兰州市保教人员儿童急救知识掌握情况调查

[目的]评估兰州市保教人员对儿童急救知识掌握情况及学习态度,为开展对保教人员实施急救知识与技能的培训提供科学依据。[方法]采用多级抽样的方法从兰州市3个区抽取316名托幼机构保教人员进行儿童急救知识及相关问题的调查问卷。[结果]89.33%的保教人员认为儿童时期就应该学习急救知识;对于常见的急救知识如急救电话,骨折,地震,保教人员的知晓率普遍偏低,其中对于烫烧伤问题,不同性质机构的保教人员掌握情况差异有统计学意义(χ2=15.4,P﹤0.01),而不同工作年限的保教人员对此问题的掌握情况基本一致,差异无统计学意义(P﹥0.05)。[结论]保教人员缺乏常见的儿童急救知识,对其开展及普及儿童常见急救知识和技能的培训刻不容缓。     

综合培训与管理在埃博拉出血热院感防控中的应用

目的探讨综合培训与管理在埃博拉出血热院感防控中的应用效果。 方法采用综合培训的方法对医疗队进行培训,内容包括出发前集中讲授专业理论知识,对个人防护装具（PPE）穿脱流程重点培训,模拟中塞友好医院环境进行演练,规范进出病区的流程。同时对队员实行半军事化管理,普及涉外礼仪和民风民俗。 结果通过出发前的综合培训和在塞期间的半军事化管理,各项院感防控措施得到有效落实,队员中无一人感染埃博拉及其他传染病,实现了打胜仗、零感染的目标。 结论综合培训与管理在确保援外医疗队顺利完成任务中非常重要,在应对突发公卫事件中有较高的应用价值。