湖南省家庭暴力的流行病学调查总体报告

目的 了解湖南省家庭暴力的现状。方法 采用多级分层抽样方法，在湖南省境内的城市、农村和工业区各抽取一个样本，共计9451户家庭，32720人。以多种形式的线索调查与深入细致的入户调查相结合的方式进行家庭暴力现况调查。结果 （1）家庭暴力的发生率为16．2％，当年内的发生率为11．6％，城市、农村及工业三地区的发生率和年内发生率的差异均具有统计学意义（19〈0．01）；（2）夫妻暴力的发生率为10．2％、虐待儿童为7．8％、虐待老人为1．5％；（3）重组家庭的家庭暴力发生率最高（21．0％），夫妻独子家庭和多代大家庭次之（分别为20．1％和20.0％）；（4）夫妻暴力以重组家庭最多见（14．7％），虐待儿童与虐待老人则以多代大家庭居多（分别为12．4％和4．1％）。结论 湖南省家庭暴力的发生率以夫妻暴力多见，不同地区、不同的家庭结构其暴力发生率和暴力对象均有所不同。     

三维多功能牵引床治疗腰椎间盘突出症的康复护理

目的:探讨三维多功能牵引床治疗腰椎间盘突出症的康复护理.方法:对经过三维多功能牵引床治疗的370例腰椎间盘突出症患者进行康复护理,通过护理评估,找出护理问题,制定预期护理目标,落实切实可行的护理措施.结果:除2例椎管占位转科外,其余患者均取得了较为满意的临床效果.结论:三维多功能牵引床配合系统的康复护理是治疗腰椎间盘突出症取得较为满意疗效的关键.     

三维正脊仪治疗腰椎间盘突出症临床应用观察

1资料与方法经门诊确诊为本病患者370例。其中男性221例,女性149例,年龄最小者18岁,最大者85岁。2诊断标准(1)多发生于壮年体力劳动者,男性多见。常有外伤或慢性腰痛史。(2)主要症状为腰腿痛。腰痛沿一侧或两侧坐骨神经放射至臀部、大腿后部和小腿外侧,有时放射至足跟和足背外侧。(3)急性发作时疼痛剧烈难忍。活动、久坐或咳嗽、喷嚏、排便等腹压增高时加剧,卧床休息时好转。呈间歇性发作。(4)腰部活动受限,腰椎生理前凸消失和功能性脊柱侧凸。(5)压痛及叩痛多在腰4、5或腰5～骶1的棘突间中线旁,有时可向下肢放射。(6)直腿抬高和加强试验阳…     

推拿治疗腰肌劳损

目的：观察推拿治疗腰肌劳损症的治疗效果。方法：采用四指推、滚法、揉法、摩法和振荡法对91例腰肌劳损症患者进行了治疗观察，同时对143例患者采用调制中频电疗法进行对照。结果：治疗组治愈28例、显效42例、好转20例、无效1例。对照组治愈30例、显效57例、好转49例、无效7例。结论：观察结果表明，采用推拿手法治疗腰肌劳损同样有较好治疗效果。     

推拿治疗腰肌劳损

腰肌劳损临床表现为腰酸、胀痛、坐站稍久或劳累均加重疼痛,休息时减轻;局部叩击痛、压痛,功能受限。为探求简捷方便的治疗方法,对91例腰肌劳损患者运用推拿手法进行治疗,同时用正弦调制中频电疗法进行对照治疗,观察治疗效果。     

病例分析教学法在腹部外科护理教学中的应用

腹部外科在外科以至整个人体医学中的重要性在于腹部外科疾病(包括创伤)是最常见的,包括人体重要器官如肝脏、胰腺、胃肠道等疾病.因此,如何提高腹部外科疾病护理的教学质量一直是外科护理学中的重点.病例分析教学法在医学临床课程的教学过程中是一种非常常用的成功教学方法,我们将此方法引入腹部外科疾病患者的护理教学中,取得了良好的效果.     

