创新农村卫生人才机制,实施“大学生村医”工程

我国基层卫生人才短缺直接制约农村医疗卫生事业的发展,也直接影响农村基本医疗服务需求的满足和基本公共卫生服务均等化的实现?如何使卫生人才在农村能下得去?留得住?用得上,是发展中国家与发达国家同样面临的困惑,甚至是国际性难题?南京市高淳区利用世界银行贷款农村卫生项目平台,积极探索创新,大力实施“大学生村医”工程,公开选聘医学毕业生当村医,在吸引?培养和集聚农村卫生人才方面走出一条新路?     

胡定安的公共卫生实践及其思想初探

胡定安是民国时期江苏卫生和教育界具有重要影响的人物,他的公共卫生实践主要分为两个阶段:一是担任南京特别市卫生局局长期间推动卫生行政建设,开展公众卫生运动;二是筹建江苏省立医政学院并任教育长?院长以及国立江苏医学院院长期间,培养卫生教育与卫生行政人才,大力倡导卫生教育,与陈果夫等发起成立中国卫生教育社?中国预防医学研究所,为民国时期公共卫生事业发展作出了贡献?胡定安的公共卫生思想具有三个明显的特点:强烈的民族意识?务实?深受陈果夫影响?     

乡镇卫生院服务能力建设的实证分析——以江苏省连云港市为例

目的:调查了解乡镇卫生院的能力建设情况,为促进新医改的落实提出建议?方法:以江苏连云港市为案例,采用文献检索?定量调查和定性访谈收集资料,资料分析以描述性为主?结果:区域卫生资源配置不均衡,向县级以上卫生机构集中;卫生院服务能力逐年提高,以粗放型增长为主;卫生技术人员整体素质不高,结构呈现优化趋势;公共卫生服务得到加强,医疗服务量增长迅速,“重医轻防”问题突出?结论:建议政府在区域卫生规划中,卫生资源向农村基层倾斜;卫生院应提高管理水平,走集约型发展的道路;相关部门积极制定和落实卫生人才设置规划,以灌南县为例,建立卫生人才中心;政府加大投入,加强绩效考核,促进卫生院重视公共卫生和基本医疗服务?     

沭阳县乡镇医院人力资源现况分析

目的:通过对沭阳县部分乡镇医院卫生人力资源状况的调查与分析,发现其中存在的问题,探讨政府在乡镇医院卫生人力的提高?培养?引进等方面承担的责任,以及政府履行职能的措施?途径和方法?方法:采用问卷调查的方式,对人力资源基本资料的总量?学历?职称构成进行整合?结果:获得沭阳县部分乡镇医院卫生人力资源的基本现状?存在问题为改制以来沭阳县乡镇医院卫生人力资源总量不足,总体素质不高等?结论:改制后沭阳县乡镇医院人力队伍各方面情况改善不明显?政府以及各相关部门要积极做好乡镇医院卫生人力资源配置规划,搭建促进人才提高的平台,提升乡镇医院现有卫生人员业务素质,督促乡镇医院要做好卫生人力的定位和培养方案?     

河南省高层次卫生人才现况分析

<正>为培养一支在国内有影响力的高层次卫生人才,提高全省卫生科技发展水平,扭转我省高层次卫生人才匮乏局面,河南省卫生厅于2009年启动了"河南省卫生科技创新型人才工程"(简称"创新人才工程")。2012年7月省卫生厅参照相关管理办法和责任目标要求,对入选的创新人才进行了中期考核。本文拟对     

中等卫校如何办好高等卫生职业教育

近几年 ,各地不少有条件的中等卫校都开办了高职班。中等卫校如何办好高等卫生职业教育 ?我们认为高等卫生职业教育应以社会对卫生人才的需求分析为大背景 ,明确并努力实践卫生高职培养的目标。 1997年 6月国务院副总理李岚清指出 :“办好高等职业技术教育 ,培养具有高尚职业道     

高等卫生职业技术教育人才培养

2006年9月26日,为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》,卫生部组织制订了《关于加强卫生职业教育的指导意见》。文件指出,卫生职业教育是培养护理、药学及其他医学相关专业卫生技术人才的教育,是发展我国医疗卫生事业的重要基础。并提出“不断提高卫生技术人员的素质”、“把职业能力培养与职业道德养成紧密结合起来”、“根据卫生事业发展的需要和岗位要求,不断更新教学内容,改进教学方法”、“加强实际工作能力和实践技能培养”等等要求。那么,高等卫生职业技术教育人才的素质要求是什么?依何种模式来培养?以及如何加强高等卫生职业…     

加强卫生信息人才教育研究

分析卫生信息人才现状,论述卫生信息人才教育的必要性和重要意义,提出卫生信息人才教育的目标是建立合理的卫生信息人才教育培养机制,为此应加强卫生信息人才教育研究.     

浅论农村卫生人才培养的途径与策略

基层是医改的切入点,提高基层医疗服务的可及性是关键?农村卫生人才是为人民群众防病治病的重要力量,在新医改的背景下,应该加强农村卫生人才培养,促进农村卫生人才队伍建设,在为农民提供公平?公益?适宜?可及的卫生服务的进程中发挥更大的作用?     

