浙江省面向全国招收20名全科医师规范化培训学员

根据卫生部关于建立全科医师培训制度的有关规定，经浙江省卫生厅同意，浙江省全科医学教育培训中心（浙江大学医学院）决定今年面向全国招收20名全科医师规范化培训学员。本次招生方案的特点主要有：（1）培训期为三年；（2）招收临床医学本科毕业两年内并具有医学学士学位的人员；（3）目标是培养高质量的全科医学师资，优异者将留用浙江省全科医学教育培训中心各临床培训基地工作；（4）培养模式与国际接轨；（5）培训期间作为医院聘用职工并享受培训津贴。欢迎符合条件的有识之士踊跃报名。     

我国全科医学培训现状和几点建议

根据卫生部大力发展社区卫生服务，加快全科医学人才培养的指示精神，全国各地均开展了各种类型的全科医学培训，仅2002年就培训各类人员20915人。目前已有25个省成立了全科医学培训中心，各省均建立了相应的临床和社区培训基地，各省卫生行政部门均给予了大力支持，为推动全国全科医学培训工作起到了促进作用。全国全科医学培训网络已经初步形成，充分发     

全科医师临床培训基地入选标准及全科和家庭医学细则

全科医学临床培训基地主要是承担全科医师培训的临床教学任务，对拟从事社区卫生服务工作的高等学校医学本科毕业生进行毕业后全科医学教育、对已在社区卫生服务机构工作或拟转岗到社区卫生服务岗位工作的在职执业医师进行岗位培训的场所。     

视窗

2005年国际全科／家庭医学研讨会在京召开浙江省医学会全科医学分会成立大会暨全科医学年会成功举办创建全国社区卫生服务示范区专版——江苏省、安徽省社区卫生服务中心医疗质量管理现状和对策探讨第五届粤港澳全科医学与社区卫生服务发展学术研讨会在深圳成功召开2005年国际全科/家庭医学 研讨会在京召开 10月28—29日，由中国高等教育学会医学教育专业委员会、北京大学医学部、首都医科大学、卫生部全科医学培训中心联合主办的2005年国际全科／家庭医学研讨会在北京国际会议中心召开。 全国人大常委会韩启德副委员长，教育部吴启迪副部长…     

广东省全科医学教育培训中心

广东省全科医学教育培训中心是由广东省卫生厅批准成立的岗位培训机构。该中心设在广州医学院,由广州医学院院长陈敏生教授兼任中心主任。根据广东省卫生厅文件粤卫[2004]193号的要求,我省全科医学教育培训工作实行全行业管理,全省实行“五个统一”(统一培训大纲、统一培训计划、统一教材、统一考试、统一发证)和对社区卫生服务机构各类管理人员、专业技术人员实行“先培训、后上岗”制度。广东省全科医学教育培训中心承担全省全科医学教育培训的具体事务。《广东省全科医学教育培训管理暂行办法》(粤卫[2004]193号)规定：全科医学教育培训对象是从事或即将从事社区卫生服务工作的执业医师；社区卫生服务机构从事社区护理工作的执业护士；从事全科医学教育管理和社区卫生服务管理人员。全省全科医学教育培训的计划安排是：2004年底前基本建立和完善全省全科医学教育培训体系；完成试点地区社区卫生服务机构各类在职管理人员、执业医师、注册护士等有关专业技术人员全科医学岗位培训考核发证工作；2006年底前基本完成全省社区卫生服务机构各类在职管理人员、执业医师、注册护士等有关专业技术人员的全科医学岗位培训工作；从2008年起对我省社区卫生服务机构工作执业医师实施“全科医师规范化培训”制度,高等医学院校非全科医学专业(或方向)毕业生拟从事社区卫生服务工作的医师均须参加全科医师规范化培训,培训合格后方可上岗。全科医学教育培训方式与教学形式是：培训主要采取脱产、半脱产和继续教育三种培训方式。采用理论授课、示教、案例讨论、教学研讨、社区调查与实践、科研等教学形式。考证程序：学员参加省全科医学教育培训中心主办的培训班,经分科结业考试合格发给培训结业证后,参加全省医学岗位培训统考(理论综合与技能综合)合格,获得《广东省全科医学岗位培训证书》。     

