浅析中职新入校男护生文化休克的原因及对策

目的 分析中职新入校男护生文化休克的原因,探讨相应的对策.方法 针对新入校男护生文化休克产生的原因及表现,采取相应的心理疏导措施,提高其心理承受能力,冲破世俗偏见.树立正确的职业价值观,巩固男护生的专业思想.结果 新入枝男护生文化休克症状减轻甚至消失,逐渐适应新环境,安心学习.结论 采取相应对策可以帮助新入校男护生提高心理适应能力和承受能力,减轻甚至消除其文化休克症状.     

临床实习护生文化休克现象的调查分析及对策

文化休克（Cultural Shock）是指人在试图了解或适应另一不同文化人群时所感受到的不适应、无助和一定程度的惘然的现象,属一种紧张综合症,表现在生理、心理和情绪方面。笔者在从事临床带教和护理教学中发现初进入临床实习的护生存在文化休克现象,严重影响了实习质量。而临床实习是护生从课堂步入社会,走向独立工作的第一步,因此笔者对我院2008~2009年进入临床实习的护生的文化休克现象进行调查,以期采取相应的对策,帮助实习护生顺利度过文化休克期。     

实习护生文化休克现象的原因分析及护理对策

文化休克是指一个人试图了解或适应另一个不同文化人群时所感受到的不适应、元助和一定程度的惘然现象，属一种紧张综合症，表现为生物、心理和情绪三方面的反应。临床实习是学生从课堂步入社会，走向独立工作的第一步。进入临床后，护生的社会角色、生活环境和生活秩序都发生了改变，大多数护生会出现不同程度的文化休克。持续时间长短因人而异，主要取决于个人的生活经历、健康状况和应对能力。文化休克对护生的实习效果和今后的工作有很大影响。因此，应采取有效的护理对策，帮助护生顺利渡过文化休克期。     

浅谈护生的现实休克及对策

休克一词原属生物医学范畴,现在社会文化领域也被广泛引用,如文化休克、社会休克等,内涵颇丰。本文论述的现实休克现象是指护理专业教育中,护生在进入医院时发现护士实际角色与理想角色有相当大的距离而产生心理冲突,行为适应不良。对处于成长期的护生来说,现实休克是一种严重的压力,伴随这种压力出现一系列的生理、心理反应,影响护生的身体健康及人格健全,影响实习目标的完成,甚至导致护理人才的流失。如何引导护生正确认识自身,认识护理专业,把自我实现与专业联系起来,本文就现实休克的成因及对策进行了初步的探讨。 1导致现…     

实习护生早期文化休克及跨文化适应调查及对策

目的调查刚进入临床实习的护生发生文化休克现象以及减轻乃至消除文化休克症状的对策。方法对进入临床实习5周后的500名实习护生进行随机抽样调查,并进行统计学处理。结果新实习护生中文化休克现象占41%。结论文化休克产生的原因来自新生自身、文化环境的改变、语言沟通障碍、带教老师的态度、工作要求的改变等。按照跨文化护理理论要求,对实习护生实施以文化关怀为中心的个性化、人文化护理,并根据文化休克的不同时期给予相应护理,是实习护士顺利渡过跨文化适应期的关键。     

对中专护生执业护士资格考试前心理状态的调查与分析

为进一步提高中专护生在执业护士资格考试中的通过率,笔者对本校2008年应届毕业中专护生316人的考试前心理状态进行调查与分析。结果表明,在考前辅导过程中护生的心理变化很大,直接影响到教学辅导的效果及护生的学习成绩,只有心理辅导教师的积极参与和干预,才能及时调整护生的不良心理状态,提高中专护生执业护士资格考试的通过率。     

福建中专护生心理状态的调查与分析

目的 了解和探讨福建中专护生当前的心理状态及其特点。方法 采取问卷法对福建不同地区4所中专卫校的l165名护生从人际关系、焦虑、恋爱观及心理需要4个方面进行调查与研究。结果 焦虑问题检出率为13，6％，人际关系问题总检出率为56．9％，错误恋爱观检出率为24．9％；有上述问题的中专护生在不同年级之间有高度显著性差异。中专护生的心理主导需要为生存、友情、自尊自立、求知需要，具有鲜明的时代和年龄特征结构以及良好的主流思想倾向，但中专护生需要结构中也存在一些不合理的需要。结论 目前福建中专护生的心理状态不容忽视，应有针对性地加强中专护生的心理健康教育。     

