护理学基础实践课程综合考核方法改革尝试

目的培养护生的综合能力和良好职业素质，进一步加强精品课程护理学基础实践课程实践体系建设。方法改革传统的护理学基础实践操作考核单项随机抽签的方法，采用护理程序步骤、临床病例与综合操作考核相结合的改革方法。结果通过对2006级护理本科210名学生期末护理技能综合操作考核后总结表明：90％以上的学生赞成改革后的考核方式。结论设计新颖的综合考核，打破以往单一的操作考核，从多方面培养学生，激发学生学习兴趣，可以提高学生的综合能力、心理适应能力及团队合作精神。     

构建《护理学基础》精品课程的实践教学体系

为培养高素质、具有创新意识，适应21世纪需要的高层次护理人才，构建《护理学基础》精品课程实践教学体系，在《护理学基础实践》课程教学过程中，改变传统的教师示范，学生模仿练习，教师考核达标的传统方法，实施培养学生“小老师”，实训达标一体化教学模式，注重学生实践能力与综合素质的培养，增强学生的自我学习、自我管理能力和创新能力，取得了较好的教学效果。通过2届学生的实践，收到良好的效果。     

《护理学基础》实践操作试行组长负责制效果的调查与分析

<护理学基础>操作技能教学是通过实验教学方法来完成的,其教学质量对学生今后的学习及工作的实践能力起着至关重要的作用[1,2].为提高学生学习兴趣、操作技能,培养学生团队精神,增强综合能力,我院<护理学基础>教研室在2004年级、2005年级本科护生的<护理学基础>实践课中实行优化实践教学环节,改革实践教学方法的实践[3],在一系列改革中,"小组练习法"和"技能操作教学方法"合为"组长负责制".它提出并初步试行于2004年级学生,完整试行于2005年级学生,此研究主要针对2005年级学生进行调查.现报告如下.     

脑血管意外引起多脏器功能衰竭的护理

脑血管意外是中枢神经系统并发多脏器功能衰竭综合征(MODS)的主要原因之一，临床上常导致病死率增加。自1999年1月以来，我们共收治了脑血管意外病人272人次，其中并发多功能脏器衰竭62例，而肺功能衰竭占首位。现将临床资料、预防及护理报道如下。     

网络教学平台在护理管理学教学中的应用研究

目的探讨网络教学平台在护理管理学教学中的应用效果。方法根据课程特点、教学目标及学生的学习需求建立网络教学平台,并将其应用于护理学专业2010级本科生护理管理学课程中。课程结束后,采用问卷调查学生对网络教学平台的应用效果评价。结果学生积极参与网络教学平台的自主学习,94%⁹9%的学生认为通过网络教学平台的学习,提高了自主学习的能力及解决问题的能力,加深了对课堂知识的理解和掌握。结论网络教学平台可有效辅助课堂教学,提高教学效果。     

护理本科生临床技能培养改革研究与实践

[目的]探讨改革提高护理本科生临床技能的方法与途径.[方法]查找目前护理本科生临床技能教学中存在的问题,设立对照组与试验组,对照组采用传统的课堂与实验室模拟教学,试验组在传统教学的基础上,组织学生利用课余时间到临床案例实训练习.[结果]试验组2009年、2010年第1学期各专业课平均学分绩点高于对照组.[结论]学生在学习中早接触临床、多接触临床,结合临床实际案例学习,能提高护理本科生的临床技能.     

《护理美学》课程考核方式的改革与实践

护理美学是运用美学的基本原理、原则和观点，从护理的角度研究人们在维护和塑造人体美的活动中体现出来的护理美的现象及护理审美规律。护理工作将美学和谐、科学地融于一体嘲，满足现代社会对护理人才的需要起着非常重要的作用。     

护理专业学生急诊应急能力现状分析与思考

层次总数很紧张较紧张不紧张人数%人数%人数%本科2727.01451.91140.9大专26519.21557.7623.1中专34926.41338.31235.3项目较多较少没有人数%人数%人数%模拟病房急救技术训练33384552910应急知识培训、讲座354038441416认为模拟急救训练有帮助6575202322急诊科是医院工作的前哨,是抢救危重患者的重要阵地。就诊的患者大多数发病急,病情重,需在短时间内分秒必争地进行抢救及护理。因此,急诊科的护士必须具有高度的责任心、敏锐的观察分析能力、熟练的业务操作技能及快速的应变能力。目前,我国的护理教育已从原来的中专教育发展到现在的大专、…     

浙江省6所医学院校护理专业师资队伍现状的调查与分析

在对省内6所医学院校护理专业师资队伍建设问题进行调研时，发现护理师资队伍结构现状与高等护理教育发展很不适应：缺乏高学历、高职称的师资，教师缺乏教学经验，教学中缺乏现代化手段。通过对这些问题的深入分析，提出了相应的意见、建议和措施。     

护士站管理工作现状调查与分析

护士站的工作是病区护理工作的窗口,质量的优劣直接反映病房的面貌,有序的工作能提高护理工作质量,提高工作效率,避免差错事故的发生.为了解本市护士站工作管理现状,笔者于 2002年对本市 18所省市级医院病区护理站工作进行了调查,报告如下.