广东省全科医学教育培训中心

广东省全科医学教育培训中心是由广东省卫生厅批准成立的岗位培训机构。该中心设在广州医学院,由广州医学院院长陈敏生教授兼任中心主任。根据广东省卫生厅文件粤卫[2004]193号的要求,我省全科医学教育培训工作实行全行业管理,全省实行“五个统一”（统一培训大纲、统一培训计划、统一教材、统一考试、统一发证）和对社区卫生服务机构各类管理人员、专业技术人员实行“先培训、后上岗”制度。广东省全科医学教育培训中心承担全省全科医学教育培训的具体事务。《广东省全科医学教育培训管理暂行办法》（粤卫[2004]193号）规定：全科医学教育培训对象是从事或即将从事社区卫生服务工作的执业医师;社区卫生服务机构从事社区护理工作的执业护士;从事全科医学教育管理和社区卫生服务管理人员。全省全科医学教育培训的计划安排是：2004年底前基本建立和完善全省全科医学教育培训体系;完成试点地区社区卫生服务机构各类在职管理人员、执业医师、注册护士等有关专业技术人员全科医学岗位培训考核发证工作;2006年底前基本完成全省社区卫生服务机构各类在职管理人员、执业医师、注册护士等有关专业技术人员的全科医学岗位培训工作;AL2008年起对我省社区卫生服务机构工作执业医师实施“全科医师规范化培训”制度,高等医学院校非全科医学专业（或方向）毕业生拟从事社区卫生服务工作的医师均须参加全科医师规范化培训,培训合格后方可上岗。全科医学教育培训方式与教学形式是：培训主要采取脱产、半脱产和继续教育三种培训方式。采用理论授课、示教、案例讨论、教学研讨、社区调查与实践、科研等教学形式。     

门诊教学在全科住院医师规范化培训中的作用

全科医学是以人为中心，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社区提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学学科。全科医疗正式引入中国是在20世纪80年代末，我院全科医学科作为全科医学教学培训基地，已培训23名学员。在整个教学培训过程中，我们深刻体会到，目前国内的临床医师专科化培养计划方式单一，培训手段落后，门诊教学在全科医师规范化培训中具有重要的作用，为全科医学教育的实践教学创造了理想的场所与环境。现就门诊教学在全科医学规范化培训中的作用探讨如下。     

浙江省开展全科医学教育的实践探索

为全面贯彻落实卫生部关于发展全科医学教育的意见 ,我们认真学习全科医学理论 ,落实浙江省全科医学教育实践的计划。以开展全科医师规范化培训试点为工作重点 ,制定了培训计划、教学计划 ,明确了培训目标、培训对象、培训方法、考核、配套政策等 ,同时加强临床实践与注重师资素质。同时还开展了全科医学岗位培训 ,成立了 11个地市级全科医学教育培训分中心 ,全省将统一教材、统一教学大纲、统一试卷、统一考试。为加强医学院校在校学生的全科医学及社区卫生服务思想的教育 ,开设了全科医学基础理论课程。另外还开展了乡村医生的全科医学知识培训。在全科医学教育实践同时 ,注重全科医学学术交流与科研。目前有待解决的问题是 :临床教学基地的工作开展不平衡 ;尚无全科医师晋升条例 ,应尽快建立并实行     

全国全科医学培训工作调查及分析

目的 了解全国全科医学教育培训工作进展情况。方法 对28个省、自治区、市全科医学培训中心进行问卷调查，并对存在问题进行分析。结果 全国已经成立省级全科医学培训中心25个，各中心均开展了多种形式的培训工作，2002年共培训各类人员20915人。结论 进一步加强省级全科医学培训中心建设和管理，着重加强师资队伍培养，规范培训内容和教材，确保培训质量。     

全科医师培训情况的调查分析

我院于2006年11月3日通过卫生部全科医学专科医帅规范化培训基地的评审,同年开始招收学员到目前已培训4届、共106名学员,其中第一届（2006级）26名学员完成卫生部《全科医学科医师培训细则》规定的3年培训并通过江苏省全科医学培训中心组织的结业考试,返回所属单位开展基层医疗卫生服务工作。本研究于2010年3月对完成培训的2006级学员及其所在单位进行调查,现对结果分析如下。     

广东省全科医学教育培训中心

广东省全科医学教育培训中心是由广东省卫生厅批准成立的岗位培训机构,该中心设在广州医科大学内。根据广东省卫生厅文件粤卫[2004]193号的要求,我省全科医学教育培训工作实行全行业管理,全省实行“五个统一”（统一培训大纲、统一培训计划、统一教材、统一考试、统一发证）和对社区卫生服务机构各类管理人员、专业技术人员实行“先培训、后上岗”制度。广东省全科医学教育培训中心承担全省全科医学教育培训的具体事务。     

全国全科医学函授培训补报通知

第二期 ( 2 0 0 4年 )全国全科医学函授培训已经开始 ,此次培训是由卫生部全科医学培训中心与中国全科医学杂志社共同举办 ,完成全年培训并每期试题合格者可获得由卫生部全科医学培训中心颁发的“全国全科医学函授培训结业证书”和中华医学会继续医学教育学分。参加面授并可获得国家级I类继续医学教育学分。本次培训前两期资料内容反映良好 ,广大读者纷纷来电咨询补报事宜。现具体通知如下 :凡已订阅 2 0 0 4年《中国全科医学》杂志的读者 ,并希望参加此次函授培训 ,只需汇款 2 2 0元培训费 ;未定阅全年杂志者 ,需交纳 3 50元。将报名表、 …     

