高等药学教育应对入世的挑战及其对策

入世给我国高等教育带来了更多的发展机遇，同时也带来了严峻的挑战。本力图通过分析高等药学教育所受影响，探讨高等药学教育应对入世挑战的对策。     

适应时代发展,提高教学实效——广东药学院思想政治理论课教育教学调查与思考

通过对广东药学院思想政治理论课教育教学现状的调查,客观地分析了思想政治理论课教学现状和存在问题,在此基础上提出了提高思想政治理论课教学实效性的启示和思考,即把握时代特色,创新教育理念,重视实践教学,改进教学方式方法,营造良好氛围。     

浅谈我校教材供应社会化的思路

论述了我校教材供应实施社会化的目的、意义,实施社会化的思路和可能出现的问题及防范措施。     

关于英语特色班双语教学课程设置的调查

根据学校实际情况,在2005年制订药学专业(英语特色班)人才培养方案时,药科学院院为该专业的学生设置了多门双语教学课程,这是一个大胆的尝试。虽然目前,我国绝大多数高校都已开设了双语教学课程,但是由于师资、学生、课程性质、教材、管理等各种因素水平不同,导致双语教学在实施过程中面临较多的问题。为了缓解矛盾,构建适合学校校情的双语教学课程体系,探寻学生欢迎的双语教学模式,笔者对学生进行了问卷调查及访谈,了解学生对开展双语教学的态度及对设置、师资、教材等要素的要求。     

地方医药院校应用型创新人才培养改革和实践

通过探讨应用型人才和创新人才内涵的有机结合,以广东药学院为案例揭示了应用型人才和创新人才协调一致的人才培养目标定位是地方高校培养高素质人才,并服务地方区域经济社会发展的必然途径。     

强化教学管理提高教育质量的实践与成效

我国高校近年来连续大规模扩招，高等教育在短时期内取得了跨越式的发展。在新形势下，以培养跨世纪人才为核心，不断改革创新，强化教学管理，提高教育质量，是高校重要而紧迫的任务。从1997年以来，我院坚持以培养跨世纪医药人才为宗旨，从更新教育理念，树立现代教学管理思想入手，构建医药教育教学创新体系，设置系列研究专题，进行了一系列的改革和创新，通过多年的实践，在提高教学质量和办学效益上取得显著成效。     

加强实践教学改革注重学生能力培养

实践教学对医药类院校学生创新精神和实践能力的培养具有特殊的作用。本文通过总结我院教学改革、加强实践环节教学的经验，旨在培养学生创新精神和实践能力，以适应新世纪和加入WTO后对医药高级专门人才的要求。     

应用型本科医药院校专业体系的构建与实践

以广东药学院为例,探讨高等教育大众化阶段应用型本科医药院校专业体系的构建模式。结合区域医药卫生领域发展趋势及学校具体情况,把专业体系看作有机整体,分别从核心专业群、交叉融合专业群和延伸专业群三个部分对专业体系进行分层分类建设并分析该专业体系的优势和初步的建设成效。     

广东药学院本科专业结构调整与优化的思路

以社会需求为导向,分析了广东省医药卫生人才需求及广东药学院本科专业在广东省医药高校的布点情况,提出进行本科专业结构调整与优化的思路。     

广东省中山市中医药人才培养基地建设的若干思考

本文通过阐述我校建设中山市中医药人才培养基地的重要作用，探讨创建特色基地的建设思路、人才培养目标以及建设举措，旨在充分发挥高校在区域经济建设中的基础性和先导性作用，建设一个培养多层次、多类型中医药人才和加速实现中医药现代化的知识、技术创新基地。