湘西州留守与非留守中学生精神成瘾行为及影响因素分析

了解湘西州留守与非留守中学生精神成瘾行为情况及网络成瘾影响因素,为积极开展相关健康教育提供参考.方法 分层随机整群抽取湘西州2 251名中学生,其中留守1 124名,非留守1 127名,并对其长时间上网、网络成瘾、长时间玩电子游戏行为进行问卷调查.结果 非留守中学女生长时间上网的报告率(13.69%)高于留守女生(7.19%);非留守初中生(18.84%)、高中生(18.07%)长时间玩电子游戏的报告率高于留守初中生(11.96%)、高中生(12.59%);农村非留守中学生(9.59%)网络成瘾的报告率高于农村留守中学生(6.21%),差异均有统计学意义(P值均<0.05).Logistic回归显示,留守中学生网络成瘾的危险因素有男生,上网以游戏为主,心情很少或有时、经常或总是不愉快(OR值分别为6.452,1.850,3.263,3.045,P值均<0.05);非留守中学生网络成瘾的危险因素有男生,单亲、其他家庭类型,很少或有时、经常或总是心情不好、父亲学历为初中及高中(OR值分别为2.400,2.558,4.801,3.821,1.794,2.582,P值均<0.05),保护因素有学习成绩中等(OR=0.246,P=0.001).结论 非留守较留守中学生更易发生精神成瘾行为,应引导其正确使用计算机和网络,控制上网时间,并积极开展相关健康教育.     

中学生健康危险行为特征及其与家庭因素的关系

了解中学生健康危险行为现状及其与家庭因素的关系,为更好地预防青少年健康危险行为提供理论依据.方法 采用多阶段分层随机整群抽样方法,对全国7个省的8 746名中学生进行计算机辅助匿名自填问卷调查,分析家庭因素与中学生健康危险行为的关联.结果 在调查的8种健康危险行为中,59.87%的中学生存在至少1种,35.33%的中学生存在至少2种;男生健康危险行为发生率(72.83%)高于女生(47.11%),高中生(62.87%)高于初中生(56.96%)(x2值分别为602.019,31.739,P值均<0.01).男生的健康危险行为与居住地为农村(OR=1.70,95%CI=1.42~2.04)、独生子女(0R=0.78,95%CI=0.66~0.92)、父亲大专以上学历(OR=0.68,95%CI=0.50~0.93)、与父亲关系不融洽(OR=1.85,95%CI=1.43~2.40)、与母亲关系不融洽(OR=1.50,95%CI=1.07~2.10)、父亲管教不严(OR=1.74,95%CI=1.24~2.46)有关;女生健康危险行为和与父亲关系不融洽(OR=1.56,95%CI=1.24~ 1.95)、与母亲关系不融洽(OR=1.92,95%CI=1.44~2.56)、父亲管教不严(OR=1.65,95%CI=1.24~2.19)以及家庭生活氛围不融洽(OR=2.68,95%CI=1.72~4.18)有关.结论 打架、吸烟、饮酒、不良情绪等健康危险行为在中学生中普遍存在,亲子关系、父母管教、家庭氛围等过程性变量相较家庭结构变量对中学生行为影响更为明显.在预防中学生健康危险行为过程中应充分发挥家庭的作用.     

嘉善县中学生行为危险因素调查

目的了解中学生行为危险因素变化,为制定中学生危险行为干预措施提供依据。方法对2007年与2012年嘉善县中学生行为危险因素监测资料作比较分析。结果 2012年中学生前5位行为危险因素中,近期食用西式快餐或汽水饮料的发生率(71.14%)比2007年(83.75%)下降15.06%;尝试饮酒率(65.90%)和尝试吸烟率(32.44%)与2007年(65.55%,33.33%)基本持平;安全带从未使用率(39.08%)和醉酒率(23.75%)比2007年(34.45%,19.33%)分别上升13.44%和22.87%。此外,体育课时不足(22.99%)和网络成瘾(20.31%)等危险行为发生率较高。结论嘉善县中学生不健康饮食、吸烟、饮酒和伤害等行为危险因素发生率较高,应加强健康教育并引导学生养成良好的行为习惯。     