广东省全科医学教育培训中心

广东省全科医学教育培训中心是由广东省卫生厅批准成立的岗位培训机构,该中心设在广州医科大学内。根据广东省卫生厅文件粤卫[2004]193号的要求,我省全科医学教育培训工作实行全行业管理,全省实行"五个统一"(统一培训大纲、统一培训计划、统一教材、统一考试、统一发证)和对社区卫生服务机构各类管理人员、专业技术人员实行"先培训、后上岗"制度。广东省全科医学教育培训中心承担全省全科医学教育培训的具体事务。     

广东省全科医学教育培训中心

广东省全科医学教育培训中心是由广东省卫生厅批准成立的岗位培训机构,该中心设在广州医科大学内。根据广东省卫生厅文件粤卫[2004]193号的要求,我省全科医学教育培训工作实行全行业管理,全省实行“五个统一”（统一培训大纲、统一培训计划、统一教材、统一考试、统一发证）和对社区卫生服务机构各类管理人员、专业技术人员实行“先培训、后上岗”制度。广东省全科医学教育培训中心承担全省全科医学教育培训的具体事务。     

全国全科医学函授培训补报通知

第二期 (2 0 0 4年 )全国全科医学函授培训已经开始 ,此次培训是由卫生部全科医学培训中心与中国全科医学杂志社共同举办 ,完成全年培训并每期试题合格者可获得由卫生部全科医学培训中心颁发的“全国全科医学函授培训结业证书”和中华医学会继续医学教育学分。参加面授并可获得国家级I类继续医学教育学分。本次培训前两期资料内容反映良好 ,广大读者纷纷来电咨询补报事宜。现具体通知如下 :凡已订阅 2 0 0 4年《中国全科医学》杂志的读者 ,并希望参加此次函授培训 ,只需汇款 2 2 0元培训费 ;未定阅全年杂志者 ,需交纳 3 50元。将报名表、 2…     

广东省全科医学教育培训中心

广东省全科医学教育培训中心是由广东省卫生厅批准成立的岗位培训机构,该中心设在广州医科大学内。根据广东省卫生厅文件粤卫[2004]193号的要求,我省全科医学教育培训工作实行全行业管理,全省实行“五个统一”（统一培训大纲、统一培训计划、统一教材、统一考试、统一发证）和对社区卫生服务机构各类管理人员、专业技术人员实行“先培训、后上岗”制度。广东省全科医学教育培训中心承担全省全科医学教育培训的具体事务。     

广东省全科医学教育培训中心

广东省全科医学教育培训中心是由广东省卫生厅批准成立的岗位培训机构,该中心设在广州医科大学内。根据广东省卫生厅文件粤卫[2004]193号的要求,我省全科医学教育培训工作实行全行业管理,全省实行“五个统一”（统一培训大纲、统一培训计划、统一教材、统一考试、统一发证）和对社区卫生服务机构各类管理人员、专业技术人员实行“先培训、后上岗”制度。广东省全科医学教育培训中心承担全省全科医学教育培训的具体事务。     

浙江省全科医师规范化培训存在的问题与对策

浙江省于1999年11月成立了浙江省全科医学教育培训中心,挂靠浙江大学医学院,全面协调全省的全科医学培训工作。于2000年开展了全科医师规范化培训试点,制定了浙江省全科医师规范化培训计划。2000年和2001年共招收学员62名,目前均已完成3个月的理论学习,转入8所三甲医院临床教学基地实习。浙江省在全科医师规范化培训中也遇到了一些实际性的问题,值得研讨并及时解决。     

广东省全科医学教育培训中心

广东省全科医学教育培训中心是由广东省卫生厅批准成立的岗位培训机构。该中心设在广州医学院,由广州医学院院长陈敏生教授兼任中心主任。根据广东省卫生厅文件粤卫[2004]193号的要求,我省全科医学教育培训工作实行全行业管理,全省实行“五个统一”(统一培训大纲、统一培训计划、统一教材、统一考试、统一发证 )和对社区卫生服务机构各类管理人员、专业技术人员实行“先培训、后上岗”制度。广东省全科医学教育培训中心承担全省全科医学教育培训的具体事务。《广东省全科医学教育培训管理暂行办法》(粤卫 [2004]193号 )规定:全科医学教育培…     

广东省全科医学教育培训中心

广东省全科医学教育培训中心是由广东省卫生厅批准成立的岗位培训机构。该中心设在广州医学院，由广州医学院院长陈敏生教授兼任中心主任。根据广东省卫生厅文件粤卫[2004]193号的要求，我省全科医学教育培训工作实行全行业管理，全省实行“五个统一”(统一培训大纲、统一培训计划、统一教材、统一考试、统一发证)和对社区卫生服务机构各类管理人员、专业技术人员实行“先培训、后上岗”制度。广东省全科医学教育培训中心承担全省全科医学教育培训的具体事务《广东省全科医学教育培训管理暂行办法》(粤卫[2004]193号)规定：全科医学教育培训…