槲皮素对颞叶癫痫大鼠学习记忆能力的影响

目的探讨槲皮素对颞叶癫痫大鼠学习记忆能力的作用及其机制。 方法45只成年雄性SD大鼠,应用随机数字表法完全随机分为健康组、癫痫组和槲皮素干预组(40 mg/kg),采用氯化锂-匹罗卡品腹腔注射法建立颞叶癫痫模型。Morris水迷宫试验检测大鼠定位航行能力和空间探索能力;试剂盒测定大鼠海马组织总抗氧化能力(T-AOC)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)的水平;荧光定量聚合酶链式反应(PCR)法检测大鼠海马组织转录因子NF-E₂相关因子2(Nrf2)和脑源性神经营养因子(BDNF)mRNA的相对表达量。采用SPSS 18.0统计软件对数据进行统计分析,平台象限潜伏期时间、停留时间、海马组织各酶活性多组间比较采用单因素方差分析,若P<0.05,进一步用最小差值显著法(LSD)进行两两比较。 结果各组大鼠水迷宫实验第3,4,5天寻找平台的潜伏期时间分别为,癫痫组(41.4±1.8)s、(41.7±1.9)s、(40.6±2.1)s,健康组(29.5±1.2)s、(22.8±0.4)s、(18.3±1.4)s,槲皮素干预组(31.7±2.6)s、(31.1±1.4)s、(30.2±1.5)s,各组差异有统计学意义(F＝123.49,162.49,98.01;P<0.05);各组大鼠在平台所在象限的游泳时间分别为,癫痫组(32.5±5.9)s,健康组(54.3±6.1)s,槲皮素干预组(45.8±5.9)s,差异有统计学意义(F＝107.58,P<0.05)。槲皮素干预组大鼠海马组织T-AOC、SOD、CAT和GSH-Px水平均高于癫痫组[(5.5±1.4)U/mg, (3.3±1.1)U/mg;(58.7±13.9)U/mg,(35.3±12.4)U/mg;(15.3±4.6)U/mg, (10.2±4.2)U/mg;(38.7±11.6)U/mg,(23.9±10.3)U/mg],差异有统计学意义(F＝99.21,205.37,20.06,92.97;均P<0.05)。抗氧化关键基因Nrf2 mRNA相对表达量分别为,癫痫组(0.25±0.11),健康组(1.00±0.13),槲皮素干预组(0.82±0.15),差异有统计学意义(F＝374.74,P<0.05)。BDNF mRNA相对表达量,癫痫组(1.82±0.22),健康组(1.00±0.18),而槲皮素干预组(1.22±0.19),差异有统计学意义(F＝323.34,P<0.05)。 结论槲皮素干预可提高癫痫大鼠学习认知能力,海马组织抗氧化能力的提升可能是槲皮素减轻癫痫大鼠认知功能障碍的可能机制之一。     

影响学生护士执业考试成绩的相关因素分析

目的了解影响护理专业毕业生护士执业考试成绩的相关因素,寻求提高考试成绩和一次通过率的有效措施。方法对参加2009年护士执业考试的1923名应届护理毕业生进行问卷调查。结果学生的入学起点、学历层次、实习医院等级、医院所在地、是否参加考前复习及复习努力程度6项因素影响学生的总成绩和一次通过率。结论保证生源质量、提高培养层次及加强实践环节的教学和管理是提高护理专业毕业生素质,确保护理质量和护理安全的基本措施。     

覆膜支架在颈动脉海绵窦瘘中的应用2例

近年来，覆膜支架应用为颈动脉海绵窦瘘血管内治疗提供新的方法，效果良好。自2005年11月以来，应用覆膜支架治疗颈动脉海绵窦瘘2例，取得满意效果，现报告如下。     

以自学考试为途径提高高职护生自学能力的研究

目的为适应学习型社会的需求,提高学生的学习能力及综合素质,探索以自学考试为途径提高高职护生自学能力。方法以我院在校的2004级高级护理19班、20班中的自愿参加自学考试的同学为研究对象,研究组共106人(n=106),另取社会自学考试考生为对照;对照组共86人(n=86);研究组在教师的指导下,结果教学大纲自学,以自学为主,研究组与对照组,再按国家有关政策,参加全国自学考试。结果研究组平均成绩(71.3±5.9),高于对照组(50.2±6.1),t=15,48,P=0.000;研究组通过率(79%)亦高于对照组(45%),X2=23.695,P=0.000。结论有目的的自学能显著提高学生的学习能力和学习效果,自学能力是学生学生能力的一个重要组成部分,而自学考试是实现这一途径的一种有益的探索。