城乡中学生吸烟与健康危险行为及心理关系

目的探讨广西省柳州市城乡中学生的吸烟行为现状及其与健康危险行为、心理-情绪障碍因素的关系。方法采用分层整群抽样方法,抽取广西省柳州市1 528名城市中学生和1 213名乡村中学生进行问卷调查。结果 2 741名中学生中,244人吸烟,吸烟率为8.90%;城市学生吸烟率低于乡村学生(P0.05);城市、乡村男生吸烟率均高于女生(P0.01);乡村不同年龄中学生吸烟率差异有统计学意义(P0.01);城市中学生骑车违规、斗殴、非故意伤害、非安全游泳和参与赌博的发生率分别为38.29%,17.08%,46.73%,11.13%和24.74%,分别低于乡村中学生的42.46%,20.61%,50.78%,28.42%和29.68%(P0.05);城市中学生饮酒和学习压力感的发生率分别为22.84%和28.93%,分别高于乡村中学生的19.13%和25.31%(P0.05);多因素Logistic回归分析结果表明,受欺侮、斗殴、参与赌博、饮酒、药物成瘾和焦虑是城市中学生吸烟行为的健康危险行为和心理-情绪障碍影响因素;受欺侮、非安全游泳、斗殴、网络成瘾、饮酒、有自我伤害倾向是乡村中学生吸烟行为的健康危险行为和心理-情绪障碍影响因素。结论健康危险行为和心理-情绪障碍可影响中学生的吸烟行为;城乡中学生吸烟影响因子类型和危险度不同。     

南京中学生健康危险行为与抑郁症状关系

目的了解江苏省南京市中学生健康危险行为和抑郁症状分布情况,并探讨两者之间的关联。方法采用青少年心理健康状况调查表,于2010年9—10月随机抽取南京市5所学校2 118名中学生进行问卷调查。结果调查的2 118名中学生中,具有1、2、3项及以上健康危险行为的中学生分别为21.6%、6.0%、4.4%;抑郁症状检出率为46.0%,其中轻度、中度、重度抑郁症状检出率分别为29.4%、13.4%、3.3%;高中生、有健康危险行为的学生抑郁症状检出率均高于初中生、无健康危险行为的学生,差异均有统计学意义(P<0.05);多因素logistic回归分析显示,随着健康危险行为项数的增加,抑郁症状检出率呈上升趋势(χ2趋势=58.9,P<0.05),调整人群归因危险度百分比(PARc%)为14.8%。结论健康危险行为是罹患抑郁症状的危险因素,应引起学校、家庭和社会的重视。     

福建省中学生健康危险行为现状及影响因素研究

目的 分析福建省中学生健康危险行为的状况及影响因素,为改善中学生健康生活方式提供科学依据。方法 于2023年1—2月对419名福建省中学生进行网络问卷调查。结果 根据健康危险行为潜在类别结果,将中学生分为低风险组（77.3%）、中风险组（12.2%）和高风险组（10.5%）。男性、居住在农村、BMI超重、留守、就读于八年级与九年级、住校和成绩差的中学生健康危险行为数量多的可能性更大。以低风险组为参照,留守与就读于八年级的中学生为中风险组的可能性更大,就读于八年级和九年级的中学生为高风险组的可能性更大。结论 福建省中学生总体健康危险行为状况较好,聚集程度较轻,但网络成瘾与缺乏锻炼问题突出,建议有针对性地对中学生进行健康教育。     

长时间上网对中学生健康的影响及其相关因素分析

目的探讨长时间上网对中学生健康的影响,了解影响上网时间的相关因素.方法对福州市6所中学共4 788名学生进行问卷调查.结果被调查学生中上网者占61.6%.长时间上网(每周上网时间超过14 h)者腰颈酸痛,手指、腕、臂疼痛,情绪不稳,紧张焦虑,浑身乏力和精神不振等症状的发生频率增加.上网历史长、男性、上网玩游戏、上网聊天和母亲也上网,是导致长时间上网的危险因素;而女性、上网学习与获取信息和上网兴趣程度低,则是保护因素.结论控制危险因素并促进保护因素,可减少中学生长时间上网,有利于中学生健康成长.     

