Rh血型弱D1例鉴定分析

在临床输血中,任何献血者被检出是Rh弱D型后,应该把他当作RhD阳性看待。本文报告1例无偿献血者,男,农民,20岁,汉族。2005年7月9日首次来我站参加无偿献血,常规RhD血型筛查时,为RhD阴性,后进一步做RhD确证试验为RhD阳性。1主要试剂1.1初筛试剂选用英国lorne laboratories limited生产的Anti-D Duoclone(单克隆IgM+IgG混合物)试剂。1.2确认试剂抗-D1英国lorne laboratories limited生产的Anti-D Duoclone(单克隆IgM+IgG混合物)试剂。1.3确认试剂抗-D2德国Biotest的抗-D(单克隆IgM+IgG)。1.4确认试剂抗-D3上海血液中心提供的抗-…     

高糖对高钾刺激引起新生大鼠星形胶质细胞谷氨酸释放和再摄取的影响

目的探讨高糖对高钾刺激引起星形胶质细胞谷氨酸释放和再摄取的影响。方法胶质原纤维酸性蛋白免疫染色法鉴定培养的星形胶质细胞纯度。星形胶质细胞分别用含葡萄糖5,10,20和40 mmol.L-1的细胞外液培养1 h,然后加入氯化钾75 mmol.L-1,于0,1,2,3,4和5 min后分别取细胞培养液。用柱前邻苯二甲醛和N-异丁酰基-D-半胱氨酸衍生高效液相色谱法测定细胞培养液中谷氨酸含量。结果培养的星形胶质细胞纯度在95%以上。不同浓度葡萄糖的细胞外液孵育星形胶质细胞0,1和3 h细胞培养液中谷氨酸含量无明显变化。氯化钾75 mmol.L-1孵育1,2,3,4和5 min后,含葡萄糖10,20和40 mmol.L-1组细胞培养液中谷氨酸含量均比对应时间点含葡萄糖5 mmol.L-1组明显升高(P<0.01),葡萄糖5和10 mmol.L-1组谷氨酸含量在3 min达到峰值,葡萄糖20 mmol.L-1组4 min达峰值;葡萄糖40 mmol.L-1组3 min谷氨酸含量升高最明显,4 min短暂下降后5 min又明显升高。结论高糖能够促进星形胶质细胞谷氨酸的释放和抑制再摄取。     

胰岛素降低海马谷氨酸和D-丝氨酸含量改善糖尿病大鼠空间学习记忆能力

目的观察胰岛素对糖尿病(DM)大鼠空间学习记忆及海马组织中谷氨酸和D-丝氨酸含量的影响。方法采用尾静脉注射链脲佐菌素(STZ)制备大鼠DM模型。注射STZ第3天建模成功后,大鼠sc给予胰岛素2 U·kg-1,每天1次,持续82 d。定期检测各组大鼠体质量及空腹血糖。第81天进行Morris水迷宫实验,检测大鼠学习记忆能力;实验结束后取海马组织,观察形态变化,并测定谷氨酸和D-丝氨酸含量。结果与正常对照组比较,DM模型组大鼠体质量明显减轻(P<0.01),血糖明显升高(P<0.01),逃避潜伏期明显延长,原平台象限游泳时间显著减少(P<0.01),海马组织中谷氨酸及D-丝氨酸的含量均显著升高(P<0.01)。胰岛素治疗组体质量增加,血糖含量恢复到正常水平。与DM模型组相比,胰岛素治疗组大鼠逃避潜伏期显著缩短(P<0.01),原平台象限游泳时间占总时间百分比显著增加(P<0.01);海马组织中谷氨酸和D-丝氨酸的含量也分别由DM模型组的(1.550±0.054)和(0.084±0.05)mg·g-1下降为胰岛素治疗组的(1.137±0.023)和(0.068±0.004)mg·g-1。结论胰岛素可以改善糖尿病大鼠空间学习记忆能力,这可能与其降低海马组织中谷氨酸和D-丝氨酸含量有关。     

北京市和湖北省儿童青少年零食消费现况调查分析

目的 了解北京市和湖北省部分儿童青少年零食消费现况。方法 采取多阶段分层整群随机抽样方法，确定1860名3～17岁、身体健康的儿童青少年。采用零食消费调查表来获取信息。结果 89．9％的儿童青少年有吃零食的习惯。吃零食与否有性别差异（P〈0．01），不同类型调查对象零食消费率不同（P〈0．01）。零食消费的主要原因是好吃、饿了／渴了、周围朋友／同学有人吃、电视／报刊等广告宣传、赠送玩具／小礼物。在休息日或休假日吃零食的机会最多，消费地点最常在家中；零食来源主要由家长、家里人或其他成年人或者孩子自己购买。吃零食的儿童青少年最常消费的前10位零食为：新鲜水果类、膨化小食品、纯奶及制品、面包类、糖果及巧克力、水果干或蔬菜干、坚果类、新鲜蔬菜类、饼干类、蛋糕类。结论 必须加强对儿童青少年及家长的饮食营养教育，尤其是如何合理选择和消费零食。     

二十二碳六烯酸对某大学学生改善记忆力的影响

目的 研究二十二碳六烯酸(DHA)对某大学学生记忆力的影响，为补充外源性DHA对改善大学生记忆力提供理论依据。方法 采用随机、双盲、安慰剂对照的流行病学研究，在某大学选择健康的19～23岁学生123名，随机分为2组。干预组服DHA胶囊(每日5粒，分2次口服)，对照组服用外包装与干预组完全相同的安慰剂，试服期为30d。在试验前后分别用甲．乙2套临床记忆量表评价2组学生的记忆能力。结果 试验前，干预组与对照组的各项分量表的测试结果相比差异均无统计学意义；试验后，干预组和对照组的记忆力均较试验前有显性提高；但干预组得到改善的程度明显优于对照组．并且干预组的联想学习、人像特点回忆、总量表分和记忆商要显高于对照组．结论 DHA能够改善大学生的记忆能力。     

苯丝氨酸路线合成甲砜霉素

我厂甲砜霉素生产原以氯霉素中间体氨基物作原料,方法比较简捷,但氨基物价格较高(影响产品成本),来源亦受限制。近年来,我们试验改变合成方法,采用苯丝氨酸路线,即以对-甲砜基苯甲醛作起始原料(可利用糖精钠副产物对-甲基苯磺酰氯制取)合成甲砜霉素,根据放大试验结果,产品成本可大幅度下降。合成路线如下: