采用四结合教学法提高《中药药理学》教学质量

《中药药理学》是运用现代科学的研究方法,研究中药的药理作用及其作用规律,是药学专业学生学习的一门专业课程。进入21世纪,《中药药理学》学科将在诸多学科中处于主要位置,在新药的研究开发中作用越来越重要。因此如何提高本学科的教学质量,一直是教师研究的课题。经过教学实践,本人认为可采用五结合教学法提高《中药药理学》教学质量。1与基础课和专业基础课结合学好《中药药理学》,要具有基础课和专业基础课的知识,如《中药学》、《中药炮制学》《生药学》《中药鉴定学》《中药化学》《解剖、生理学》《药理学》等。如此多的学科为《中…     

高职专《中药药理学》教学质量初探

《中药药理学》涉及的相关学科较多,同时又很抽象,学生学习时普遍反映它难于掌握,笔者就讲课中发现的问题探讨了采用的或拟采用的一些教学方法在提高高职专《中药药理学》的教学质量中所起的作用.     

结合《药理学》和《中药药理学》讲授《中药学》

在讲授《中药学》具体药物时,各章节的概述部分和药物的功效应用等知识点相对较为抽象,且药味繁多,很多学生理解起来可能有一定困难.因此,为能够更加清晰的讲授中药功效、应用等相关知识,文章拟结合《药理学》《中药药理学》中相关知识讲授中药的概述部分以及功效应用.1)文章以泻下药为例,结合《中药药理学》中泻下药的有效成分和药理作...     

多元智能理论在《中药药理学》教学中的应用

[目的]为了充分调动学生学习兴趣,提高教学质量,尝试应用多元智能理论指导《中药药理学》课程教学。[方法]从《中药药理学》课程特点出发,基于多元智能理论中的六大智能,即数理逻辑,视觉空间,语言,人际沟通,自我观察和身体运动智能,以学生为主体,针对某一特定智能,采取相应的教学方法和手段,组织开展教学活动。[结果]应用多元智能理论指导《中药药理学》课程教学,通过连续两届学生的教学实践工作,实现了优势智能带动劣势智能的发展,提高了学生学习兴趣和学习主动性,并在课程考核中取得优异的成绩。[结论]多元智能理论的应用,有助于改进《中药药理学》传统教学活动的弊端,对《中药药理学》教学活动开展具有重要的指导意义。     

我对《中药药理学》的教学体会

《药理学》是以基础医学中的生理学、生物化学、病理学、病理生理学、微生物学、免疫学、分子生物学等为基础,为防治疾病、合理用药提供基本理论、基本知识和科学的思维方法,是基础医学与临床医学以及医学与药学的双重桥梁学科。而《中药药理学》则是以中医药基本理论为指导,运用现代科学方法,研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科,它的建立和发展离不开现代药理学的理论和实验方法,但又和药理学有着明显的区别。     

基于数据挖掘和网络药理学探讨中医药治疗乳腺癌的用药规律及作用机制

目的 探讨中医药防治乳腺癌的用药规律及作用机制.方法 以《肿瘤良方大全》《肿瘤方剂大辞典》《中医肿瘤学》《乳腺癌与乳腺增生》《药典临床用药中药成方制剂》文献为数据来源,运用中医传承辅助平台(V2.5)挖掘中药治疗乳腺癌的用药规律及核心处方,并利用网络药理学方法分析其核心处方的潜在作用机制.结果 最终纳入297首中药方剂...     

中药血清药理学研究进展

随着中药血清药理学的不断发展,国内许多学者都采用血清药理学方法进行中药复方的研究,并取得一定的进展.本文对中药血清药理学实验动物的选择、给药方案、采血方案、血清灭活与保存、对照组的设定与血清的添加量、中药血清药理学研究应用现状进行了综述,阐明血清药理学在中药体外药效研究中的重要性,为今后相关研究提供参考.     

基于研究生创新能力培养的中药药理学专论课程教学改革探讨

《中药药理学专论》是中药学及相关专业研究生必修的一门公共专业课,在中医药研究生教育中占有十分重要的地位。基于我国学位与研究生教育中对创新能力的要求,本文针对我校研究生中药药理学专论课程教学改革开展探索性的教学实践和研究。通过整合课堂教学内容以及开展多形式的第二课堂自主学习,培养研究生的创新思维,提高科研素质和综合能力。     