重庆某库区县中学生亚健康状态及危险行为分析

目的 了解重庆市三峡库区中学生亚健康状态及其危险行为因素,为库区中学生卫生保健工作提供科学依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,随机选取某库区县2所乡镇完中(包含初中和高中的完整中学)1 629名中学生进行问卷调查.结果 库区中学生躯体亚健康、心理亚健康和身心亚健康状态检出率分别为12.4％、12.9％和12.2％,且高中生(15.9％、18.3％、17.6％)均高于初中生(9.1％、7.9％、7.3％),差异均有统计学意义(P＜0.01);多因素非条件logistic回归分析显示,库区中学生身心亚健康状态的主要危险行为影响因素有药物滥用、饮食习惯、不良减肥、运动、故意伤害、自杀和网络成瘾.结论 重庆三峡库区中学生亚健康状态检出率较高,且存在相关危险行为因素,相关部门应及时采取针对性干预措施,以提高库区中学生的健康水平.     

江西省中学生校园欺凌行为特征及影响因素分析

对江西省中学生校园欺凌行为特征和影响因素进行比较,以期为中学生校园欺凌行为提供防控依据.方法 以江西省3所中学的7 129名中学生为调查对象,采用Olweus欺负问卷、中学生应对方式问卷、长处与困难问卷(Strength and Difficulties Questionnaire,SDQ)等进行信息收集.结果 中学生欺凌报告率为7.80%,被欺凌报告率为18.80%,欺凌—被欺凌报告率为5.10%;初中生欺凌(8.72%)、被欺凌(23.91%)行为报告率均高于高中生(6.73%,12.92%),差异均有统计学意义(x2值分别为9.73,140.17,P值均<0.01).欺凌、被欺凌行为实施方式中,初中生躯体(被)欺凌、语言(被)欺凌、关系(被)欺凌分别为19.9%(22.8%),68.9%(63.7%),11.2%(13.6%);高中生分别为19.7%(18.3%),67.7%(65.1%),12.5%(16.6%).多因素Logistic回归分析结果显示,男生、长辈体罚、多动注意缺陷等是初中生欺凌行为危险因素,男生是高中生欺凌行为危险因素(OR值均>1);男生、县域中学、同伴关系问题等是初中生被欺凌行为危险因素,长辈体罚等是高中生被欺凌行为危险因素(OR值均>1).结论 江西省初高中学生校园欺凌特征及影响因素均存在一定的差异,应从个体、家庭、学校三方面预防校园欺凌行为的发生.     

辽宁省中学生健康危险行为调查

目的了解辽宁省中学生健康危险行为发生情况,为制定相关伤害的控制措施提供依据。方法采用《中国青少年健康相关行为调查问卷》,对省内18所初中3 960名中学生进行问卷调查。结果中学生各类健康危险行为发生率较高的依次为长时间上网（62.0%）、饮酒（50.7%）、运动不足（49.8%）、偏食（40.3%）、郁闷（26.8%）、打架（26.5%）和出走意念（25.9%）等。中学生意外伤害发生率为30.35%,与伤害相关的健康危险行为主要有打架、骑车违章等不良行为和经常感到郁闷、出走意念等不良心理因素。结论中学生健康危险行为发生率高且与意外伤害密切相关。     