日本齿科卫生士教育制度对我国牙科辅助人才培养的启示

齿科卫生士制度是日本培养牙科辅助人才的主要体系,文章介绍了日本齿科卫生士的历史沿革、现状、入学、课程设置、国家考试、资格获得及就业情况等。我国牙科辅助人才的培养有必要借鉴日本的齿科卫生士制度,设立相应的职业认定体系,培养我国的牙科辅助人才。     

视窗

全国卫生人才工作会议在京召开2011年4月28-29日,卫生部在京召开全国卫生人才工作会议。会议主题是:贯彻落实全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,总结交流卫生人才工作经验,部署卫生人才工作。卫生部     

国外卫生信息学人才培养方式及启示

医疗卫生改革和卫生信息化对我国卫生信息学领域的人才培养提出了更多、更高和更紧迫的要求。介绍了美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家的卫生信息领域人才的培养方式,卫生信息领域的职业定位及相关职业的能力需求和知识结构,探讨了面向学术型和专业型人才的交叉培养方式,对我国卫生信息学人才培养有一定的启示。     

乡村卫生人才在职培训的策略研究

目的：通过对齐市地区乡村卫生人才现状调查研究,为制定乡村卫生人才在职培训的策略与途径提供科学依据。方法：通过采取多级抽样的方法,对齐齐哈尔6个县（市）13个乡镇卫生院的乡村卫生人才进行问卷调查。调查内容包括乡村卫生人才现状（年龄、性别、第一学历和最高学历）、乡村卫生人才继续医学教育需求、乡村卫生人才在职培训现状。数据采用SPSS 13.0统计软件进行统计分析。结果：乡镇卫生院的卫生技术人员年龄以35-54岁为主,男女之比为1∶0.82;卫生所（室）的乡村医生年龄以35-54岁为主,男女之比1∶0.21,第一学历和最高学历均以中专为主。80.70%的乡镇卫生院卫生技术人员与91.70%的卫生所乡村医生希望通过＂村村大学生计划＂进入高等医学院校,提高自身素质。阻碍乡村卫生人才参加培训原因主要有培训费用高、激励机制、培训时间和培训方式。     

福利经济学理论在卫生高层次人才培养中的应用研究

人才是经济社会发展的战略资源,党的十八大报告要求确立人才优先发展战略,实施重大人才工程,这为下一阶段卫生事业人才队伍建设指明了方向。卫生高层次人才建设,是卫生人才工作的重要组成部分,是提高医疗卫生服务水平,引领医学科学、技术进步,推动卫生事业发展的重要力量。本文将福利经济学理论体系引入卫生高层次人才建设中,探讨卫生高层次人才培养的最优组合与结构模型,并提出相应政策建议。 1福利经济学与卫生高层次人才建设 1.1卫生高层次人才的内涵卫生高层次人才是指具有较高的学术、技术水平和创新能力,能引领和推动区域内医学学科发展,在国内外具有一定知名度的高级人才。高层次人才是卫生人才队伍建设的重点之一,决定了单位、部门的核心竞争实力和可持续发展能力,是医学科学技术创新发展的主要推动力。     

南京市医用卫生材料招标采购的分析研究

目的:通过医用卫生材料招标采购这几年来的实践情况进行数据分析,客观评价当前医用卫生材料招标采购制度实施的情况?效果?存在的问题及原因,提出解决方案及对策?方法:采用比较分析法,以南京市的招标前后的数据进行对比分析;对专家进行咨询,对招标采购相关人员进行访谈?结果:医用卫生材料使用量增长速度很快,医院总收入增长与医用卫生材料支出相关程度高,医用卫生材料增长速度与高值耗材增长速度相关程度高?2003~2007年南京市医用卫生材料集中招标采购中,部分产品价格有明显下降?结论:医用卫生材料招标采购政策方向是对的,     

卫生人才资源开发对策的探讨

提出了卫生人才资源开发应把握的基本原则,并从树立卫生人才观、制定规划搞好预测、有计划分步骤引进人才及创新人才的培训机制、管理机制、服务手段等方面提出了具体对策.     

卫生信息人才教育研究现状分析

介绍卫生信息学的概念、卫生信息人才培养的重要性,综述国内外卫生信息学人才培养现状,以及国内外卫生信息学人才教育及需求研究现状,阐述对卫生信息学人才教育的思考与建议。     

海军卫生人才建设问题探讨

加强新时期海军卫生工作,人才建设至关重要。提高卫生人员素质,增强综合卫勤保障效能,推动海军卫生事业整体进步,最根本的是扎实有效地抓好人才培养。本文对海军卫生人才建设现状进行分析,探讨卫生人才建设问题。     

论卫生信息管理人才业务素质的培养

从4个方面讨论卫生信息管理人才的业务素质培养问题:(1)明确培养卫生信息管理人才的任务.(2)明确卫生信息管理人才业务素质的培养目标.(3)优化课程体系规划,明确具体内容及教学要求.(4)明确考核项目与考核方法,保证人才质量,初步探讨培养卫生信息管理人才以及专业人才对医药卫生事业发展的重要意义.     

谈边疆地区卫生人才流失问题的原因与对策

市场竞争,归根到底是人才的竞争.谁拥有了人才,谁就有了竞争的实力,就能成为竞争的赢家.因此,近年来各家单位都把人才建设摆在了非常重要的位置.作为专业性很强的医疗卫生单位,笔者所在医院自上世纪90年代,就提出了"人才兴院、科技强院"的建院思想,在人才队伍建设方面投入了很多的人力和物力.尽管如此,卫生人才紧缺的问题仍相当严重,尤其是高级卫生人才队伍不稳定,培养的研究生走的多、留的少.如何稳定卫生人才,笔者结合本院情况,谈几点看法.