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1.
诺迪康对心脏活动的药理学作用   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的 :探讨诺迪康对心脏活动的药理学作用。方法 :运用 ms2 0 0 0多媒体生物信号处理系统 ,经 Straub法制备离体蛙心灌流标本并检测心脏活动 ,利用血流动力学方法检测家兔的心室活动等相关指标。结果 :2 0 9mg/L 诺迪康组的心肌收缩力增强 4 0 .38% (n =2 1,P <0 .0 0 1) ,4 18mg/L 诺迪康组的心肌收缩力增强 76 .4 4 % (n =17,P <0 .0 5 ) ,6 2 7mg/L 诺迪康组的心肌收缩力增强 10 4 .95 % (n =2 5 ,P <0 .0 1) ,对照组的心肌收缩力无明显变化 (n =2 5 ,P >0 .5 ) ;三个实验组及对照组对离体蛙心率均无作用 ,P >0 .0 5 ;家兔血流动力学方面 ,诺迪康组的 dp/dtmax增加了 2 1.0 8% (n =10 ,P <0 .0 5 ) ,其他各指标在对照组及诺迪康组均未见显著变化。结论 :诺迪康能增强心肌收缩力且有明显的剂量效应关系 ,可加速心肌的收缩速度但对心肌舒张无明显影响  相似文献   
2.
学分制是以选课制为基础发展起来的一种以学分为计量和核算单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。学生可依喜好在一定范围内选课程、选老师、选学习时间等,具有很大的弹性和灵活性。这种模式有利于学生自主发展,也利于教师提高教学水平,同时也有利于高校间教学资源的共享,有利于培养和激发学生创新能力,有利于开创新兴和边沿学科并促进学术发展,有利于文理科知识相渗透以提高学生素质内涵,有利于推广和普及高等教育,有利于高校与社会勾通和相互促进等。由于在学分制模式下培养出来的人才多样化,更容易适应社会主义市场经济发展的需要。但学分制也存在着教学计划不完整不系统,学生选课容易就易避难,可能降低培养质量;学习过程监督约束不足,纪律难以保证;教学内容和质量标准缺乏统一要求,难以衡量和比较;学生群体知识层次千差万别及学习步调不一致,自我意识较强,缺乏集体荣誉感和社会责任感,并给管理和思想政治工作带来一定困难等。我校实施“学分制”是从2003级本科开始,目前正在实践探索之中。如何建立和健全一整套适合学分制并与之配套的教学与管理制度,顺利完成从“学年制”到“学分制”的转型,是我校当前教学改革中面临的重大问题。下面仅就我们的个人观点,浅谈对我校...  相似文献   
3.
雷米芬太尼对失血性休克大鼠肠系膜微循环的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:观察不同剂量雷米芬太尼对失血性休克大鼠肠系膜微循环的影响。方法:健康成年SD大鼠随机分为对照(R0,生理盐水)组,雷米芬太尼1(R1,0.2μg.kg-1.min-1)组、2(R2,0.5μg.kg-1.min-1)组、3(R3,1μg.kg-1.min-1)组。采用快速放血法制备失血性休克模型,2 h后快速回输自体血和生理盐水或不同剂量的雷米芬太尼进行复苏。观察平均动脉压(MAP)、心率(HR)、微动脉管径(AD)和微静脉管径(VD)、微动脉流速(AFV)和微静脉流速(VFV)、毛细血管网点数的变化。结果:与休克前比较,复苏后R0组HR增快,R3组HR和MAP均降低;R0、R1组AD均缩小,R3组扩大,且R1、R2和R3组均大于R0组;4组VD均减小,但R1、R2、R3组较R0组大(P<0.05或P<0.01),R1、R2和R3组之间差异无统计学意义(P>0.05);R0组流速减慢,毛细血管网点数减少;R1组复苏2 h和R2组的流速快于R0组、网点数多于R0组;R3组AFV减慢、网点数减少,复苏后逐渐恢复,但仍未恢复至休克前水平(P<0.05或P<0.01);R1、R2和R3组间VFV差异无统计学意义...  相似文献   
4.
