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1.
目的了解艾滋病以及相关性知识在大学生中普及和掌握情况,为学校公共安全干预教育提供科学依据。方法自行设计大学生艾滋病和性知识性态度调查表,全部数据采用SPSS 17.0软件包进行分析。并对结果进行χ2检验。结果大学生艾滋病的相关知识培训前后知晓率比较差异有统计学意义(P0.05)。结论大学生公共卫生安全意识需要加强,使其采纳健康的生活方式。  相似文献   
2.
随着全国各地都出现甲型H1N1流感疫情,为应对甲型H1N1流感流行,减少特定人群中暴发疫情,降低发病率和病死率,降低甲型H1N1大流行的危害,本着知情同意、自愿免费接种的原则,结合某校出现了甲型H1N1流感病例,于2009年10月28日和29日,对该校一年级和二年级学生进行甲型H1N1流感病毒裂解疫苗的接种.共接种9 979人,其中有140人出现发热、咳嗽、咽痛等反应,现将反应情况报告如下.  相似文献   
3.
自我和谐是个体心理健康的重要标志之一,个体心理健康与心理和谐是和谐社会建设的必要基础[1].处在青春期的大学生面临学业压力、就业问题、独立与依赖、性的国惑、人际关系、择偶婚恋等方面的问题,容易导致其迷茫困惑.性文明可以促使社会稳定发展,长治久安;而性愚昧、性禁锢、性混乱、性疾病则可导致个人毁灭、家庭解体、社会动乱[2].针对青春期大学生,采取渐进的教育方式,适时、适量、适度进行性健康教育,有利于大学生的健康成长[3].本研究通过问卷调查的方式观察了解性健康教育对大学生自我和谐的影响.报道如下.  相似文献   
4.
范舒云  张彩峰 《全科护理》2011,9(23):2133-2134
[目的]调查大学生的性观念及性态度,为性健康教育提供参考.[方法] 采用自行设计的性知识调查表,对2010年选修性健康教育课的480名大学生进行性生理心理知识、性观念、性道德、性取向等进行调查,并对调查结果进行分析.[结果]大学生获取性知识的主要来源:网络40.62%,报刊、杂志37.50%,其他21.88%;对婚前性行为赞同为37.92%,对婚前性行为反对为27.50%,对婚前性行为无所谓为34.58%;约有50.42%的大学生有恋爱史;有同居史大学生约有38.75%;55.00%的大学生愿意自然随意参与讨论、谈论性话题.[结论]大学生缺乏正规渠道的性教育,对性知识有不同程度的了解,适时、适度、适量对大学生进行性教育可以及时解除其性困惑,培养其开明、负责的性态度.  相似文献   
5.
范舒云  史晶 《中国校医》2014,28(10):727-727
[摘要] 本文通过对388名大学生食品卫生安全知识及相关行为进行的调查,发现大学生获得食品卫生安全 知识途径男女生有区别,对某些食品安全知识掌握不够,与食品安全相关行为也有欠缺的地方。这表明虽然目前 食品安全知识在大学生中有一定的普及率,但由于大学是一种开放式的就餐状态,大学生有很多选择就餐方式,提 高大学生食品卫生安全知识及相关行为教育是必要的。  相似文献   
6.
[目的]调查大学生的性观念及性态度,为性健康教育提供参考。[方法]采用自行设计的性知识调查表,对2010年选修性健康教育课的480名大学生进行性生理心理知识、性观念、性道德、性取向等进行调查,并对调查结果进行分析。[结果]大学生获取性知识的主要来源:网络40.62%,报刊、杂志37.50%,其他21.88%;对婚前性行为赞同为37.92%,对婚前性行为反对为27.50%,对婚前性行为无所谓为34.58%;约有50.42%的大学生有恋爱史;有同居史大学生约有38.75%;55.00%的大学生愿意自然随意参与讨论、谈论性话题。[结论]大学生缺乏正规渠道的性教育,对性知识有不同程度的了解,适时、适度、适量对大学生进行性教育可以及时解除其性困惑,培养其开明、负责的性态度。  相似文献   
7.
[目的]掌握太原市将乙脑疫苗、流脑疫苗纳入儿童免疫规划后的接种率情况,为今后有计划地开展免疫规划工作提供科学依据。[方法]2008年、2009年和2010年,在太原市各县(市、区)抽取部分常住和流动适龄儿童进行调查。[结果]2008~2010年分别调查常住儿童881、877、879名,乙脑疫苗第一针接种率分别为89.67%、94.87%、98.86%,2008年第二针接种率为65.04%;流脑疫苗第一针接种率分别为87.85%、96.69%、96.59%,第二针接种率分别为70.15%、83.69%。2008~2010年分别调查流动儿童290、289、287名,乙脑疫苗第一针接种率分别为80.00%、91.35%、98.95%,2008年第二针接种率为57.59%;流脑疫苗第一针接种率分别为76.21%、94.81%、97.21%,第二针接种率分别为50.00%、83.74%。[结论]两脑疫苗纳入免疫规划后,接种率明显提高。流动儿童接种率显著低于常住儿童。  相似文献   
8.
我国的应试教育强调了学生的技能训练,从小学到中学,一直到大学,分数成了学生的命根,激烈的生存竞争,从家庭到学校、从个体到社会都忽视了教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观的重要性。忽视了培养学生成熟人格、健康心理等优秀品质的重性。大学期间正处在人生发展的青春期,是个体价值观、人生观初步形成的关键阶段,人生在这个阶段有许多发展冲突,比如独立与依赖的冲突、成熟与青涩的冲突、开放与闭锁的冲突、欲望与社会规范的冲突、  相似文献   
9.
某高校暴发一起麻疹疫情,和校医院在第一时间启动突发公共卫生事件应急预案,积极应对,成功处置,最终有效避免了疫情的进一步蔓延。  相似文献   
10.
目的为了解太原市初免儿童麻疹、白喉、破伤风免疫状况及评价麻疹疫苗(MV)、百白破联合疫苗(DPT)接种质量,同时为控制麻疹、白喉、破伤风的发病率提供依据。方法按照随机抽样方法抽取太原市10个区县2004年1月1日至2005年12月31日出生儿童。取静脉血2~3毫升,测定其麻疹、白喉、破伤风的抗体水平。结果调查显示,太原市麻疹抗体阳性率较高,白喉抗毒素达到保护水平的占95.74%,可基本控制白喉的发生,破伤风抗毒素阳性率为95.70%。结论在太原市初免儿童中,只要按免疫程序接种疫苗,就能达到保护水平。  相似文献   
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