郑州市中学生健康危险行为状况及其影响因素分析

目的 了解郑州市中学生健康危险行为和生活技能状况及其两者之间的关系,为郑州市中学生身心健康成长提供支持。方法 采用方便抽样的方法在郑州市2所中学以班级为单位随机对422名在校中学生进行健康行为问卷和生活技能评价问卷的调查。结果 郑州市中学生健康危险行为发生率为34.8%,生活技能总得分为（79.7±12.5）分。男生在吸烟、健康危险行为方面发生率高于女生,存在统计学意义(x2值为8.01、8.68,P值均＜0.01)。不吸烟学生的生活技能总得分和应对压力/调节情绪方面得分显著高于吸烟学生,存在统计学意义(t值分别为-4.334、-4.02,P值均＜0.01)。Logistic回归分析表明,高中学生发生健康危险行为是初中学生的2.21倍,与教师关系较差的学生发生健康危险行为的风险性较高(OR值为11.56),宽容的父母管教方式(OR值为0.56)是健康危险行为发生的保护因素;生活技能总得分高(OR值为0.96)对健康危险行为的发生起到保护作用。结论 郑州市中学生存在一定比例的健康危险行为学生,生活技能对降低学生健康危险行为起到积极作用。     

武陵山区农村中学生健康危险行为及其影响因素分析

了解武陵山区农村中学生健康危险行为现况及其影响因素,为制定干预措施、开展健康安全教育提供参考.方法 分层随机整群抽取武陵山区农村1 091名在校中学生,对缺乏体育锻炼、非安全场所游泳、自杀意念、吸烟、饮酒、网络成瘾等健康危险行为进行问卷调查,并对其影响因素进行非条件Logistic回归分析.结果 武陵山区农村中学生缺乏体育锻炼、非安全场所游泳、偏食、吸烟、饮酒、网络成瘾、自杀意念的报告率分别为70.49%,64.62%,26.86%,21.81%,26.76%,15.58%,18.24%.Logistic回归分析显示,初中生易发生偏食、网络成瘾行为(OR值分别为0.68,0.49),高中生易发生非安全场所游泳、自杀意念行为(OR值分别为1.57,0.46);女生易发生偏食、缺乏体育锻炼、自杀意念行为(OR值分别为0.71,0.65,0.44),男生易发生吸烟、网络成瘾、非安全场所游泳行为(OR值分别为6.75,3.54,2.20);独生子女是偏食的危险因素(OR=1.55),孤独是偏食、非安全场所游泳、自杀意念的危险因素(OR值分别为1.70,1.45,1.54),网络成瘾是偏食、自杀意念的危险因素(OR值分别为1.71,1.87).结论 农村中学生健康安全问题突出,普遍存在健康危险行为;学校应及早采取相关健康教育措施.     

我国中老年人健康危险行为的聚集性研究

目的 了解我国中老年人健康危险行为的聚集现状及其影响因素,为实现积极老龄化提供行为干预的理论基础。方法 基于2018年中国健康与养老追踪调查（CHARLS）,以45岁及以上中老年人为研究对象。采用SPSS 26.0进行描述性分析,采用Mplus 8.3进行潜在类别分析,探索中老年人健康危险行为聚集的潜在类别数,采用多项无序分类logistic回归分析模型评估不同人口学特征对潜在类别分组影响。结果 中老年人健康危险行为可分为低风险组（16.2%）、中风险组（50%）和高风险组（33.8%）3个潜在类别。多项logistic回归模型结果显示,男性（OR = 1.747,95%CI:1.578～1.934）、农村(OR = 1.677,95%CI:1.506～1.868）、自评健康较差(OR = 1.830,95%CI:1.605～2.086)、无残疾史(OR = 1.262,95%CI:1.087～1.464)、文化程度较低等是进入中风险组的危险因素。未患有慢性病(OR = 1.375,95%CI:1.191～1.589)是进入高风险组的危险因素。结论 我国中老年人普遍存在多种健康危险行为的聚集,性别、居住地、文化程度、自评健康、残疾史、慢性病种类是健康危险行为潜在类别分组的影响因素。     