5.
高频心电图对小儿川崎病心脏损害的敏感性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用高频心电图(HFECG)技术对48例川崎病患儿和121例正常儿童作对照检测,进行川崎病致心脏损害的敏感性研究,其结果表明:①川俯病组六导联组合切过计数的阳性率(79.16%)与正常组相比,有非常显著性差异(P<0.01).②川崎病组在病程不同时期内高频心电图均表现出不同程度的异常,尤在1~8周内明显异常(P<0.01).③高频心电图检测阳性率高于二维超声心动图(2DE),尤在患病1~8周内,两组比较有显著性差异(P<0.01).④两对照组HFECG切迹数分布规律均为中间部>终末都>起始部,而以起始部具有显著性差异(P<0.01).  相似文献   
6.
运用内容分析法,对4本继续教育学术刊物2009~2011年刊载继续医学教育论文情况进行了分析,指出了存在的问题及未来研究的方向。  相似文献   
7.
从20世纪80年代开始,双学位教育由综合院校向单科院校延伸,一些医学院校开展了双学位本科教育的实践.文章以专业设置的角度,理论联系实践,从非医学专业双学位和医学专业双学位两方面对医学院校开展双学位本科教育进行可行性分析.  相似文献   
8.
目的 研究红景天苷对体外培养的人胃癌细胞SGC-7901增殖及生长的影响,并探讨其抗肿瘤作用的可能机制。方法 实验分为对照组、0.50 mg/mL红景天苷组、1.00 mg/mL红景天苷组及2.00 mg/mL红景天苷组。通过MTT比色法、核仁组成区嗜银蛋白(AgNOR)染色、流式细胞技术、细胞划痕实验的方法检测不同浓度红景天苷对SGC-7901细胞增殖、AgNOR表达、细胞周期、细胞凋亡及细胞迁移作用的影响。结果 与对照组相比,不同浓度的红景天苷组SGC-7901细胞增殖及AgNOR表达均受到明显抑制(P<0.05),结果呈明显的浓度-时间-效应依赖关系;细胞停滞在S期的比例减少、G2/M期的比例增加(P<0.05);细胞凋亡率升高,迁移率降低(P<0.05)。结论 红景天苷能抑制SGC-7901细胞增殖,并能阻滞细胞周期和诱导细胞凋亡,降低胃癌细胞的迁移能力。  相似文献   
9.
高钾血症系指血清钾离子浓度高于5.5mmol/L^[1],常引起心电图(ECG)出现高尖之帐蓬状T波,Q—T间期缩短及更为严重的QRS波时限增宽等典型变化^[2,3]。但临床上由于多种因素影响,血清钾浓度〉5.5mmol/L时ECG并非完全呈上述典型之变化,有时可呈不典型ECG表现即血清钾浓度增高(〉5.5mmol/L)但ECG不呈高血钾图形。本文对27例高钾血症不典型ECG进行分析。  相似文献   
10.
诺迪康对大鼠心肌超微结构的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 :研究诺迪康对心肌细胞超微结构的影响以探讨该药对心室肌重构的作用与心功能增强的关系。方法 :电镜下观察并摄片分析诺迪康4周灌胃大鼠的心肌组织电镜标本。结果 :中剂量诺迪康能使心肌线粒体明显肿胀 ,肌浆网部分扩张 ;超大剂量诺迪康可使部分心肌肌膜产生破裂 ,线粒体明显增生但肿胀程度不如中剂量组,部分嵴溶解消失甚至形成大泡 ,肌浆网明显扩张 ,部分肌原纤维排列紊乱 ,有溶解现象 ,细胞内及间质可见水肿。结论 :诺迪康可使心室肌重构 ,超大剂量时可致心肌正常结构破坏。  相似文献   
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