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【摘 要】 目的:通过借鉴经典Gompertz肿瘤生长数学模型,构建肿瘤放疗的分次放疗模型,探讨基于模型的肿瘤放疗个体化优化。 方法:分析经典Gompertz肿瘤生长模型,选择合适的参数,构建分次放疗模型,并利用计算机模拟,从基本模型、单次放疗、分次放疗等方面进行分析,讨论单次剂量、分次剂量以及α/β值对放疗效果的影响。 结果:整体模型均能稳定运行并收敛到稳定的结果。模拟结果显示放疗剂量和α/β值均对放疗效果影响明显,需要大量精确的数据支持以实现放疗的个体化优化。 结论:基于Gompertz肿瘤生长数学模型的放疗模型能在一定程度上模拟放射治疗的疗效,为指导放疗个体化优化提供理论上的指导。 相似文献
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黄凯玲 《右江民族医学院学报》1997,19(1):177-178
光固化复合树脂修复牙体缺损的护理配合广西南宁市口腔医疗中心黄凯玲(南宁510012)可见光固化复合树脂系单糊剂型,使用时是采用各类光敏引发剂,通过光照射使产生游离基,引发树脂聚合[1]。它是修复牙体缺损、覆盖变色牙的一种新型材料。其特点是修复后的牙齿... 相似文献
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目的护生实习前进行个案护理强化训练,加强沟通技巧和人文关怀元素的注入,为临床实习打下坚实的基础。方法分2个阶段使实习前护生分组模拟临床职场情景,第一阶段由小组成员自由选择角色扮演,互换角色反复练习。第二阶段由指导教师扮演患者角色参与,针对每位护生在操作中的表现视当时情景而灵活变更设疑问题。单项护理操作技术灵活贯穿于个案护理职场中,强调规范的操作技术、良好的沟通能力、礼仪着装和人文关怀的融入。结果经过强化训练,护生操作规范熟练,护患沟通顺畅,人文关怀到位。结论通过临床实习前个案护理强化训练,护生的综合素质得到提高,收效明显,值得重视。 相似文献
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在本科教育中实施导师制培养模式能有效促进本科教育教学质量的提高。该模式是对传统教育模式的有益补充,是对当前培养创新人才教育模式的新探索。右江民族医学院实行本科生导师制已经有十年时间,实践证明本科生导师制对提高医学生综合素质作用显著。笔者重点阐述我校实施本科生导师制的经验及取得的效果,分析尚存在的问题并提出加强本科生导师制的相关对策。 相似文献
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