精神分裂症在辨别任务中的返回抑制时程特征

目的采用辨别任务形式比较精神分裂症患者与正常人返回抑制时间特征。方法 34例符合ICD-10精神分裂症诊断标准精神分裂症患者及32例健康志愿者分别接受线索-靶子实验。靶子位置的2个水平分别为线索化位置和非线索化位置。线索开始呈现到靶子开始呈现的时间间隔（stimulus onset asynchrony,SOA）的3个水平分别为400ms、600ms、800ms记录被试的反应时和错误率。结果正常人自400ms以后出现稳定的返回抑制,而精神分裂症患者的返回抑制延迟出现,SOA800ms以后出现返回抑制。结论精神分裂症患者返回抑制效应明显长于正常人。     

案例教学法在精神病学临床教学中的应用

案例教学是指以案例为教材,让受教育者通过阅读、分析和思考以及相互间进行讨论和争辩,以提高思维推理和处理问题能力的教学过程。案例教学具有高度的仿真性,富有能动性和创造性,是加强学生理论联系实际的有效教学方法之一,是将书本理论知识转化为现实工作能力的有效途径。它既     

精神分裂症的MMPI研究进展

明尼苏达多项人格调查表，于1943年由美国Hathaway S．R．和Mckinley J．C．根据精神病临床需要设计并出版了明尼苏达多项人格调查表，多年来此调查表被许多国家不同领域的学者所关注，并被广泛应用。我国在宋维真（1980）主持下，对MMMPI进行了研究、修订和使用。并正式（1984）确定了MMPI的中国标准。本文就MMPI与精神分裂症的研究进展综述如下。     

慢性精神分裂症的返回抑制时程特征

目的 采用辨别任务形式探讨慢性精神分裂症患者与正常人的返回抑制（IOR）时程特征.方法 40例符合国际疾病分类第10版（ICD-10）精神与行为障碍分类的精神分裂症诊断标准的慢性精神分裂症患者及41例健康志愿者分别接受线索-靶子实验.靶子位置的2个水平分别为线索化位置和非线索化位置.线索开始呈现到靶子开始呈现的时间间隔（stimulus onset asynchrony,SOA）的3个水平分别为400ms、650ms、850ms记录被试的反应时.结果 健康对照组在所有SOA（400、650、850ms）水平下,线索化位置的反应时长于非线索化位置的反应时,具有统计学差异（依次为P〈0.05、P〈0.01、P〈0.001）.慢性精神分裂症患者在SOA为400和650 ms水平上线索化位置的反应时与非线索化位置的反应时无统计学差异（P〉0.05）;在SOA为850ms水平上线索化位置的反应时长于非线索化位置的反应时,具有统计学差异（P〈0.05）.结论 慢性精神分裂症患者返回抑制效应明显长于正常人,返回抑制存在缺陷.     

静息状态下强迫症突显网络内部异常的功能连接

目的 探讨静息状态下未经治疗的强迫症患者突显网络内部功能连接特点及与临床症状 之间的关系。方法 对20 例未经治疗的强迫症患者和20 名性别、年龄和受教育程度相匹配的健康被试 进行静息态的MRI 扫描，利用DPABI 分析软件，采用基于种子点的功能连接方法分析强迫症患者静息 态突显网络的特点；采用偏相关分析方法探讨强迫症突显网络与临床症状之间的关系。结果 与健康 对照相比，强迫症患者突显网络内部左侧眶额回的功能连接减弱［（0.08±0.09）比（0.27±0.07）；t=-7.80， P＜ 0.001，高斯随机场理论矫正］。结论 静息状态下强迫症患者突显网络内部存在异常的功能连接。 【关键词】 强迫症； 功能磁共振成像； 静息态； 突显网络     

CBL联合PBL教学方法在培养卓越型精神卫生人才方面的应用研究

目的 探讨CBL联合PBL教学方法在培养卓越型精神卫生人才方面的应用.方法 将2008级精神医学专业的42名学生为研究对象,随机分为两组：对照组和实验组,实验组运用CBL联合PBL教学方法,对照组采用传统的教学方法,通过问卷调查和考核的方式评价教学效果.结果 两组学生理论考试和临床技能测试的成绩比较差异有显著性（P＜0.05）.实验组的理论水平和临床技能水平明显好于对照组.结论 CBL联合PBL教学方法有利于调动学生的积极性和主动性,提高了学生分析问题和解决问题的能力,取得了良好的教学效果,为卓越型精神卫生人才的培养模式和方法提供有价值的参考.     

精神科医师职业倦怠的状况及其对精神医学教育的启示

目的：研究精神科医师职业倦怠的发生和影响因素。方法：使用问卷法对住院精神科医师倦怠情况进行调查。结果：精神科医师的工作倦怠总体情况比较严重；职业倦怠存在显著的性别差异；31～35岁年龄段者的人容易产生职业倦怠，中年员工的倦怠水平比较高；精神科医师的职业倦怠水平与社会支持水平呈现显著相关；精神科医师的应对与工作倦怠有显著相关。结论：精神科医师是职业倦怠的高发人群；为更好地提升其职业稳定性，需要从综合化的角度关注精神科医师的心理健康，不断提升其社会支持水平，并从医学教育的角度进行早期预防。     

齐齐哈尔市新生代农民工心理健康状况调查

目的 了解齐齐哈尔市新生代农民工心理健康状况.方法 应用症状自评量表(SCL-90),采用分层整群随机抽样方法取样本进行调查,测评了有效样本676个,并与国内常模进行比较.结果 新生代农民工SCL-90的9个因子分均值及阳性项目数均显著高于国内常模(t=8.50,8.32,9.12,10.28,11.14,9.31,7...     

慢性精神分裂症患者社会功能缺陷的相关因素分析

为探索精神分裂患者 ,社会功能缺陷及其相关因素 ,提出改善的相应措施 ,对在本院住院 4年以上慢性精神分裂症患者进行分析 ,结果如下。1　资料与方法1.1　一般资料　几组标准为在我院住院 4年以上 ,符合ＣＣＭＤ - 2 -Ｒ ,无严重躯体疾病患者 34人 ,其中男 2 2例 ,女12例 ,平均年龄 46 .2± 11.8岁 ,职业 :工人 2 6例 ,干部 4例 ,农民 4例 ,文化程度 :小学 10例 ,初中 18例 ,高中 3例 ,大专 3例。平均住院次数 5 .6± 2 .6次。1.2　方法　研究工具采用 :住院精神病人社会功能缺陷筛选量表 (ＳＤＳＳ -Ｉ) [1] ,简明精神病评定量表 (ＢＰＲＳ…