加强医师职业精神培育要从学校开始

军队医学生具有军人和未来医务工作者的双重身份,遵守医疗行业职业准则,坚守医师职业精神是他们义不容辞的责任,加强医学生的职业精神教育,对于提升其责任感、明确未来职业规划具有重要意义.     

285例甲状腺肿块的临床病理分析

甲状腺肿块临床常见，如能尽早明确其性质，对诊断、治疗及预后具有十分重要的意义。本文对我院经病理组织学证实的285例甲状腺肿块进行临床病理分析，探讨病理活检之方法，旨在提高甲状腺肿块      

构建教学质量保障体系的几点思考

教学质量保障体系就是由若干系统组成的教学质量保障制度和运行机制。建立和完善教学质量保障体系的根本目的在于,正确处理好建设、管理与质量之间的关系,切实把质量标准、质量监控、质量评价、质量奖励与教学评价有机结合起来,真正形成既相对独立、又相互协调,既自成体系、又各具特色的联动机制和保障合力,从而达到全面促进教学质量建设和办学育人水平的目的。本研究就此展开一些讨论,供大家参考借鉴。     

甲基苯丙胺对体外培养的海马神经细胞的毒性作用

目的：通过体外海马细胞培养模型研究MA的作用机制，为MA的研究提供一条新的思路。方法：用浓度分别为0、0．8、1．6、3．2、6．4、12．8mmoL／L的MA处理海马神经元48h，用MTT比色法分析细胞存活率，倒置显微镜和电镜观察凋亡的形态学改变，流式细胞仪检测细胞凋亡百分率。结果：MA可剂量依赖性的降低神经元的存活率；倒置显微镜观察可见神经元胞体固缩，突起断裂，网络消失；电镜可见其细胞核明显固缩和凝聚；流式细胞仪检查可见在0．8、1．6、3．2、6．4、12．8mmol／L MA处理海马神经元，细胞的凋亡率与对照组相比均有显著性差异（P〈0．01），且随剂量增加其凋亡百分率逐渐增大（P〈0．01）。结论：一定浓度的MA对体外培养的海马神经细胞具有细胞毒性，并且诱导神经细胞死亡具有剂量相关效应。     

几种名贵中药材的鉴别

几种名贵中药材的鉴别郑世贤天麻真天麻外形长而扁圆稍弯，表皮有十多道环形纹圈，头项的茎基部象鹦鹉嘴，底部有一肚脐样的疤痕。三七将真三七研成粉，遇血可将血化成水，而假三七、土三七、扭子七、血三七均无此功能。牛黄取牛黄粉少许，水溶后涂在指甲上，即将指甲染为...     

听诊器引起的外耳道真菌病1例

听诊器引起的外耳道真菌病１例郑世贤★关键词真菌感染外耳道听诊器中国图书资料分类法分类号Ｒ７５６患者，男，４２岁。因耳部疼痛３ｄ伴有排出物于１９９６年１０月１５日入院。查体：外耳道内可见黄白色霉苔，与皮肤接触处呈痂状，除去表现干痂，可见局部充血糜烂；触...     

毕业考试改革研究的主要特色

制定了毕业考试改革实施意见,以此为依据,出台了毕业考试组织实施办法。实施意见和办法确立了毕业考试改革的指导思想,重新设计了毕业考试科目,优化了毕业考试内容,构建了新型毕业考试模式。     

骨巨细胞瘤误诊1例

我院于１９９７－１０收治左下肢骨巨细胞瘤１例,术前误诊为多房性骨囊肿。报告如下。患者,男,３２岁。左下肢疼痛２年余入院。Ｘ线发现股骨近端髓腔内有多囊性破坏区,膨胀,其间有骨嵴,骨皮质菲薄,无骨膜反应及软组织肿块。病变区境界清楚。Ｘ线诊断多房性骨囊肿。入院后６ｄ,患者突然感到左股骨剧痛,Ｘ线证实发生病理骨折后３０ｄ摄片复查,原病变区间骨嵴消失,变为广泛溶骨性破坏,骨皮质部消失,软组织肿胀。６０ｄ摄片复查,见原病区扩大,已达股骨头,软组织肿块影显著,肿瘤局部穿刺,吸出血性液体约４００ｍｌ,取病变组织…     

护理专业医院感染流行病学教学的改革与实践

医疗护理专业增设医院感染流行病学课程，有利于开展医院感染的预防与控制，提高医院医疗护理工作的质量，促进学员适应医学模式和现代医院职能的转变。现就医院感染流行病学课程教学的内容设计、实施过程和教学方法等进行阐述。