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1.
2.
目的:探讨eIF4E、CyclinD1在子宫内膜增生症和子宫内膜样腺癌中的表达及其临床意义。方法:应用免疫组织化学Eli-Vision法检测80例子宫内膜增生症和65例子宫内膜样腺癌中eIF4E、CyclinD1的表达情况,并选取15例正常增生期子宫内膜作对照,结合患者的临床病理参数进行分析。结果:eIF4E在正常增生期子宫内膜组织、单纯性增生子宫内膜组织、复杂性增生子宫内膜组织、不典型增生子宫内膜组织和子宫内膜样腺癌组织中阳性表达率分别为53.33%、72.50%、80.00%、84.00%和90.77%,eIF4E蛋白阳性表达仅子宫内膜样腺癌与正常增生期子宫内膜差异有统计学意义(P0.01);CyclinD1阳性表达率分别为6.67%、52.50%、73.33%、80.00%和81.54%,表达率呈上升趋势,CyclinD1仅子宫内膜样腺癌、不典型增生、复杂性增生与正常增生期子宫内膜差异均有统计学意义(P0.01)。子宫内膜样腺癌中eIF4E、CyclinD1阳性表达与临床-病理分期、组织学分级和有无淋巴结转移间差异均无统计学意义(P0.05)。在子宫内膜样腺癌中,eIF4E、CyclinD1表达呈正相关关系(P0.01)。结论:eIF4E、CyclinD1在子宫内膜样腺癌中均高表达,两者的异常表达共同作用促进子宫内膜样腺癌的发展,两者有协同作用。 相似文献
3.
青年缺血性脑卒中122例临床分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:分析青年缺血性脑卒中的病因、危险因素、临床特点及预后。方法:回顾性分析122例青年缺血性脑卒中患者的临床资料。结果:青年缺血性脑卒中患者男性明显高于女性,有明确病因者105例(86.1%)其中动脉粥样硬化56例(45.9%),高同型半胱氨酸血症26例(21.3%),心源性栓塞12例(9.8%),炎症性血管病10例(8.2%),先天性血管畸形1例(0.81%),病因不清者17例(13.9%)。主要危险因素有高血压、高血脂、吸烟。临床特点为:以偏瘫、偏身感觉障碍为主,意识障碍少,预后较好。经治疗治愈98例(80.33%),好转23例(18.85%),死亡1例(0.82%)。结论:青年缺血性脑卒中的病因以动脉粥样硬化最多见,高血压、高脂血症、吸烟为主要危险因素。一般预后好,治愈率高,死亡率、致残率低。 相似文献
4.
阐述病理学与护理学之间的密切关系,认为病理学教学应当体现护理专业的培养目标,突出护理专业的特色;教学改革应从教材改革入手,并在理论与实验教学中强化病理学与护理学的联系,改进考试考查方法;举例说明病理学在护理实践中的应用。 相似文献
5.
教学评估与医学考试管理刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
医学考试是评估教学效果和评定学生学习成绩的重要措施,也是高校教学质量评估的重要方法和内容。教学评估中发现医学考试中尚存在若干问题需要解决和改进。本文主要探讨其中与教师关系较密切的三大问题,即试卷编制工作的规范化、阅卷评分工作的标准化和试卷统计分析的制度化问题。 相似文献
6.
胰岛细胞肿瘤免疫组化标记的临床意义 总被引:2,自引:0,他引:2
胰岛细胞瘤是胰腺内分泌肿瘤,比较少见。其临床与病理形态学特征已为大家所熟悉,但有关免疫组化研究报道不多。我们通过免疫组化观察,了解多种免疫组化标记与形态特征的关系,探讨其临床意义。一、资料与方法1.资料来源:收集本教研室1981~1993年外检档案中... 相似文献
7.
探讨了建设病理学诊断实验技术教学课程的必要性,提出了医学检验专业病理学诊断技术实验教学内容和方法的改革措施以及教学结果的评价,使学生真正学到了所需知识,正确与临床结合,为临床服务,胜任临床检验工作,成为优秀的应用型人才。 相似文献
8.
9.
目的探讨副脊索瘤临床病理学特点及其诊断与鉴别诊断。方法对报道的3例副脊索瘤进行临床资料分析、组织学形态和免疫表型观察并复习相关文献。结果副脊索瘤好发于四肢深部软组织。大体呈分叶状或多结节状,瘤细胞圆形或多边形,呈条索状或小巢状排列,胞质内含有空泡,间质富有黏液基质。免疫组化标记:CAM 5.2、EMA、S-100、SMA、ColⅣ阳性表达,CEA、CK19、Des阴性。结论副脊索瘤是一种少见的软组织肿瘤,组织学形态特点是其诊断的主要依据,免疫组化标记有助于诊断和鉴别。 相似文献
10.
目的:探究心理护理在眼科护理中的应用价值。方法:择取2015年3月~2017年6月本院进行疾病诊疗的眼科患者78例,随机分为试验组和常规组各39例,常规组采取一般护理方案,试验组在常规护理基础上加用针对性的心理护理干预措施,对比两组患者的护理效果。结果:试验组满意度显著高于常规组(P0.05),试验组患者的不良情绪≥8分发生率明显低于常规组(P0.05)。结论:对眼科疾病患者而言,该类患者通常伴有多种不良情绪,心理压力过重,因此主张对其采取积极有效的心理辅导,帮助患者及早走出心理阴影,给予有效的心理护理干预可明显改善患者负性情绪,应用价值显著。 相似文献