网络心理测验对护生心理影响度调查

目的了解网络心理测验对不同层次护生的影响度，为更好地做好护生心理健康教育工作提供信息。方法随机抽取我院大、中专护生各100名，采用自制问卷调查并进行统计学分析。结果爱情、个性、星座三大类型测试被选率居前3位。中专护生与大专护生受网络测试影响除在人际关系维度上有显著性差异外，在情绪状态、自我意识，评价、学习活动、日常生活、人生理想5个维度上无显著性差异。结论由于护生鉴别能力与反思能力的局限，应及时进行心理干预，避免网络心理测验产生负面影响。     

中专护生临床实习期间焦虑因素的分析及干预措施

目的：探讨中专护生在临床实习期间的焦虑、面对的压力源及所采取的应对方式。方法采用 Zung 氏焦虑自评量表（SAS）对实习的中专护士进行焦虑度的调查,另外采用自编压力源量表和应对方式量表对实习中专护士进行压力水平评估,并统计所采取的应对方式。结果中专护生临床实习期间有54名（90%）学生具有不同程度的焦虑心理,其中重度焦虑38名（63.3%）,中度焦虑10名（16.7%）,轻度焦虑6名（10%）;压力源主要为风险压力、未来就业与择业的压力、实习环境的变化;采取向有同样经历的同学倾诉、寻求家人朋友安慰两种应对方式的学生最多。结论中专实习护生主要的压力源有：风险压力、未来就业与择业的压力、与患者的关系、与带教老师的关系、实习环境的变化5个方面,应注重中专护生临床实习期间的引导和帮助,注重护生心理健康的发展,以帮助中专实习护生尽快适应实习环境。     

加强实习护生规范化带教与管理的方法和体会

临床实习是护理教育的重要组成部分,是帮助护生将理论知识与临床实践紧密结合的关键环节,是使护生获得专业护士所必须具备的职业态度、行为、专业技能的重要途径。随着实习护生数量的逐年增多,加强实习护生的规范化管理,对确保护理质量非常重要。1方法1.1集中岗前培训护生初到医院,对医院的环境感到陌生,对规章制度、医院文化、服务理念等一无所知,会使护生产生紧张、恐惧等心理反应。因此,在护生进入科室实习前,由护理部安排为期一周的集中培训,主要介绍医院环境、规章制度、医院文化、服务理念、作息时间等,组织观看技术操作和职业道德规…     

麻疹的双相移位研究进展

近年新生儿、婴儿、成人麻疹患者逐年增加,临床表现一般仍较典型,成年人麻疹患者全身中毒症状较重。麻疹抗体检测结果阳性是主要的诊断依据。麻疹发病的双相移位的机理可能是,免疫保护力不足,婴儿出生时麻疹抗体力低。孕期母传胎的麻疹抗体减弱,母经乳汁传给婴儿的抗体减弱,成人麻疹抗体水平逐年下降。预防措施是怀孕前给予育龄妇女麻疹疫苗接种,鼓励母乳喂养,麻疹疫苗计划免疫适当提前,在成人追加麻疹疫苗的免疫,加强病毒变异的研究等。     

腰椎间盘突出症再次手术的原因分析

目的解决腰椎间盘突出症手术中神经压迫。方法对1980～1998年再手术资料进行统计分析,讨论分析再手术原因,再次手术前影像学检查,观察病理变化以确定再手术方法。结果对11例随访6个月～1年,优7例(68．4％),良3例(36．8％),差1例(2．8％)。结论初次手术前详细查体和分析X线片,术中用导尿管和神经剥离探查,尽量避免髓核遗留,手术范围不宜太大,尽量减少对软组织和脊柱结构的破坏,避免形成硬膜囊与神经根粘连而致单纯形疤痕。     

扩张兔皮肤超微结构的变化

目的：动态观察扩张兔皮肤超微结构的变化。方法：选用2--3kg新西兰大白兔64只，分为2大组，快速扩张组和常规扩张组，每组32只，每大组再分为4组，为扩张完成后即时、1周、12周、24周组。每组8只，其中4只为实验组，另4只植入扩张器不扩张作为对照组。透射电子显微镜观察各组皮肤超微结构的变化。结果：表皮扩张后经历--由扩张刺激引起的创伤至完全修复的过程。扩张后即时真皮中成纤维细胞大量增生，功能由静止转向活跃，胶原纤维碎裂成片，弹力纤维部分断裂，炎症细胞浸润；扩张后1周常规扩张组基底膜连续性基本恢复。显示成纤维细胞合成功能活跃。扩张后12周、24周，成纤维细胞趋于稳定、形态狭长，部分胶原排列紊乱，部分有似癜痕样改变。结论：扩张刺激可致兔皮肤创伤。扩张后真皮不可完全修复。     

