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<正>尿常规自动化分析仪的普及,不但提高了临床尿常检验的精确性和敏感性,而且也为临床快速诊断提供了可靠的实验依据.但是,我们在实际工作中,发现许多中间环节因素及概念的不同,都影响尿液自动化分析的准确性,甚至延误诊断.为此我们参考了有关文献,就尿常规自动化检验应注意的若问题叙述如下1 尿液常规自动化检验原理及应注意的问 相似文献
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<正> 肾脏是实质性器官,它主要功能是分泌尿液,肾脏挫伤后的主要表现是出血和尿外渗。自1995年1月至今,我们共护理了60例肾挫伤病人,通过实践,我们体会到护理此类病人应注意以下几个方面。1.注意休克的变化 肾挫伤病人由于创伤和出血,多会引起不同程度的休克。在护理过程中,应注意观察休克的变化,严密 相似文献
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为了了解ASQ在筛查注意缺陷多动障碍儿童时的可信性,我们采用ASQ、PSQ、DSM-Ⅳ诊断标准、感觉统合评定量表、注意力测试仪对260例疑诊为注意缺陷多动障碍儿童进行评价,分析Conners简明症状问卷运用的状况. 相似文献
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在工厂施工中,以混凝土施工最为常见,混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝的施工质量有足够的重视,并注意搞好质量控制.现从三上方面对混凝土施工中应注意的几个问题进行分析如下. 相似文献
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目的:探讨临床检验分析前质量控制的重要性.方法:检验分析的质量保证是保证检验结果真实、有效的关键所在,要保证检验结果的真实性及有效性,应注意送检标本的正确性,注意其生理学因素影响及标本采集、送检、存储过程中的注意事项;检验师、医师、护士作为检验分析的实际操作者,应提高认识,注意标本的特殊性.结论:检验分析前的质量保证不仅是一项技术问题,也是管理问题,我们要提高认识,以保证检验质量. 相似文献
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教师在向学生传授知识的同时,应把着眼点放到培养自学能力上,即培养学生钻研、分析和解决问题的能力.“自学辅导教学法”是指在教师指导、辅导下,以学生自学为主来进行的一种教学形式.我们教研室在84年对医疗系二年级学生实行这种方法,体会如下:“自学辅导教学法”的指导思想是教师尽量少讲,让学生多看、多做,培养他们的自学能力和独立思考能力.我们选编的教材也注意增加新内容,新进展,注意突出重点.我们的课堂教学方法是启、读、练相结合.“启”是启发、引导,“读”是阅读课文,“练”就是做练习. 相似文献
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咽颌间隙感染、外伤引起颈动脉出血并不常见.但一旦发生,死亡率很高.如能正确诊断,又常可迅速治愈,因此不能不引起我们的注意.现将我院自建国以来能找到的6例结合 相似文献
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目前,用锌制剂治疗口腔疾病已被人们所注意.我们从1987年11月至1988年6月用葡萄糖酸锌片治疗复发性口疮(ROU)31例,取得了较好的效果.现报告如下. 相似文献
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张枫 《中华医学教育杂志》2003,(5):33-34
教学改革要求我们淡化学科意识,注意学科之间的交叉渗透,使基础知识与实际结合,培养有丰富创新能力的高素质人才.作为医学院校基础课之一的化学课,也应在教授化学知识的同时,注意讲授一些与化学交叉学科特别是有关医学方面的知识,引导学生对化学和医学交叉领域的关心,了解知识的实际应用,提高创新能力. 相似文献
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阑尾炎是外科常见症.也是最多见的急腹症.虽然,过多的误诊已使临床医生重视阑尾炎的症状及辅助检查在其早期诊断中的价值,然而,异位阑尾炎[1]仍不时地给我们以教训.尤其是左位阑尾炎没有引起我们的充分注意,因而,我们仍不可忽视每一个具体患者.鉴于此,现将我院1986--2007年收治的4例左位阑尾炎报告如下. 相似文献
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针对留学生特点 探索医学生物化学教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
随着对外交流不断扩大,来华的医学留学生数量在迅速增加,在医学领域中开展英语教学已经成为当务之急.我们尝试了配合现代教育技术,进行国际化生物化学的教学模式,在留学生的教学实践中取得了较好的教学效果.因此我们得出结论,为了在教学内容、教学方法上更适应国际发展,应该注意教学模式的多样化. 相似文献
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腰椎间盘突出常会引起腰痛的下肢放射性疼痛,给人们的生活带来很多不便。其实,在日常生活中如果我们能够注意自我保健,并进行适当的功能锻炼,则会减轻很多不必要的痛苦。1.卧硬板床硬板床能给我们 相似文献
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我们在对一些老年病人进行便常规检查时,发现了一种易与虫卵混淆的物质,实践经验不多的年轻检验工作者往往较难鉴别.现报告2例,希望引起同道们注意. 相似文献
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目的 经过观察喹诺酮类药物的不良反应,寻找减少该类药物不良反应发生的应对措施.方法 结合临床病例和查阅文献资料.结果 发现临床应用中发生了13项不良反应.结论 提示我们在应用该类抗菌素时应注意避免所述项不良反应发生. 相似文献