包头市昆区交通污染状况及对交警健康的影响

目的 :了解包头市昆区交通污染状况及其对交警健康的影响。方法 :在主要交通干线设点监测 ;测定外勤工作交警的肺功能、尿铅指标。结果 :除对照点和个别监测点外 ,NOx、CO一次浓度 ,CO、IP、Pb的日平均浓度超标率均高达 1 0 0 % ,监测点明显高于对照点 (P<0 .0 5 ) ,监测点间差异无统计学意义 (P>0 .0 5 )。观察组肺功能指标均略低于对照组 ;尿铅为 8.2 1± 4 .86 μg/ml。结论 :包头市昆区主要交通干线污染比较严重 ,对交警的健康有一定的影响     

精神科儿少住院患者的42年资料回顾

目的了解从1958年8月本院正式成立儿童精神科以来,42年中儿童住院病人的情况,以掌握及了解儿童和少年精神障碍的发展趋势。方法从1958年8月到2000年9月之间住院的所有病人的病历共1327份,逐一记载所需资料内容,并将所有资料进行分析。结果患儿年龄主要集中在13—14岁,并涉及3—16岁各年龄段。以儿童和少年期最多,文化程度以初中和小学居多。在早期,精神障碍诊断不规范,90年代后,诊断趋于标准化,位于前五位的诊断是：精神分裂症、精神发育迟滞、脑器质性精神障碍、情感性精神障碍、行为障碍。90年代以来,每年住院儿童病人数量均呈增长趋势。结论在住院期间,儿童少年病人既要接受治疗,又需进行儿童间交友训练,而在成人精神科病房,在这一点上不能满足住院患儿的需要,不利于儿童和少年的综合治疗,所以在我院开设儿童青少年病房有重要的意义。     

154名幼儿教师心理健康状况调查

人的心理健康问题的产生具有累积性，幼儿教师的心理健康状况将会直接影响儿童的身心发展，正是由于她们从事职业的特殊性，决定了提高其心理健康水平和建立良好个性的重要意义。为了客观地了解现阶段幼儿教师的心理健康状况，探讨影响心理健康的相关因素，本研究对上海市徐汇区的幼教老师进行了一次抽样调查，现将结果报告如下。     

双能量X射线成像技术

双能量X射线成像技术是用高、低两种能量的X射线对人体同一结构拍摄一对X射线片,由于人体组织对不同能量的X射线衰减系数不同,两片会有不同的光密度分布,对两片进行加权相减,可以分别给出被摄结构中的骨或软组织的单一成分的分布图像.本文介绍了双能量X射线成像原理和实现方法,并对其医学应用前景进行了分析.     

抑郁障碍青少年患者病前家庭因素研究

目的 了解抑郁障碍青少年患者病前家庭因素.方法 对61名门诊抑郁障碍青少年家庭采用定性家庭访谈问卷,与57名正常青少年家庭对照.结果 患者组80.3%病前有人际关系困难、47.5%有早年负性生活事件(分离、虐待等)(P＜0.05);患者组父母44.3%有心理障碍(P＜0.05),在教养孩子方式上比对照组缺乏或过度关心、控制(P＜0.01),63.9%患者家庭存在情感表达困难(P＜0.01),54.1%患者父母教育态度不一致(P＜0.05),后者与婚姻不良有关.结论 家庭在抑郁障碍青少年发病中起了重要作用,在制定预防及早期治疗策略时需考虑家庭危险因素与高危人群.     

12例重症哮喘治疗的临床体会

目的探讨重症哮喘需气管插管有创呼吸机辅助呼吸的治疗体会。方法回归性分析2013年9月至2017年9月本科共接诊的支气管哮喘患者12例,对患者的治疗进行分析。结果此12例患者均需气管插管有创呼吸机辅助呼吸,充分镇静镇痛,甲泼尼龙、多索茶碱抗炎解痉平喘,抗生素防治感染,治疗后均好转出院。结论急性支气管哮喘急性发作病情危重,治疗过程中应注意:有插管指征的患者要尽早插管,有创呼吸机使用中应注意充分镇静、镇痛,降低气道阻力,激素应根据情况加大剂量应用并根据情况调整剂量。     

肺炎病原菌在ICU的分布及耐药性分析

目的：对入住ICU的肺炎患者病原菌分布及耐药性进行分析,为临床合理选用抗菌药物提供依据。方法：对2013年1月至2013年12月住院的216列肺部感染患者在无菌操作下用负压抽呼吸道深部痰液进行细菌培养。采用全自动微生物药敏分析仪进行培养分离,鉴定及药敏实验,对结果进行坷顾性统计分析。结果：标本送检率为771列,阳性率55．9％,其中菌占63．1％,菌占25．4％,白色念球菌占11．5％,排序前5位的细菌依次为铜绿假单胞菌、鲍曼不动杆菌、奇异变形．杆菌、肺炎克首伯菌、白色念珠菌。菌对头孢类抗生素,喹诺酮类抗生素耐药性较高;菌对青霉素类、头孢类、碳青霉烯类抗生素耐药性也较严重。结论：入住ICU的肺部感染以菌为主,细菌对常用抗菌药物耐药性较高,开展细菌耐药性的监涮对抗苗药物的合理应用,提高疗效、减缓耐药菌株的发生有重要意义。     

卫生化学实验教学的改革与探索

卫生化学是将分析化学,特别是仪器分析的基本理论和方法应用于预防医学研究的一门实践性很强的课程,是预防医学的重要专业基础课.其教学的基本要求是让学生了解并掌握预防医学中所需的各种分析及测试技术,因此,实验教学在本学科的教学中显得十分重要.它不仅能使学生加深对理论知识的理解和掌握,同时也是训练学生基本实验技能、培养学生分析与解决问题的能力、科学思维方法及实事求是工作作风的重要手段.但是,在传统的卫生化学实验教学中,存在着各类型实验课时比例不当、实验教学方法程式化、实验考核简单化等问题,不利于培养学生的综合实践能力和创新能力.针对上述问题,我们教研室从2002年开始,对卫生化学实验教学进行了一些改革和探索,取得了较好的效果.     

儿童抽动症与多动症行为问题的初步研究

用Achenbach‘s儿童行为量表及家庭情况调查表对儿童抽动症和儿童多动症的行为障碍作研究分析，以了解两者行为问题的特点并提出干预措施。     

米氮平治疗青少年抑郁症的开放性研究

目的 探讨米氮平治疗青少年抑郁症的临床疗效和安全性。 方法 对32例符合《中国精神疾病分类方案与诊断标准》第3版(CCMD-3)抑郁症诊断标准的青少年患者进行为期8w的开放性米氮平治疗,以汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和临床疗效总评量表(CGI)为评估临床疗效的工具。 结果31例患者全部完成研究,所用米氮平的平均剂量为28.8mg·d-1,在治疗结束时,HAMD和CGI得分较治疗前明显改善。副反应主要为过度镇静。 结论 米氮平治疗青少年抑郁症安全、有效。