英国医学院校大学教师发展的特色及启示

英国医学院校大学教师发展经历了从产生到不断成熟的漫长过程，至今已自成体系，在政策上及教师自身发展两方面均有其特色。通过对英国医学院校教师发展中心的特点、教师自身的专业发展计划以及教师评价体系三方面进行分析，提出对我国医学院校教师发展的几点启示。     

试论发展医学教育与思想政治工作的辨证统一

通过对军队部分医学院校进行考察，从思想政治工作与医学教育事业辨证统一的角度，结合医学院校的特点，用辨证的方法论证了思想政治工作是发展医学教育事业的根据保证和发展医学教育事业是医学院校实现思想政治工作的根本目的。     

地方医学院校办学质量标准初探

本文从办学质量的社会标准、学术标准及临床医学本科专业毕业生质量标准三个方面，对地方医学院校办学质量标准进行了初步探索，提出地方医学院校应为区域经济社会发展的需要服务，以促进区域经济社会的发展和人民生活水平的提高为办学目标与办学定位的社会标准 提出了人才培养目标定位、专业培养方案、教学质量监控与评价体系的学术标准 提出了临床医学本科专业毕业生质量评价体系标准 以期为地方医学院校办学质量标准做出一点贡献。     

围绕重点学科建设深化文献信息服务

分析了高等医学院校重点学科建设对图书馆文献资源的要求，探讨了高等医学院校图书馆开展文献信息服务的发展方向。     

突发性公共卫生事件引发的对医学教育的思考

医学院校的主要任务是为国家培养合格的医学人才。改革开放20多年来，医学院校在不断改革中适应了社会对医学发展的需要，为全国培养了大批高素质、高水平的专门人才，成为我国医疗卫生战线上的主力军。但随着医学科学技术飞速发展与人民生活水平的提高，对医学教育和医疗卫生质量的     

医学院校公共事业管理专业发展的SWOT分析与对策探讨

公共事业管理专业是为了适应市场经济条件的需要而设置的专业。医学院校卫生事业管理专业划归公共事业管理专业的改变，给医学院校公共事业管理专业的发展带来了新的思考。本文利用SWOT分析方法分析了医学院校公共事业管理专业所面临的机遇和威胁，以助于医学院校公共事业管理专业在发展的过程中发挥优势把握机遇，克服劣势直面挑战，进而促进医学院校公共事业管理专业更好更快地发展。     

人体寄生虫学教学改革的实践与探讨

在社会不断进步，科学技术日新月异发展的今天，我国的高等医学教育也面临着不断改革发展的挑战。在进入21世纪来，召开了多次全国性全国高等教育医学院校以寄生虫学的教学改革为主题的教学研究会，对高等医学院校寄生虫学的教学改革进行了广泛深入的交流和探讨。寄生虫学的教学改革已经越来越受到各医学院校的重视。笔主要就人体寄生虫学的教学从教育观念与教育目标的确定，教学内容的调整，教学方法与手段的改进等方面，结合笔多年的教学体会和实践，对教学改革探讨如下。     

教育部日前公布重新调整认定的国家级重点中等职业学校名单

为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，进一步推进中等职业学校布局结构调整，加强骨干示范性中等职业学校建设，教育部在2003年各地中等职业学校合格评估工作的基础上，开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。经研究，现决定批准北京市商贸学校等1076所学校为新调整认定的首批国家级重点中等职业学校，其中医药卫生类学校74所，具体名单如下：     

关于医学院校加强人文素质教育的思考

根据社会发展对医学人才的人素质和职业道德修养提出的要求，本分析了目前医学院校人科学教育的现状；强调了医学院校加强人素质教育的重要性；探讨了医学院校增强人素质教育的有效途径。     

试论高等医学院校教学研究

本文介绍了医学院校中的教学研究工作的六个主要特征(实践性、社会性、指导性、导向性、消耗的不确定性和成果的滞后性)；并从正反两个方面对目前国内医学院校中教学研究工作中的现状及成因进行了剖析；最后针对上述现状，对医学院校今后教学研究工作的开展提出了几点建议。希望能鼓励广大教学人员，依托专门的医学教育研究机构，进行广泛的教学研究，为医学教学改革提供理论依据，推动我国医学教育事业向前发展。     

实验课教学质量评价现状与发展趋势

教学质量是高校人才培养和生存发展的根本保证。随着医学院校教学改革的深入发展，加强对实验教学的科学管理，促进教学质量的提高，是增进高等医学院校办学水平的重要前提。对教师实验课教学质量的评价在高等医学院校教学管理中起着十分重要的作用，在当前，充分利用先进的现代信息技术，建立健全科学、系统、合理的实验课教师教学质量评价体系，成为完善高等医学院校质量管理体系的基本保障。     

医学专科生英语教学方法初探

英语课是高等医学院校的一门重要课程。随着医学科学技术的不断发展，医学院校对医学生的外语水平提出了更高的要求，加之每年两次的４、６级全国统一英语考试，使医学生希望学好英语的要求大大高于以往。但是各医学院校往往重视本科班的英语教学，而对专科班却重视不够，...     

