浅谈多媒体课件制作的设计

中专卫校学生学习的医学知识内容大多比较抽象难懂，而且许多内容需要死记硬背，学习起来枯燥乏味，难以消化；若在教学过程中，利用现代化教学手段与技术，将医学知识相关的资料汇总，通过图像、动画、声音和文字等制作成具体、形象的多媒体课件，就会提高教学效果。笔者就免疫学制作过程，谈一谈多媒体课件的设计。１软件的选择要适当现今，制作教学课件的软件有许多，如powerpoint，蒙泰谣光，MicromediaFlash，AdobePremiere等。在制作课件时，应根据教学内容、汇集的教学资料和教师的教学过程的设计，选择合适的制作软件。２整体的综…     

浅谈多媒体课件的制作

随着现代教育技术越来越多地被应用到教学中来,多媒体课件在教学中的作用也日益明显。那么,制作多媒体课件也就成为教师必须掌握的一门技术。多媒体课件通常可分为:演示型、自学型、练习型、模拟试验型等。制作多媒体课件首先要设计课件的结构,准备课件制作的素材,然后通过集成工具软件进行合成。     

网络版<儿科典型案例集绵>多媒体课件的研制与开发

本文结合网络版《儿科典型案例集锦》多媒体课件的研制与开发，介绍了课件的总体设计、导航系统、案例设计、稿本编写以及素材采集等方面的制作过程。     

生理学多媒体课件的模块化设计思路和方法

根据对生理学多媒体课件研制的体会，分析了在制作生理学多媒体课件中的模块化设计思路和方法，重点探讨了课件的总体设计、课件素材的准备、功能模块的制作和课件的组装与测试等制作流程的基本思路，提出模块化将是课件制作的一个重要发展方向。     

放射诊断学多媒体课件的开发与应用

多媒体课件作为一种新的教材形式已逐渐应用于教学 ,但还处于初级阶段。文章介绍了该室自行开发《放射诊断学》多媒体课件的设计、稿本的编写、课件的制作等 ,评估了课件的应用效果、应用体会和主要不足 ,并提出了改进措施     

神经病学多媒体课件的制作及教学实践研究

目的制作出内容丰富、直观的多媒体课件,提高学生的学习积极性,方便学生记忆。方法使用各种医学影像设备和电子器材采集多媒体素材,运用多种软件加工和处理多媒体素材,制成多媒体课件。结果结合本科大纲要求采集大量国内外先进神经病学教学示意图、CT图片、MRI图片、DSA图片、解剖标本图片,制成多媒体教学课件,并实际应用在本科教学中,师生普遍反应良好。结论优质的神经病学多媒体课件制作首先需要收集好的素材,掌握多种软件制作方法,结合教学实际需要,不断总结经验,跟踪目前神经病学最新理论和电子科技发展。教学实践说明多媒体教学是传统教学方法的辅助和补充。     

基于网络素材源的综合性课件的研究与实践

以网络资源为素材、以PowerPoint为主程序,结合其他多媒体软件进行综合性课件的制作和研究是适应现代教育技术发展的需要.综合性课件可以广泛利用多种教学软件的优点以及网络资源的便利,制作出图文并茂的优质课件.通过化学教学的实践,阐述了基于网络素材源的综合性课件的设计和制作,重点介绍了动态素材的制作.综合性课件的运用对改善教学效果、提高教学质量起到了重要作用.     

《瘦素》多媒体课件的页面设计

通过《瘦素》多媒体课件制作页面效果中的文字与背景、动画、图表等媒体素材的精巧设计和完美艺术构思,将多媒体课件中那些较为抽象、枯燥的内容转化为形象、生动、富有艺术感染力的内容,为高校教师制作优质的多媒体课件提供了借鉴。     

关于演示型CAI课件设计与制作的几个问题

本文就演示型ＣＡＩ课件的设计与制作，在主题选择与脚本编写、素材收集与课件制作和屏幕设计与整体效果等方面常出现的问题进行了探讨，指出如何发挥多媒体优势，实现ＣＡＩ技术对教学过程的整体优化。     

妇产科学多媒体课件制作中素材的收集

多媒体课件就是将文字、语音、图像等多种媒体信息集成在一起,以实现对教学材料的存储、传递、加工、转换和检索的一种现代教学技术手段.由于其图文并茂、声像俱佳,能够最大限度地调动学生的学习热情,因此近年来应用越来越广泛.充足合适的素材是多媒体课件的最基本元素,高品质的素材是实现教学意图的前提,因此素材的准备是多媒体课件制作中最重要的一环.     

《艺术基础·美术》多媒体课件的设计与制作

本文通过介绍《艺术基础·美术》多媒体课件的设计与制作 ,指出《艺术基础·美术》课程教学应充分发挥多媒体技术的优势 ,以实现教学的整体优化。并针对课件在内容选择与脚本编写、素材收集与课件制作、界面设计与整体效果等方面的问题进行探讨 ,对开发高质量的 CAI课件具有一定的意义。     

病理学多媒体课件设计与制作的思考

多媒体课件在教学中的应用为增强教学效果，提高教学质量、教学水平，活跃课堂气氛，改革教学方法，起到了良好作用。但为了提高病理学教学效果，方便课件的使用，在制作病理学课件时应注意几点：１选好素材在制作课件中，应根据专业不同，教学对象是临床医疗专业还是护理专业等进行选材。针对他们的教学目标确定教学内容，注意内容裁减的构思，要紧扣教学大纲，对授课内容进行提炼和概括，使之精练、简明、条理清晰、详略得当，重点难点突出，各环节衔接自然紧凑；病变图表的选择要典型，有代表性；文字描述可以提纲式或各种不同形式的直观…     

