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1.
形象化健康教育模式对肠造口病人早期并发症的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的]探讨形象化健康教育模式对肠造口病人早期并发症的干预作用。[方法]将本科2008年7月—2009年6月收治的79例直肠癌结肠造口病人随机分为两组,观察组39例、对照组40例。观察组采用形象化健康教育模式,对照组采用传统护理方法。随访1个月,比较造口并发症的发生率。[结果]两组并发症发生率比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]形象化健康教育模式较传统护理方法能快速提高肠造口病人自我护理能力,显著降低肠造口早期并发症的发生率。  相似文献   
2.
目的探讨3M伤口保护膜联合造口护肤粉在治疗大小便失禁患者会阴部失禁性皮炎中的应用效果。方法选择因大小便失禁引起会阴部失禁性皮炎的47例患者,随机分为实验组(24例)和对照组(23例)。实验组患者采用3M伤口保护膜联合造口护肤粉进行皮肤护理,对照组患者采用传统的皮肤护理方法。比较两组患者皮炎改善情况和皮炎愈合时间及皮炎复发率。结果实验组患者皮炎治疗效果优于对照组,皮炎愈合时间短于对照组,皮炎复发率低于对照组,两组比较,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论采用3M伤口保护膜和造口护肤粉治疗因大小便失禁引起的会阴部失禁性皮炎,不仅提高皮炎治疗效果,而且在预防失禁性皮炎的复发方面同样具有较好的效果,值得临床推广应用。  相似文献   
3.
目的:探讨高强度聚焦超声(HIFU)在子宫腺肌症治疗中的价值。方法:对30例临床诊断明确的子宫腺肌症患者进行HIFU治疗,对患者临床症状,盆腔增强核磁共振成像对病灶的大小及血供情况进行治疗前后对比观察。结果:显效10例(10/30,33.33%)治疗后临床症状消失;有效18例(18/30,60.00%)临床症状明显好转,治疗后增强MRI在显效和有效病例中显示在治疗区域内出现无灌注区,治疗前后对比病灶消融体积<60%;无效2例(2/30,6.67%)治疗后临床症状无好转,治疗前后增强MRI对比显示病灶区消融体积<20%。结论:HIFU在治疗子宫腺肌症中的疗效取决于异位病灶区消融范围的大小。HIFU是一种可保留子宫且安全、有效治疗子宫腺肌症的方法。  相似文献   
4.
形象化健康教育模式对肠造口患者短期生活质量的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的探讨形象化健康教育模式对肠造口患者自我护理能力及短期生活质量的干预作用。方法采用随机对照方法对我科2008年7月~2009年2月收治的53例直肠癌结肠造口患者随机分为观察组(27例)和对照组(26例)。观察组患者采用形象化健康教育模式,对照组患者采用传统护理方法。使用欧洲癌症研究与治疗组织的生活质量核心量表(EORTC QLQ-C30)V3.0中文版分别对两组病人入院时、出院后3个月的生活质量进行评分。结果观察组患者躯体功能、角色功能、情绪功能、认知功能、社会功能和总体健康状况方面在出院后3个月时均优于对照组,P0.05,差异有显著意义。结论形象化健康教育模式较传统护理方法能快速提高肠造口患者自我护理能力,并能显著改善肠造口患者的短期生活质量。  相似文献   
5.
目的 探讨门诊慢性创面患者一体化管理效果。 方法 将60例门诊慢性创面患者按照随机数字表法分成对照组和观察组各30例。对照组采用常规管理模式,观察组实施多学科跨专业融合的一体化管理,比较两组患者创面治疗效果、HAMA焦虑评分、平均就诊次数和平均诊疗时间。 结果 观察组创面治疗效果显著优于对照组,干预后HAMA焦虑评分显著低于对照组,平均就诊次数及诊疗时间显著少于或短于对照组(均P<0.05)。 结论 融合视域下门诊慢性创面一体化管理可促进患者创面愈合,改善负性情绪,减轻家庭负担。  相似文献   
6.
7.
[目的]探讨形象化健康教育模式对肠造口病人早期并发症的干预作用.[方法]将本科2008年7月-2009年6月收治的79例直肠癌结肠造口病人随机分为两组,观察组39例、对照组40例.观察组采用形象化健康教育模式,对照组采用传统护理方法.随访1个月,比较造口并发症的发生率.[结果]两组并发症发生率比较,差异有统计学意义(P  相似文献   
8.
[目的]探讨基于多学科护理团队合作的FOCUS-PDCA降低低年资护士不良事件发生的效果。[方法]成立跨学科护理团队CQI小组,应用FOCUS-PDCA进行分析、归纳并持续质量改进。[结果]低年资护士不良事件发生例次由干预前(2017年1月—2017年6月)的285例次降低至干预后(2017年7月—2017年12月)的229例次,同比下降17.34%。[结论]基于多学科合作的FOCUS-PDCA循环管理可降低低年资护士不良事件的发生率,达到持续质量改进效果。  相似文献   
9.
目的 观察叶形鼻贴对肠梗阻患者胃肠减压期间鼻黏膜压疮发生的影响,以提供更好的胃管固定方法。 方法 采用随机数字表法将符合纳入标准的190例患者分为观察组93例和对照组97例。对照组采用人形鼻贴固定胃管,观察组采用叶形鼻贴固定胃管。比较2组患者留置胃管期间鼻翼部压疮发生率。 结果 观察组鼻翼部压疮发生率低于对照组(χ2=7.422,P=0.006)。 结论 使用叶形鼻贴固定胃管,可降低鼻胃管留置患者鼻翼黏膜压疮的发生率。  相似文献   
10.
目的探讨形象化健康教育模式对肠造口患者自我护理能力的影响。方法将123例直肠癌结肠造口患者,随机分为观察组(62例)和对照组(61例)。观察组患者采用形象化健康教育模式,对照组患者采用传统健康教育方法。分别于出院时、出院后1个月及3个月采用自我护理能力实施量表(exercise of self-care agency scale,ESCA)对患者的自我护理能力进行调查。结果观察组自我护理概念、自我护理责任、自我护理知识、自我护理技能和自我护理总分在出院后1个月和3个月均高于对照组,均P〈0.05,差异具有统计学意义,观察组自我护理优于对照组。结论形象化健康教育模式能提高结肠造口患者的自我护理能力。  相似文献   
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