22种护理期刊刊载人文关怀的文献计量学分析

[目的]了解我国人文关怀护理的研究现状及现存问题,揭示其特点和研究动态,为今后人文关怀护理的进一步发展提供参考依据和借鉴。[方法]从中国知网、万方、维普网、中国生物医学数据库上系统检索22种护理期刊,时间从建库至2016年12月1日关于人文关怀的文献,对符合标准的文献进行计量分析。[结果]共纳入523篇,纳入的文献中最早发表于2002年,从2005年后文献数量逐渐增加,基金支持的文献共104篇,占文献总量的19.88%。研究主题以临床护理较多(68.83%,360/523),理论研究较少(5.16%,27/523)。[结论]虽然人文关怀得到重视,但对关怀理论认识不足、护士对人文关怀实施程序不明确、护理关怀教育较为落后以及关怀理论缺乏等问题较为突出,护理管理者和教育者应着重加强人文关怀的教育和理论的挖掘,为人文关怀的发展提供理论支撑,从而促进人文关怀的更好发展。     

语言活动：谁咬了我的大饼

设计意图：《谁咬了我的大饼》是一个绘本故事,讲述了一只小猪睡醒后,发现自己做的大饼不知被谁咬掉了一块,到底是谁咬了它的大饼呢？它问了许多动物,结局却是那样的出人意料。整个故事生动的画面、扣人的悬念、夸张的动作、有趣的对话比较适合中班幼儿学习、同时运用多媒体手段,根据绘本中故事人物、情节自制的白板课件富有童趣,形象生动地表现出各种动物咬大饼的动态过程,直观地展示动物的不同咬痕,帮助幼儿比较动物咬痕的不同特征,有利于中班幼儿的讨论、交流．     

老年慢性病健康管理的研究进展

从健康管理的理论研究、实践研究以及评估工具综述老年慢性病健康管理的研究进展,指出在我国慢性病健康管理尚需进一步完善,出院后的慢性病病人对护理有更深层次的需求,应重视护理人才的建设。     

养老机构老年人保健品知信行现况及影响因素分析

目的调查太原市养老机构老年人保健品知信行现况,为养老机构及社区管理者开展健康教育提供参考。方法采用保健品知信行问卷对5所养老机构的287名老年人进行调查。结果老年人保健品知识得分19.44±3.28、态度得分51.65±3.53、行为得分20.66±3.07;不同文化程度、慢性疾病、职业、收入、知识途径、服用保健品种数的老年人保健品知识、态度、行为得分差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论养老机构老年人对服用保健品态度较积极,但知识与行为状况不佳。养老机构管理者应针对服用保健品的老年人开展健康教育讲座,纠正其对使用保健品的错误认知,从而纠正不合理行为。     

老年人保健品知-信-行研究进展

由于老年人对保健食品缺乏正确的认识,其盲目使用保健品的现象普遍存在。为此本文就老年人对保健品的知识、态度、行为现状及评估工具进行综述,旨在为今后的进一步研究提供参考借鉴和指导。     

基于无望自尊理论的护理干预对养老机构老年人抑郁的影响

目的探讨基于无望自尊理论的护理干预对养老机构老年人抑郁症状及自尊水平的效果。方法将太原市2所养老机构的99名抑郁老年人按所在机构分成干预组52名与对照组47名。对照组接受心理护理、健康宣教等常规护理,干预组在对照组基础上接受基于无望自尊理论的护理干预,干预4个月后评价效果。结果干预后,两组老年抑郁量表得分较干预前显著降低,且干预组显著低于对照组(均P0.01);干预后,干预组自尊量表得分显著高于本组干预前及对照组干预后(P0.05,P0.01)。结论基于无望自尊理论的护理干预能够有效缓解机构老年人的抑郁症状,且可在一定程度上提高老年人的自尊水平。     

艺术活动:小小葫芦娃

<正>设计意图：活动开始，教师引导幼儿讨论熟悉的动画片《葫芦兄弟》并聆听其主题曲《小小葫芦娃》，激发幼儿的活动兴趣，进而根据七个葫芦娃的不同本领创编动作，最后引导幼儿练习消灭妖精的动作；通过观察不同妖精的洞口及级别选择不同的本领并为之创编队形。