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1.
本文报告应用酶联与放射免疫计量试验(IEMA与IRMA)对急性感染发热和慢性无症状两型患者血清内肠相关抗原的单种游离表位进行常规检测和读数分析。慢性感染血样采自江西玉山县,经粪便标准孵化法计数毛蚴,吡喹酮化疗后三个月再次取血,一年粪便复查;急性感染血样由湖北应城市、江陵县两血吸虫病防治站验证提供:健康对照血样采自本校学生,经环卵和血凝验证均阴性者留用。 试验所用的两株单抗(M-54,M-120)均属IgG_1  相似文献   
2.
护理双语教学面临的问题及对策   总被引:13,自引:0,他引:13  
基于护理专业双语教学的实施,重点分析推行双语教学过程中面临的问题,即缺乏师资、教材及相关激励机制,护生听说基础差,双语教学模式尚需改进。提出对策:完善机制,通过内引外培解决师资短缺问题,强化教材建设,合理安排教学计划,注重教学方法,强化教学氛围。  相似文献   
3.
庞坤  曲鑫健  郭文华  王海  孙玉波  王子栋  齐志明 《中华全科医学》2012,10(10):1499-1500,1576,1661
目的肌腱病的治疗是临床的难点,脂肪干细胞(ADSCs)具有多向分化潜能,为肌腱病的治疗提供了新思路。此课题在体外构建ADSCs与肌腱细胞的间接共培养模式以探索其机制,为其临床应用提供参考。方法分别采集培养兔肌腱细胞和ADSCs及富血小板血浆(PRP)。选用孔径为0.4μm的共培养嵌盒和6孔板来构建间接共培养模式。分别将P3代肌腱细胞、ADSCs接种于内、外室,另外设置PRP干预组。分别在第3,7,14天时,收集各组内、外室细胞并进行观察及检测,分析间接共培养环境对ADSCs诱导分化与胞外基质表达产生的影响。结果间接共培养14 d,免疫组化结果显示单纯干细胞培养组ADSCs的Ⅰ型胶原与腱调蛋白(TNMD)的表达程度显著高于阴性的干细胞对照组,低于阳性肌腱细胞对照组,而PRP干预组的表达优于单纯干细胞实验组。结论间接共培养的环境下,可以诱导ADSCs上调Ⅰ型胶原和腱调蛋白的表达。PRP的干预对诱导ADSCs细胞外基质的分泌有促进作用。  相似文献   
4.
颅脑外伤并视神经损伤27例临床分析   总被引:2,自引:1,他引:1  
颅脑损伤中视神经损伤发生率为1.3%~5.2%,视神经损伤后可立即失明。对于清醒患者,诊断较容易,但对于昏迷患者或有明显眼睑和眼球后血肿等局部挫伤时,容易漏诊贻误治疗。1993-2003年,我院共收治颅脑外伤并视神经损伤患者27例,现报告如下。  相似文献   
5.
6.
7.
我院眼科1987~1993年6年中对闭角型青光眼一眼发作而另一眼前房浅房角窄或伴有小发作史或具有家族史的病例实施双眼一次性手术,即先作闭青临床前期或小发作期限的虹膜周边切除术,接着作患眼的滤过术或虹膜根切术,取得较好效果报告如下:临床资料:231例462眼中年龄36~72岁,50岁以上的最多.男35例,女196例(84.8%).手术方法和结果:按通常虹膜周边切除术与巩膜瓣下咬切术进行操作.全部手术病例无1例发生术后感染.这样做大大提高了闭青的预防性手术比率,为病人除去了隐患,落实了预防为主防治结合的方针.现在我院这种术式已成为常规,病人也都乐于接受.  相似文献   
8.
护理本科生临床见习模式初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
对护理本科生(以下简称护本生)专业理论教学同步进行的临床见习模式进行探索,有利于护本生基础知识的构建,有利于专业化思维方式的及早培养,有利于积极的职业情感和态度的建立,有利于专业技能提高,有利于学校与临床合作。见习时机的选择、保障体系的建立,是该见习模式实施的基础。  相似文献   
9.
南召县1990—1991年淋病疫情分析河南省南召县卫生防疫站赵起亭,郭文华,赵桂鑫,赵现伟,吕兆阳,郭升起建国后曾被消灭的淋病在我县由无到有逐渐蔓延。患病人数不断增加,疫情日趋严重。为了系统地观察淋病的发生,了解流行规律,探讨流行因素提供其防治工作科...  相似文献   
10.
高龄患者鼻出血的特点与诊治体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了33例高龄鼻出血患者的特点:1.伴有心脏疾患;2.有不同程度的高血压;3.伴有肺功能不全,有慢性支气管炎及肺心病史;4.鼻出部部位在鼻腔后端;5有长期服用抗凝血药物史。因此,治疗中应做到;1.迅速判断出血部位;2.使用正确的鼻腔填塞方法;3;准确零碎因量,必要时输血;4.药物治疗;5.心理治疗等。  相似文献   
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