某军校柬籍外训学员乙肝五项指标分析

目的掌握某军校柬籍外训人员乙肝病毒感染状况,以利做好外训人员的预防保健工作。方法对某军校2011-2013年柬籍军事培训学员乙肝表面抗原（HBsAg）、表面抗体（HBsAb）、e抗原（HBeAg）、e抗体（HBeAb）、核心抗体（HBcAb）五项指标和肝功能进行检测并对结果进行统计分析。结果某军校2011-2013年柬籍外训学员和本土教职员工HBsAg单项阳性率分别为8.03%和1.15%,乙肝罹患率分别为8.76%和0.45%,需乙肝疫苗接种率（乙肝表面抗体弱阳性与阴性之和与总数之比）分别为73.68%和38.26%,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论柬籍外训学员的乙肝罹患率和乙肝疫苗需接种率均处于较高水平,需加强外训队的卫生防病和医疗保健工作。     

高原外训军人心理健康、认知因素与急性高山病的相关性

目的:探讨高原外训军人心理健康、认知因素与急性高山病的相关性。方法:采用基本信息问卷、Lake Louise急性高山病评分量表(AMS)、症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对191名急进高原进行高原适应性训练的军人施以团体测验。结果:研究样本SCL-90的躯体化因子显著高于全国正常成人常模(t=5.019,P0.001)。AMS症状阳性组与阴性两组样本在文化程度(t=2.385,P0.05)、社会支持中的倾诉方式(t=2.542,P0.05)、求助方式(t=2.133,P0.05)、对AMS的认知(t=2.423,P0.05)、SCL-90总分(t=-4.936,P0.001)及各因子分均有显著差异。SCL-90总分、对AMS应对策略的认知对预测AMS症状总分有一定的预测作用。结论:高原外训军人心理健康水平、认知因素对AMS有显著的影响,运用合理的心理干预技术,可降低AMS的发生率,增强高原作战部队的战斗力。     

浅谈外军留学生培训基地建设

外训系始终贯彻＂以人为本、厚植资源、服务大局、广交朋友＂的外训方针,在对外军留学生思想上、生活上、政治上、生活上、管理上采取积极措施,结合医学教育的基本规律和学校的实际情况,探索适应新形势军队医学留学生培养工作的新路,努力将外训系建设为一流的外军留学生培训基地。     

部队外训期间卫生防病的措施

宁夏中宁68205部队后勤部刘成地、廖似友、陈春、杨有国来稿：部队外训期间卫生防病的措施。文章说,为贯彻落实车队新的训练大纲,做好部队外训期间卫生防病工作,他们在部队外训期间采取了以下措施。（1）抓教育打基础。针对部分官兵卫生防病常识缺乏,自我防护意识差的实际,结合外训特点,     

高原外训军人心理行为变化的研究

当洪水、地震、火灾、台风、战争和艰苦环境等天灾人祸环境应激袭击某一人群时 ,均能造成严重的行为改变。为探讨艰苦环境的精神刺激因素对行为的影响 ,笔者对经历过1999年上半年号称为死亡线的唐古拉山高原外训的某团 ,进行了一次回顾性行为状况的调查 ,现将该团在高原外训 2月中的调查结果报告如下。对象与方法一、本调查采取系统抽样 (机械抽样法 ) ,笔者于高原外训某团回驻地后 2个月 ,对参加训练的该团作为调查点 ,采用回顾性调查的方法对参训干部和战士统一进行量表评定。二、参考症状自评量表 (ＳＣＬ 90 )及有关资料中的部分项目及…     

外训应急后勤部队军人心理健康与心理素质的相关研究

目的 探讨外训应急后勤部队军人心理健康及其与心理素质的关系.方法 采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)、军人心理素质量表(mental quality questionnaire for armymen,MQQA),对外训部队的230名军人进行测评,分析其心理健康特点及其与心理素质的关系.结果 ①外训军人心理问题检出率为21.3％;其中男性(22.8％)显著高于女性(15.2％)(x2=8.64,P=0.00).外训军人SCL-90得分,躯体化[(1.46±0.63)分]、敌对[(1.49±0.75)分]和精神病性[(1.43±0.68)分]显著高于军人常模(P＜0.05);其中男军人躯体化[(1.49±0.66)分]、精神病性[(1.46±0.72)分]因子分显著高于男军人常模(P＜0.05);女军人差异无统计学意义(P＞0.05).②外训军人SCL-90各因子得分与心理素质各因子得分呈显著负相关(P＜0.05,P＜0.01).③不同心理素质组间比较SCL-90得分,强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对性、偏执存在显著差异(P＜0.05).结论 外训应急后勤部队军人心理健康状况较差,心理健康与心理素质密切相关,应加强外训应急后勤部队军人的心理健康教育与训练.     

军事医学外训教学的现状分析与改革设想

第二军医大学自1961年开始承担医学专业外训任务,目前是我国全军唯一的军事医学外国留学生培训基地。防化医学教研室作为军事医学特色科室,近年来陆续开设了《防化医学》和《海洋生物伤防治学》两门外训课程,在军事医学外训教学上作了探索性的尝试,取得了一定成绩。通过几年的军事医学外训教学实践,笔者就其中的一些经验和问题作初步探讨。     

外训学员医疗保障的做法

随着我国经济实力的不断加强,改革开放的不断深入,对第三世界国家的援助也在大力推进,正是在这样的气候下我校的外训工作也是如火如茶,外训学员不断增多,师资力量不断加强,援助的国家越来越多,面对这不同国家、     

基于文本分析的医学专业教材《模块法教学—人体系统解剖学》连词使用特征研究

"近年来,医学国际教育项目和学位越来越受到各国留学生的青睐,已经成为来华留学最热门、学生人数最多、规模最大的专业" [1].海军军医大学外训系( 现国际军事医学交流中心和外训大队)自2011 年开始招收六年制临床医学专业外军中国政府奖学金本科留学生,是全军唯一的医学留学生同班施训( 外军学员与中国学员同受教、同受训、同...     

野外驻训门诊用药量情况分析

目的 了解部队驻训期间门诊用药的结构特点及趋势,以利更好地开展外训药材保障工作.方法 对2008年至2010年野外驻训期间门诊处方8 091张,采用以用药频度(DDDs)、限定日费用(DDDs)、药物利用指数(DUI)为指标进行分析.结果 野外驻训期间常用药为抗感染类、呼吸系统类、解热镇痛类、五官皮肤类及消化系统类药物,常用药物的用药频度呈逐年下降趋势,大多数药物的药物利用指数在1.00左右.结论 应结合任务特点,加强外训期间重点药物的供应管理,并初步建立模块化保障体系,同时应进一步促进药物的合理应用.