母婴同室专职陪护的现状和管理

目的:了解产妇对专职陪护的满意度及病房护士对专职陪护的看法,分析现状并改进管理。方法:对120例母婴同室的产妇及其专职陪护和产科病房60位护士分别进行问卷调查。结果:产妇对专职陪护的满意度达91.7%,100%的护士希望病区有专职陪护的存在,并且普遍认为她们在提高母乳喂养成功率、产妇康复等方面都有促进作用。结论:为进一步提高陪护质量,专职陪护不仅要提高对产妇和新生儿的护理水平,还要给产妇以感情、心理支持,满足产妇的心理需求。     

人文素质教育在母婴同室病区带教中的实施体会

总结在母婴同室病区带教中进行人文素质教育的体会。对教师队伍进行人文素质教育培训,寓人文素质教育于母婴同室病区带教中,带教老师言传身教,建立关爱传递链,设立护生分管病房,为护生实施人文护理提供平台。将人文素质教育和护理教学有机结合在一起,可提高护生的人文素质。     

护生伦理道德行为的相关因素研究

目的了解实习阶段护生的伦理道德行为表现,探讨其相关因素,为有效培养护生伦理道德素质提供参考。方法利用自行设计的问卷对山东省2所医学院校即将毕业的347名护生进行调查。结果护生伦理道德行为总分为(151.19±14.51)分,护士伦理道德行为显著低于带教教师教授行为(P0.01),护生伦理道德行为与带教教师教授行为及护士群体道德行为呈正相关(均P0.01)。结论护士群体的示范作用、带教教师的教授、行为示范与言语示范的差异、示范行为和行为标准的不完全一致等是影响护生伦理道德行为的相关因素。应加强临床带教队伍建设,进一步强化护士群体的伦理道德素质培养,指导护生正确应对临床和社会环境的负面影响。     

护生伦理道德行为的相关因素研究

目的了解实习阶段护生的伦理道德行为表现，探讨其相关因素，为有效培养护生伦理道德素质提供参考。方法利用自行设计的问卷对山东省2所医学院校即将毕业的347名护生进行调查。结果护生伦理道德行为总分为（151．19±14．51）分，护士伦理道德行为显著低于带教教师教授行为（P〈0．01），护生伦理道德行为与带教教师教授行为及护士群体道德行为呈正相关（均P〈0．01）。结论护士群体的示范作用、带教教师的教授、行为示范与言语示范的差异、示范行为和行为标准的不完全一致等是影响护生伦理道德行为的相关因素。应加强临床带教队伍建设，进一步强化护士群体的伦理道德素质培养，指导护生正确应对临床和社会环境的负面影响。     

今夜,我又当班

好梦正甜时,敲门声“笃笃”响起。又到了前后夜班交接班的时候。于是一骨碌爬起床,听完了交班嘱托,洗漱一番,便进行例行的夜间病房巡视。 推开501号房间的门,病房里静悄悄的。只见你甜甜地熟睡着,间或还发出一丝轻轻的鼾音。黑暗中,我独自微笑了,不免又记起上一次夜班你我都折腾了一宿的事来。 也是这个时候,前夜班交下一个重危病人:诊断“宫外孕”,晚上突然腹痛加剧,血压在一个小时内从125/80mmHg下降到90/60mmHg,有活动性腹腔内出血,现正补液加止血治疗。因患者宫颈刮片有宫颈癌可疑,为了避免病人开两次刀的痛苦,现只能继续观察,等宫颈活检报告出来后再决定     

安吉县妇幼保健院妇科就诊现状与管理对策分析

目的:探讨安吉县妇幼保健院妇科就诊状况,提出合理的管理对策。方法:选择2016年8月~2017年12月在安吉县妇幼保健院妇科就诊的1000例患者为研究对象,了解其护理情况,针对存在问题完善管理对策,比较实施前后护理不良事件、护理投诉率和患者满意度情况。结果:就诊患者来源复杂,心理负担重,护理人员任务重、心理问题多,实施管理对策后,护理不良事件率和投诉率明显下降(P0.05);护理人员的服务态度、护理技术水平、健康教育及就诊环境、工作效率得分明显提高(P0.05)。结论:改进管理对策,能够明显提高护理管理水平和护理质量,满足就诊患者需求,降低护理不良事件和投诉率,提高患者满意度。     

延续性护理对泌尿造口患者生活质量的影响

目的：探讨延续性护理改善泌尿造口术后患者生活质量的效果。方法选择2014年1月—2015年6月因肌层浸润性膀胱肿瘤行膀胱全切＋泌尿造口的患者61例,按便利抽样法分为观察组（ n＝30）和对照组（ n＝31）,对照组实施常规的泌尿造口围术期健康教育,观察组在常规健康教育的基础上实施延续性护理,针对性地做好健康教育。采用生活质量各因子评分量表比较两组患者术后生活质量的差异,比较两组造口术后并发症发生率。结果术后3个月,观察组患者在生活质量各因子评分中睡眠质量（71.5±10.68）、活动及感觉（73.4±11.94）、疾病认知能力（71.33±13.52）、工作与适应社会（68.00±16.83）及生活与娱乐（68.3±13.42）分,均优于对照组,差异有统计学意义（t值分别为2.37,2.02,2.06,2.88,2.04;P〈0.05）;术后12个月,对照组患者发生尿酸结晶1例、造口旁疝5例、造口周围皮炎3例,造口并发症发生率高于观察组,差异有统计学意义（χ^2值分别为3.968,4.322,5.985;P〈0.05）。结论将延续性护理充分应用于泌尿造口手术患者,提高了患者的生活质量及社会归属感,满足了护理需求,降低了再入院率及家属的照顾压力。     

剖宫产患者接受避孕相关知识循环宣教的效果观察

国内文献报道,产后1年内意外妊娠人工流产比例占9%[1、2],此期行人工流产易发生并发症[3],而剖宫产后1年内再次妊娠者发生人工流产并发症和子宫破裂的风险更高,过短的妊娠间隔会导致母体围生期的发病率和死亡率上升[4]。笔者根据健康信念模型理论[5],从影响避孕行为的个体因素出发,对剖宫产患者实施避孕相关知识的循环宣教,取得较好效果,现报告如下。     

呋塞米在输尿管镜钬激光碎石术中的应用

目的探讨呋塞米在输尿管镜钬激光碎石术中应用预防术后感染的效果。方法2011年1月-2013年6月,选取适合行输尿管镜钬激光碎石术的病人172例,随机分为利尿剂组88例和对照组84例。两组均给予同级别抗生素预防感染,钬激光光纤将结石击碎并通畅引流后,利尿剂组与对照组分别给予呋塞米20mg和等体积生理盐水静脉推注,术后均置双J管,并留置导尿管充分引流。比较两组术后全身炎症反应综合征（SIRS）发生率。结果利尿剂组与对照组术后SIRS发生率分别为6．8％（6／88）、17．9％（15／84）,差异有显著性（x2=4．89,Pd0．05）。结论应用呋塞米能够减少炎症物质反流,同时抑制细菌及毒素的吸收,从而降低输尿管镜钬激光碎石术后感染发生率。