柳州市中学生行为危险因素分析

目的 探讨中学生行为危险因素,为制定预防控制措施提供依据.方法 采用分层随机抽样方法.对广西壮族自治区柳州市1 853名学生通过自填问卷方式进行调查.结果 54.5%的中学生认为无病或机体功能正常即健康,持此观点的初中一年级学生(67.1%)明显高于高中二、三年级学生(46.9%,44.5%,P＜0.05).男生吸烟率为9.63%,女生为0.9%,男生明显高于女生;52.6%的吸烟学生认为吸烟主要受社会、家庭、周围环境的影响.有饮酒习惯男生为10.6%,女生为3.3%.有婚前性行为的高中生为3.13%,初中生为0.9%,初、高中学生性行为差异有统计学意义(P＜0.05).42%高中生对婚前性行为表示赞同态度.中学生缺乏健康知识,尤其缺乏性健康科学知识.结果 柳州市中学生存在多种健康相关危险行为,应从学校、家庭和社会多方面入手,开展相关健康教育,并制定干预措施.     

中学生健康危险行为与心理健康状况的关系

  目的  了解潍坊市中学生心理健康现状,分析中学生健康危险行为对心理健康状况的影响,为改善潍坊市中学生的心理健康状况及有效预防心理健康问题的产生提供参考依据。  方法  采用课题组编制的基本情况调查表和Kessler 10(K10)量表,对分层随机整群抽取的潍坊市3 185名中学生展开调查,应用χ2检验、二元Logistic回归等方法进行统计学分析。  结果  潍坊市中学生心理健康状况良好的有1 634名(51.3%),一般854名(26.8%),较差394名(12.4%),差303名(9.5%);睡眠时间、吸烟情况等是中学生心理健康状况的影响因素(P值均 < 0.05)。Logistic回归分析结果显示,相较于睡眠时间＜8 h的中学生,睡眠时间≥8 h的中学生心理健康状况更好(OR=0.36);相较于不吸烟的中学生,吸烟的中学生心理健康状况较差(OR=3.53)。  结论  健康危险行为与中学生心理健康状况密切相关。有关部门应加强健康生活方式的教育及宣传力度,密切关注健康危险行为与心理健康状况之间的影响。     

太原市高中生健康危险行为调查

了解高中学生健康相关危险行为流行现状,为教育和卫生行政部门制定有针对性的干预策略和措施提供科学依据.方法 采取分层整群随机抽样的方法,从山西省太原市6区抽取6所全日制高中每年级各100名学生,进行健康相关危险行为问卷调查.结果 高中学生健康危险行为较普遍,在7种不良饮食行为中,有2.2%,10.4%,1.2%,19.3%和8.0%的中学生频繁喝软饮料、吃甜点心、吃西式快餐、不喝牛奶和不吃早餐,60.1%和18.5%的中学生有偏食现象和不健康减肥行为;在近1 a内有15.2%,43.4%,17.6%,14.7%的中学生发生打架、在楼梯上追逐打闹、自残、考虑离家出走等易导致伤害的危险行为;有37.3%和18.8%的学生在调查前30 d内曾经尝试吸烟和饮酒;长时间上网的学生人数达到7.4%,所有健康危险行为报告率性别和年级间差异均有统计学意义.结论 太原市高中生健康危险行为发生率较高,应引起学校、家庭和社会各界的高度重视.     

