共查询到20条相似文献,搜索用时 81 毫秒
1.
我国医学影像技术专业开设时间短,办学依托模式在各高校间存在较大差异。基于大学附属医院建设医学影像技术专业的模式中,存在课程体系逻辑不合理、教研机构设置不健全、学生创新研究引导不足等问题。在此,探讨缓解上述不利教育教学因素的方案,旨在进一步完善高校附属医院主导的医学影像技术专业建设,以期输出更优质的专业所需人才。 相似文献
2.
随着我国医疗卫生事业的快速发展,现有的医学影像技术专业人才培养模式已不能适应新形势的要求。徐州医科大学医学影像学院在多年来五年制医学影像学专业影像技术方向办学基础上,开办四年制医学影像技术理学专业,在办学理念、课程设置、师资、教学条件等方面与时俱进,毕业生就业质量高,广受社会赞誉,为有志于开办此专业的高校起到了示范作用。 相似文献
3.
介绍医学影像技术的发展趋势,并简述医学影像技术的发展动态,表达医学影像技术专业高等职业教育的紧迫性。纵观国内医学影像技术高职教育现状及存在的问题,考虑到就业宽泛性与职业专业性,提出医学影像技术职业教育的培养模式以及急需解决的问题。 相似文献
4.
目的探讨四年制医学影像学专业课程的课程设置。方法调查泰山医院影像技术专业、南华大学医学影像学专业、湘南学院医学影像学专业课程设置结构。结果四年制医学影像学专业课程结构不够合理;教学重点与学制以及培养目标存在较大矛盾;培养模式和课程设置需进一步改革。结论课程结构改革意义重大。 相似文献
5.
根据医学影像技术发展需要,结合广州医学院第二附属医院进行的以"疾病"为中心《影像诊断学》课程优化整合教学改革情况,对医学影像专业《影像诊断学》网络化教学进行了探讨。 相似文献
6.
7.
“医学影像技术”特色专业建设的体会与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:对"医学影像技术"特色专业建设情况进行回顾性思考。方法:从弄清"特色"的内涵、师资队伍建设、与附属医院的合作、培养学生动手实践能力、特色专业建设取得的成效五个方面对"医学影像技术"特色专业建设进行全面回顾思考,探讨特色专业建设工作的主要内容和着重点。结果:在特色专业建设过程中通过正确理解"特色"二字内涵及认真落实建设规划书中各项建设的任务,取得了明显的成效。结论:正确理解"特色"内涵,在学科交叉和融合上下功夫是"医学影像技术"特色专业建设成功的关键。 相似文献
8.
<正>医学影像技术是由多门学科交叉而形成的应用性很强的技术学科,随着电子技术、计算机技术的发展,更多的新型医学影像设备进入医学领域并得到广泛的应用,但目前我国医学影像专业技术人才的培养明显滞后。高等职业教育人才培养方向及模式必须适应社会发展的需要。如何培养具有高素质、高技能实用性的医学影像专业技术人才,教学内容、教学方法以及人才培养模式的改革是教学改革中的重点和难点。影像电子学基础是专业课医学影像设备学的基础课,我们在 相似文献
9.
10.
11.
12.
通过我院实行的实习期间的动态考核管理及毕业生在岗跟踪制度,对我院三年制医学影像技术(远郊定向)专业毕业生在岗的综合情况进行分析,力求找出目前教学过程中存在的问题,为完善医学影像技术人才的培养模式提供新的思路. 相似文献
13.
本文将目前医学影像专业技术和教学的发展与数字化教学平台技术的推广运用相结合,从构建数字化教学平台的优势,医学影像专业传统教学方式存在的问题,数字化教学平台在医学影像学教学中的优势,医学影像专业数字化教学平台的构建设想等方面探讨医学影像专业实施数字化教学改革的方向,试图通过数字化教学手段提高医学影像学专业教学水平,使之更加适应医学影像专业人才培养需求。 相似文献
14.
15.
英国医学影像工程与技术教育对我国该学科发展的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
文章详细地分析了英国医学影像工程与技术的发展动态,以及他们在人才培养模式、教学手段、课程设置、专业走向等方面的特点,并与我国医学影像工程与技术专业进行了比较。文中结合我国传统医学影像工程与技术专业的教学状况以及牡丹江医学院近年来医学影像工程与技术专业建设与发展的体会,对如何完善我国影像工程与技术专业建设、凝练其课程体系、使实践教学、科研与理论教学相融合进行了建设性的探讨。 相似文献
16.
17.
18.
《世界核心医学期刊文摘》2017,(56)
医学影像检查技术课程是高等职业院校医学影像技术专业的必修课程之一,按照教育部对职业教育的要求,提高学生实践能力、培养高素质技术人才、强化学生创新能力。为了满足这些要求,本文对医学影像技术课程的课程模式、教学方法等方面进行了具体的阐述。 相似文献
19.
《右江民族医学院学报》2019,(4)
<正>右江民族医学院(以下简称学校)医学影像学院的前身是2002年成立的医学影像学系。而学校的医学影像学教育则始自20世纪9 0年代初,即1993年开设的医学影像学专业3年制专科;2001年开始招收医学影像学专业本科;2008年起增设医学影像技术高职专科。目前开设有医学影像学专业本科(五年制)、医学影像技术高职专科(三年制)两个专业。医学影像学专业本科于201 1年获广西高等学校特色专业与课程一体化建设项目项建设,2015年获广西高等学校优势特色专业建设项目立项建设,2018年获广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建 相似文献