中医药多媒体课件素材库的构建

在科学技术迅猛发展的今天,计算机、网络及其相关技术成为中医药教学、科研、临床的重要武器,是当今的先进生产力,是数字中医药的技术保证。利用多媒体课件讲授中医药课程是行之有效的教学手段,现在面临的困难是教师在制作教学课件时缺乏制作素材,授课教师限于时间、精力和多媒体制作水平,很难找到理想的素材,直接影响到课件制作水平和教学效果。因此广泛搜集中医药相关的多媒体课件素材已经成为亟待解决的重要问题。中医药课件素材数据库的建设还未引起中医药院校的广泛重视,课件素材库的建设基本处于空白,课件素材散见于其他类型中医药数据库之中。     

中医药多媒体课件素材库的构建*

在科学技术迅猛发展的今天，计算机、网络及其相关技术成为中医药教学、科研、临床的重要武器，是当今的先进生产力，是数字中医药的技术保证。利用多媒体课件讲授中医药课程是行之有效的教学手段，现在面临的困难是教师在制作教学课件时缺乏制作素材，授课教师限于时间、精力和多媒体制作水平，很难找到理想的素材，直接影响到课件制作水平和教学效果。因此广泛搜集中医药相关的多媒体课件素材已经成为亟待解决的重要问题。中医药课件素材数据库的建设还未引起中医药院校的广泛重视，课件素材库的建设基本处于空白，课件素材散见于其他类型中医药数据库之中。     

成人临床医学专业教育中多媒体课件的研制

临床医学专业是成人医学教育中的主要专业.实施多媒体教学,能够激发成人学生的学习兴趣、有效地提高教学效果.因此,多媒体课件的研制已经成为教师必须掌握的一门技术.制作多媒体课件,需要分析教学对象、确定学习目标、选择教学内容、设计课件结构、准备课件素材,然后,通过集成工具软件进行合成并完成制作.     

医学多媒体课件制作与应用探秘

在分析医学多媒体课件特点和目前应用状况的基础上,阐述了医学多媒体课件应具备教学性、技术性和艺术性,同时介绍了幻灯型多媒体课件在制作主要媒体的应用技巧,强调课件制作中教学设计的重要性以及以技术为内容和为教学服务的观念,指出了医学多媒体课件制作和应用中存在的问题和注意事项。     

中医实验动物学多媒体课件的制作

1　课件设计以《中医实验动物学》(邹移海主编 ,广州 ,暨南大学出版社 ,1999年第 1版 )为蓝本 ,在ＭｉｃｒｏｓｏｆｔＰｏｗｅｒｐｏｉｎｔ 2 0 0 0平台上 ,用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ 6 0软件分章节制作多媒体课件。本多媒体课件的制作拟采用软件工程中较为流行的方法———生命周期法。其优点是工具软件可视化 (不用编写程序 ) ,符合ＣＡＩ课件设计的特殊性。生命周期法将整个ＣＡＩ的制作过程大体分成需求分析、系统设计、脚本设计、课件开发和评价、修改等几个阶段。课件设计结构设计多媒体素材准备课件编制、试用软件产品成型　　　　　…     

谈多媒体教材模版设计

多媒体教材模版设计是解决教师制作多媒体课件中所遇到的技术问题,是为减少教师制作课件的周期,提高教学质量而设计的模版.针对医学形态学、机能学教学的特点,本文以一个实例提出如何以 Flash 为平台制作多媒体课件,实现放大不失帧和声音、视频控制等问题.     

《药理学》Flash动画素材的制作及在教学中的应用

随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及,多媒体辅助教学技术(CAI)已作为一种先进的教学手段被广泛运用,给课堂教学改革注入了无限的生机和活力。使用多媒体制作的课件将授课内容以多种信号形式,如文字、图像及声音等展示给学生,具有直观、形象、生动的效果,既能吸引学生的注意力,又能打破时间、空间上的限制,让学生清楚地看到事物发展的全过程,帮助学生掌握传统方法难以讲清的重点和难点,促进学生对授课内容的理解,并加深记忆[1]。据了解,我国有关药理学教学的多媒体课件在数量及质量上与其他学科相比,都有相当大的差距。导致这种现状的原因是,药理学的许多内容不像其它课程一样直观,非药理学专业人员制作高水平教学课件比较困难,这大大阻碍了药理学教育的现代化。影响多媒体课件作品质量的因素很多,其中素材的准备是很关键的一个环节,它直接关系到多媒体课件的效果。目前用于医学教学的多媒体素材并不是很多,在制作课件时,经常需要我们根据教学方式、方法或思路自己制作一些素材,如文本、图像、影片剪辑或动画等。目前虽引进了一些国外的课件,国内也有一些制作好的课件为我们提供了许多课件素材,但实践证明,根据不同的教学对象、层次、专业等,自己制备的多媒体素材...     

麻醉解剖学课堂演示型课件的制作和应用

计算机辅助教学应用于形态学课堂教学的关键,是要有高质量的多媒体课件。本文介绍了利用PowerPoint制作麻醉解剖学课堂演示型课件的步骤:设计脚本、收集素材、制作幻灯片、美化课件、测试和完善。并探讨了在教学过程中使用课件应注意的一些问题。