中药学专业应加强《中药学》教学

《中药学》是专门研究中药基本理论、基本知识和用药方法的一门学科,其内容涉及中药来源、采制、性能、功效、应用方法(包括药物配伍、剂量、煎服法、禁忌)等。它不仅是《方剂学》、《中药炮制学》、《中药药理学》的前修课程,而且与后继课程《中药鉴定学》、《中药化学》也有一定的联系。在整个专业课程体系中,《中药学》是重要的专业基础课之一。1987年国家教委颁发的普通高校中药类专业业务要求中规定,学生应该获得“中药基本理论和临床用药的基本知识”,并将《中药学》列为专业的主要课程之一。但是,在具体实行教学计划过程中,却往往未能得到应有的重视,严重影响学生对这门课程学习的积极性。     

一门值得开拓的新学科——中药时间药理学

本文着重介绍时间药理学的产生和发展,探讨中医学与时间生物学和时间药理学的关系,展望中药时间药理学的发展前景,认为随着中药药理与时间生物学、时间药理学的渗透与结合,中药时间药理学必将成为我国中药药理学的重要分支学科之一。     

安神药的课堂教学思路与实践

安神药是医药类院校药学专业《中药药理学》教材中的一个小章节。随着人们生活节奏的不断加快,社会环境的影响,越来越多的人出现各种睡眠障碍。因此,为了更好地让学生掌握这一章的内容,将其应用于实际生活及中医临床防治失眠,笔者根据长期致力于治疗失眠疾病相关中药药理学的研究以及对教学方法的不断探索,浅谈安神药的课堂教学思路。     

有毒中药研究现状与展望

有毒中药研究历史久远,中医药界从未停止过对有毒中药相关问题的探索。从现存最早的药学专著《神农本草经》提出有毒、无毒中药概念始,历代医家都对中药毒性理论作了较多补充。随着西方化学、毒理学等现代科学的融入,有毒中药研究取得了更加瞩目的成就,促进了中药鉴定学、中药化学、中药药理学、中药炮制学等分支学科的奠立与发展。     

农村卫生建设,人才为本、教材为先--评"新世纪高等中医药院校中西医结合大专系列教材"

由中医古籍出版社出版 ,邱德文教授任总主编的“新世纪高等中医药院校中西结合大专系列教材” ,已陆续面世。该套教材共分《中医学基础》、《中医诊断学》、《方剂学》、《中药学》、《人体解剖学》、《生理学》、《病理学》、《药理学》、《免疫学与病原生物学》、《诊断学基础》、《中西医结合内科学》、《中西医结合外科学》、《中西医结合妇产科学》、《中西医结合儿科学》、《中西医结合骨伤科学》、《中西医结合五官科学》、《针灸推拿学》、《中药鉴定学》、《中药炮制学》等 1 9部 ,基本涵覆了中西医基础医学 ,中西医临床医学及中药…     

从“附子的强心作用”实验看中药药理学实验教学的改革

中药药理学实验教学是中药药理学教学的重要组成部分,也是培养学生理论与实践相联系的重要途径。一直以来中药药理学实验教学是在药理学实验的基础上进行中药的验证性实验。由于中药成分复杂,而且中药药理学内容的不断更新,单一的中药药效学验证已不能满足教学目的。如何改革实验课教学,突破传统教学模式束缚,由单纯的实验课转变为综合性实践教学,     

中药药理学的研究现状、问题讨论及发展趋势分析

中药药理学是一门基础性学科,该文主要探讨了中药药理学的研究现状、问题讨论及发展趋势3个方面的内容。在详细分析研究现状的基础上,提出目前中药药理学在研究方法和研究内容中存在的4个方面的问题,并针对这些问题原因所在,提出了未来中药药理学在中药复方药理学、合理使用动物模型、方剂临床药理学3个方面的发展趋势。     

《药理学》实验教学中实施研究性教学的探索

目的:建立《药理学》实验课研究性教学策略,提高学生的实践能力和创新精神。方法:采用调查研究、文献研究和实验研究等方法。结果:设置了《药理学》实验课研究性教学的实验内容,构建了研究性教学的形式,讨论了具体的方法和步骤,总结了研究性教学的优势,分析可能面临的问题。结论:《药理学》采用研究性实验教学有良好的成效。     

