生卫生突发事件[1～3].为了解学校卫生现状以及传染病防治工作情况,以便找出存在问题,为今后制定防治策略和采取针对性措施提供依据,2005年10～12月对江苏省6城市44所中学开展了学校卫生和传染病防治工作现况调查,结果报告如下.     

2012-2014年银川市学校和托幼机构传染病聚集/暴发疫情流行病学分析

目的 分析2012-2014年银川市学校和托幼机构传染病聚集/暴发疫情的流行病学分析特征,为科学制定学校及托幼机构传染病防控策略及控制风险评估提供参考依据。 方法 采用描述流行病学方法,对2012-2014年银川市报告的学校及托幼机构传染病聚集/暴发疫情进行统计分析。 结果 2012-2014年累计报告412起聚集/暴发传染病疫情,以手足口病和呼吸道传染病为主,疫情主要集中在第二和第四季度,91.99%的疫情发生在学校及托幼机构,构成暴发(一般突发公共卫生事件)的18起疫情,均发生在学校及幼儿园。 结论 学校及托幼机构是传染病聚集/暴发的高危场所,主要以呼吸道传染病和手足口病为主,卫生和教育部门联合加强学校传染病传染病防控。     

高等院校传染病的预防和控制探讨

传染病是由病原微生物（病毒、立克次体、细菌、螺旋体等）感染人体后所产生的有传染性的疾病。学校是一个特殊场所,就餐、就寝人员集中,容易造成传染病的传播、蔓延和暴发流行。因此,做好学校传染病的预防和控制工作显得尤为重要。为了进一步加强学校传染病疫情等突发公共卫生工作,2006年4月6日卫生部同教育部制定了《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》[1],现就如何开展高等院校传染病的预防与控制工作,报告如下。     

宁夏中卫市学校卫生室及保健教师配备情况

学校是人群高度聚集的场所,也是传染病多发重点地方,学校卫生工作的好坏关系到学生健康,学校卫生工作涉及到学生健康监测、常见病预防、传染病预防控制等方面,而目前的校医队伍存在缺编严重、配备比例低、从事该项工作的医学专业人员相对不足、兼职过多导致工作积极性不高等诸多问题[1].为准确掌握宁夏中卫市学校卫生室设置及卫生技术人员配置情况,笔者于2015年1-8月对辖区内学校的校医、保健室及保健教师设置情况进行了调查,现将结果报道如下.     

2004-2013年河南省学校传染病突发公共卫生事件分析

摘要:目的　了解2004-2013年河南省学校传染病突发公共卫生事件发生的概况,为制定学校传染病突发公共卫生事件预防控制策略提供科学依据。方法　通过国家突发公共卫生事件报告管理信息系统,收集整理2004-2013年河南省学校突发公共卫生事件网络直报数据,应用描述流行病学方法进行分析。结果　2004-2013年河南省共报告传染病学校突发公共卫生事件426起,占全省学校突发公共卫生事件事件总数的91.03%;事件类型以呼吸道传染病事件为主,占89.67%,其中水痘、流行性腮腺炎、甲型 H1N1 流感、流行性感冒和风疹是学校传染病突发事件的主要疾病,学校突发公共卫生事件分别在3-6 月和9-12 月表现为2个高峰。农村小学是传染病突发公共卫生事件发生的主要场所。结论　2004-2013年河南省学校传染病突发事件以呼吸道疾病为主,农村小学传染病的突发公共卫生问题是河南省学校卫生工作的重点。     

青岛市托幼机构消毒卫生现状分析

托幼机构是儿童集中的场所,极易发生传染病暴发、流行,预防性消毒措施是预防和控制传染病的有效措施.为了解托幼机构的消毒卫生现状,为制定消毒卫生管理规范提供依据,1997年3～6月对33所幼儿园进行了调查,结果如下:     

学生干部参与学校卫生防疫管理工作探析

高校是一个特殊社会环境,随着社会的进步、经济的发展,高校服务行业也日趋繁荣,文化生活日益丰富,公共场所的数量逐渐增多,不同省市、不同地区、不同民族、不同生活方式的学生频繁流动集中到学校,是传染病流行的重点场所,高校卫生防疫面临新的严峻形势[1-2].在学生会新增设保健部,让学生参与学校卫生防疫工作,是新形势下加强学校卫生工作的方式之一,同时也是现代社会发展对高等院校人才培养模式新的要求[3].     

学校结核病疫情密切接触者筛查与处理

学校是人群较为密集的场所，容易发生结核病的暴发流行。为科学有序地做好学校结核病防控工作，防止结核病在学校的传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序和生活秩序，国家先后出台了《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》（试行）、《学校结核病防治工作手册》。笔者通过实际工作中处理学校结核病疫情，总结密切接触者筛查与处理流程，报告如下。