2008年北京奥运会对医学院校体育的影响

北京市作为2008年奥运会举办城市，我国体育进入一个以奥运会为主要内容和特色的发展机遇期。申奥成功所带来的体育热和奥运理念，不仅给全民健身活动注入了新的活力，而且对高校体育产生了很大影响。在新时期条件下，2008年北京奥运会将对医学院校体育产生什么样的影响，如何应对新的影响，是现阶段医学院校体育发展所面临的重要课题。     

医学院校“院校研究”发展的路径研究

从全国医学院校院校研究的现状可以看出，院校研究机构设置少、层次低，师生对这种研究认知度低、认可度低。这种现象的出现除学科限制外，还有研究主动性不高的原因。在这样的特殊背景下，医学院校发展院校研究的路径应从正确认识院校研究对医学院校发展的意义开始，到建设好专门的院校研究机构，明确医学院校当前研究的重点，从而发挥院校研究在其发展、变革中的有益作用。     

中等医学教育实施“三新“教学存在的问题与对策

为贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,实施《面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划》,适应我国城乡卫生事业发展对中等卫生专门人才的需要,根据教育部职业教育与成人教育司《关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见》和《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》,教育部、卫生部共同组织编制了11个专业的新计划、新大纲及配套新教材(以下简称“三新”),并要求各中等医学院校参照执行。我校于2001年9月起选定护理专业实施执行,2002年9月起,助产、药剂2专业也参照…     

临床实习教学质量影响因素浅析及解决办法

医学模式的转变，社会主义市场经济的发展，以及我国人事制度的改革，使医学生的毕业分配由国家统一安排转变为自谋出路、双向选择，对医学院校的临床实习教学带来了巨大的冲击和影响，不仅关系到医学生的毕业质量，而且关系到医学院校的可持续发展，现对我院临床实习教学存在的问题进行分析和探讨。     

高等医学院校开展全科医学教育的SWOT分析

全科医学教育在我国起步较晚，目前仍未形成有效的全科医学教育模式。积极发展全科医学教育，培养全科医师，已经成为医学教育改革的重要内容和高等医学院校的一项紧迫而又长期的任务。优势劣势一机遇风险分析，简称SWOT分析，是现代管理中制定战略的一种方法。本文运用SWOT分析法对新时期高等医学院校开展全科医学教育的内部环境（优势、劣势）和外部条件（机遇、风险）进行系统分析，并提出了高等医学院校全科医学教育可持续发展策略．具体包括加强全科医学学科建设，完善师资队伍、教材和社区实习基地建设，将全科医学教育与地方卫生事业发展紧密结合等，旨在为我国高等医学院校发展全科医学教育提供理论依据。     

军队医学院校继续医学教育发展模式初探

该项研究顺应国家大力发展继续教育的形式，按照“管理规范化、形式多样化、基地层次化、硬件一体化、指导分类化”的发展思路，探索出了一套军队医学院校继续教育发展的新模式，对医学院校发展继续医学教育有一定的借鉴意义。     

医学院校科技工作评估指标体系的构建与评价

如何对医学院校科技工作进行客观的评估 ,为促进医学院校科技事业的发展提供依据 ,已成为医学教育界普遍关注的问题之一。为此 ,在总结实践工作经验的基础上 ,构建了医学院校科技工作评估指标体系 ,以期为医学院校科技工作的评估提供一种手段。     

江苏省高等医学院校毕业生就业质量调查研究

随着我国高等医学教育的普及化，江苏省高等医学院校为社会输送了大量毕业生，而社会用人需求却并没有同步增长。随着江苏省高等医学院校毕业生逐年增多，就业形势却越来越严峻。一方面，人们对医学院校教育的认识是相对模糊的；另一方面由于近几年来高等医学院校扩招，医学毕业生大量涌人社会，就业难度逐年加大。因此，调查江苏省高等医学院校毕业生就业质量问题，已经成为了不可回避的课题。