吕圭源教授

吕圭源，男，1954年8月出生。1978年毕业于上海第一医学院药学系，1979年～1980年在浙江医科大学药理教研室进修。1984～1999年历任浙江中医学院中药制剂研究室副主任、主任、中药新产品开发研究室主任、中药系副主任、主任。现任浙江中医学院教授、药学系主任、成都中医药大学和上海中医药大学博士生导师。 为浙江省重点扶植学科“中药学”学科带头人，浙江省“中药新产品制剂研究重点实验室”负责人。1995年被评为全国优秀教师、浙江省医学杰出中青年科技人员；1996年被省政府批准为浙江省高校首批中青年学科带头人；1998年被省政府确认为浙江省“151人才工程”第一层次人才。 为国家药品监督局新药评审专家、中国中西医结合学会中药专业委员会副主任委员、全国高等医药院(校)中医药系列教材编审委员会副主任委员、中国中医药学会理事、临床药物评价专家委员会委员、中国药理学会中药药理专业委员会委员、中国医药教育协会高等药学教育研究会理事、浙江省中医药学会副会长、中药专业委员会主任委员、浙江省药理学会理事、浙江省中西医结合学会理事、浙江省新药评审委员会委员、浙江省保健食品评审委员会委员、浙江省科技咨询委员会委员、《浙江中医学院学报》编委、《中国中药杂志》编委、《中国药业杂志》编委、《中国现代应用药学杂志》编委。 吕圭源教授多年来一直从事中药药效、毒理、工艺质控等中药新产品开发研究。特别是中药抗高血压研究，已形成了稳定的研究方向，自1986年开始，已承担中药抗高血压研究的课题6项，开发抗高血压中药新药2个，并以整体、器官和分子水平阐明了“康脉心”抗高血压的原理，为国内领先水平，获省中医药科技进步奖。1988年他主持蛇胆及制剂质控方法的研究，解决了全国缺乏可靠的蛇胆及制剂质控方法这一难题，于1990年获国家中医药科技进步三等奖；1994年获国家自然科学基金资助项目“血灵降压机理研究”，使我院承担国家自然基金研究项目实现了零的突破。1997年主编全国首部大型专著《中药新产品开发学》，填补了国内中药新产品开发缺乏系统参考书的空白，获浙江省人民政府科技进步三等奖；主编全国高等医药院(校)中医药专业系列教材《药理学》，获省教委科技进步三等奖。主持或参与国家自然科学基金、国家“九五”攻关项目、国家教育部重点项目、国家新药基金、省自然科学基金及省卫生厅和教育厅等项目共27项，通过省级科研成果鉴定22项，获国家中医药管理局、浙江省人民政府、浙江省卫生厅、浙江省教育厅科技进步奖21项，主持开发中药新药等中药新产品8个。在《中国药学杂志》、《中国中药杂志》、《中国医药学报》、《中国中西医结合杂志》、《中药药理与临床》、《中草药》等杂志上发表学术论文40多篇，其中部分获浙江省科协颁发的二等奖。先后为本科生、研究生承担药理学、中药药理学、中药新产品开发学、中药药效毒理学、中药营养与保健等课程教学，教学经验丰富；为执业药师讲授的药事管理与法规，受到国家药监局有关领导的赞扬。已培养毕业硕士研究生4名，现指导在读博士研究生1名，硕士研究生9名(在职4名)。吕圭源教授治学严谨，精通中药药理学，对中药新药等中药新产品开发有丰富的理论知识和实践经验，在全国中医药界享有较高的知名度。 (本刊编辑部)     

高职中药药理学教学中的问题与改革对策

高职中药药理学教学落后于高职教育的发展,不利于培养高技能人才.就高职中药药理学教学存在的问题进行分析,探讨中药药理学教学改革的具体对策.     

关于中医专业增设部分选修课的设想

中医专业是我国中医院校开设最早的专业，主要是培养能够对前人得出的结论进行再实践，对前人提出的课题进行再论证的应用型人材。为了赶上时代的步伐，满足社会需要，走向世界，为全人类卫生保健事业做出贡献，亟需培养善于独立思考，能够开创新局的创造（或开拓）型人才。因此，宜在中医专业增设《中药鉴定学》、《中药炮制学》、《中药药理学》、《中医文献检索》及《中医神经病学》等课程．以扩大学生的专业知识面，开阔视野．拓宽思路．增强其解决实际问题的能力，提高临床疗效。1《中药鉴定学》其原本中药专业的专l课．它是鉴定中药品…     

网络药理学在中药研究中的应用进展

中药具有多成分、多靶点和整体作用的特点, 网络药理学具有与中药作用类似的特点, 选择网络药理学技术来研究中药的药效物质基础和作用分子机制成为一种趋势。网络药理学技术可以帮助研究人员聚焦所需要研究的蛋白、基因和通路, 成为研究人员常用的筛选工具。主要介绍了网络药理学常用研究方法, 常用数据库和工具, 对网络药理学在中药药效物质基础和作用机制、中药药性理论和中药的毒性作用机制方面的应用进行综述, 并对网络药理学在中药应用中面临的挑战及展望进行总结, 以期为后续网络药理学在中药中的研究提供一定参考。