北京某中学学生健康危险行为与生活技能水平的关系

了解青少年健康危险行为现状及其与生活技能水平的关系,为制定相应的干预措施降低青少年健康危险行为的发生提供参考.方法 从北京市1所完全中学选取初一、初二、高一、高二年级,每个年级随机选取2个班级,以班级为单位进行整群抽样,共获得307份有效问卷.采用《校内青少年生活技能评价量表》(修订版)和《中国青少年健康相关行为调查问卷》对学生进行问卷调查.结果 中学生吸烟、饮酒、网络成瘾、自伤、自杀的发生率分别为2.3%,12.4%,4.2%,12.7%和1.6%.除自杀行为外,男生各种健康危险行为的发生率均高于女生,高中生高于初中生.其中男、女生吸烟检出率差异有统计学意义,不同学段中学生饮酒和网络成瘾检出率差异均有统计学意义(P值均<0.01).存在吸烟、网络成瘾或自伤行为的学生相比于没有该行为的学生,生活技能量表得分偏低,差异均有统计学意义(P值均相似文献   

2014年湘西州农村土家族和苗族中学生健康危险行为聚集模式的性别差异

目的探讨湘西州农村中学生健康危险行为聚集模式的性别差异及特点。方法于2014年采用分层整群随机抽样法从湖南省湘西土家族苗族自治州抽取4个县8所农村中学1974名土家族和苗族中学生(男生896人,女生1078人;土家族1020人,苗族954人),对其偏食、吸烟、饮酒、自杀意念、网络成瘾、非安全游泳等健康危险行为进行问卷调查。以11种主要健康危险行为作为聚类指标,首先采用层次聚类法对男、女学生分别进行聚类分析,确定男、女学生最佳聚类数均为4类。然后采用两步聚类法进行分析,得到男、女学生4类危险行为聚集模式组的特点。结果低危险组男生262人(29.2%),女生215人(19.9%);较低危险组男生268人(29.9%),女生365人(33.9%);中度危险组男生217人(24.2%),女生264人(24.5%);高危险组男生149人(16.6%),女生234人(21.7%)。男生饮酒高发(97.7%)的中度危险组与吸烟(67.3%)、打架(63.6%)、非安全游泳(66.4%)等行为聚集,女生孤独高发(45.1%)的中度危险组与偏食(65.2%)、步行违规(50.4%)等行为聚集。高危险组中所有的男生和92.7%的女生发生过≥4种危险行为。结论湘西州农村中学生各危险行为聚集模式组存在性别差异。其中,中度危险组中男生以饮酒为标志性行为,女生以孤独为标志性行为。高危险组中大部分危险行为高发,呈现"外显问题行为和内隐性行为"的高度聚集现象。     

承德市中学生健康危险行为现状及分析

目的 了解和明确承德市中学生健康危险行为的现状和影响因素,为制定有效的干预措施提供科学依据.方法 采用整群分层抽样的方法抽取2 183名中学生为研究对象,其中男生1 065人,女生1 118人,采用“中国城市青少年健康相关行为调查问卷”进行调查.结果 不健康饮食的报告率为32.30％,吸烟、饮酒的报告率分别为13.19％和27.44％,打架、住宿、家庭情况也会对其产生较大影响.药物滥用的报告率为3.48％,每周体力活动少于3次的报告率为57.81％,长时间上网的报告率为9.34％.伤害行为中以骑自行车违规,步行违规,打架为主.结论 承德市中学生中主要健康危险行为均有发生,应该加强教育,保证其健康成长.     

江苏省中学生碳酸饮料饮用频率及其相关因素分析

目的 了解中学生碳酸饮料饮用频率和相关影响因素,为开展营养教育和干预工作提供依据.方法 采用集体匿名自填调查问卷的方法,收集江苏省8个市(县)中学生的基本情况和健康相关行为资料.结果 江苏省中学生每天喝碳酸饮料1～2次、3次及以上的报告率分别为17.4%,3.5%,初中生显著高于高中生,男生显著高于女生.打架行为、抑郁、目前吸烟频率高、目前饮酒频率高、看电视时间长等是每天喝碳酸饮料的危险因素,学习成绩好、每天做功课时间长等是每天喝碳酸饮料的保护因素.结论 江苏省中学生碳酸饮料的饮用频毕较高,健康危险行为与中学生碳酸饮料饮用频率高有密切关系,应大力开展学生营养教育和干预工作.