芹黄素对大鼠缺血视网膜功能恢复的作用

目的观察芹黄素对大鼠缺血视网膜功能恢复的作用。方法30只Long-Evans大鼠用动脉结扎法造成视网膜缺血模型,其中治疗组20只腹腔注射芹黄素,对照组10只注射溶媒二甲基亚酚。用视觉电生理仪检查视网膜功能恢复情况。结果芹黄素治疗组视网膜功能恢复明显好于对照组(P<0.05)。结论芹黄素能促进大鼠缺血视网膜的功能恢复。      

降钙素原变化率的测定对细菌性肺炎的评估价值

目的 探讨降钙素原变化率的测定对细菌性肺炎的评估价值.方法 选取住院治疗的细菌性肺炎患者72例,根据治疗效果分为治疗有效组(有效组)47例和治疗无效组(无效组)25例,对治疗有效组和无效组中的降钙素酶原变化及影响肺炎治疗效果的危险因素进行分析.结果 有效组治疗后3天及治疗后7天的降钙素酶原显著低于无效组的患者(P＜0.05);年龄＞65岁、心功能≥3级、COPD、糖尿病、肺部双侧受累(X线示)、菌血症、感染性休克和3天内降钙素酶原变化率＜30％是影响细菌性肺炎治疗效果的危险因素;感染性休克、肺部双侧受累、3天内降钙素酶原变化率＜30％及心功能≥3级是影响细菌性肺炎治疗效果的独立危险因素.结论 测定降钙素原变化率对细菌性肺炎的疗效评估具有重要临床意义,可在临床推广应用.     

人体寄生虫学多媒体教学效果的初步评估

通过分析多媒体辅助教学方法与传统教学方法在人体寄生虫学教学中的应用,指出多媒体辅助教学对于提高教学质量效果显著,受到了绝大部分同学的赞同和欢迎.     

头孢他啶用于胸外科感染的疗效分析

目的 观察和评价头孢他啶（泰得欣）应用于普通胸外手术的临床疗效和安全性。方法 采用对比试验，观察2005年8-10月96例普胸手术预防和治疗的疗效和不良反应。结果 泰得欣在预防和治疗术后感染中总有效率95．9％，不良反应发生率为5．2％。结论 泰得欣临床效果满意，使用安全，值得在普胸手术中选用。     

骨淋巴管瘤病1例报告

患者女,19岁,体检发现全身多处固执破坏4个月。影像学检查：平片及CT平扫检查：双侧髂骨、耻骨、股骨颈及股骨上段均可见多发大小不等的低密度影,略呈膨胀性,边界清楚,部分可见硬化边。双侧肱骨上段、肩胛骨近关节盂处骨质及股骨下段、右胫骨近端、左腓骨中上段可见多个囊性骨及右侧锁骨亦可见多发局限性低密度减低区、略呈膨胀性（图1、5）。MRI平扫：脊柱可见多个囊状长T1长T2信号,部分略呈膨胀性。（图2～4）     

尿液pH值对红细胞检验影响的探讨

[目的 ]通过尿液 pH值对红细胞检验影响的观察 ,更加科学、准确地诊断血尿和血红蛋白尿。[方法 ]采用干化学分析仪检测和尿液显微镜红细胞计数 ,观察 180例正常人尿标本加入正常人血标本后 ,不同 pH值 ,不同时间内 ,观察红细胞溶解情况。 [结果 ]pH <5 .5以下时 ,随着时间的延长 ,红细胞溶解现象明显。 1h后观察有显著性差异 (P <0 .0 5 ) ;2h后有非常显著性差异 (P <0 .0 1)。[结论 ]pH <5 .5时对红细胞计数影响较大 ,易致红细胞发生溶解现象 ,出现假性血红蛋白尿 ,对血尿和血红蛋白尿很难区分 ,给临床诊断造成不便 ,更易引起漏诊和误诊。     

胃镜诊断胃癌107例分析

1986年1月至1991年6月经内窥镜检查发现胃癌107例,其中100例经内窥镜活检病理证实,阳性率93.5％,7例阴性者均经手术证实。本文分析了胃癌的内镜特征(中、晚期胃癌、一点癌)和病理特点,并就临床意义进行分析、讨论。认为在胃角、胃窦部的溃疡、糜烂、结节状及粘膜粗糙不平应仔细观察并进行活检。