云南省少数民族自治州州市级综合医院护理管理者对本科男护士认知及需求的调查

目的：了解现阶段云南省州市级综合医院护理管理人员对本科男护生的认知和需求情况,为高校本科男护生的招生、培养和就业指导提供科学的依据。方法采用便利抽样的方法,对云南省少数民族自治州8家综合医院170名护理管理者进行调查。结果超过半数的护理管理者(75%的护理部主任,57.65%的护士长)认同培养本科男护士的必要性。肯定了本科男护士从事临床护理工作的优势主要有体力强壮、遇事冷静、思维敏捷、家庭牵累少、男性患者欢迎、有创新精神等。普遍认为男护士最被需要和最适合的临床科室有 ICU (98.82%)、手术室(97.65%)、急诊科(93.53%)、骨科(77.65%)、泌尿外科(74.71%)等。医院近3年对本科男护士的招聘计划,4所医院表示招聘5-20人不等,2所医院表示目前不确定,需视医院的发展情况而定,2所医院表示没有招聘计划。72.35%的护理管理者认为医院男护士的比例应该在10%左右。护理管理者对本科男护士的沟通能力(92.94%)、操作能力(86.47%)、心理承受能力(84.12%)、专业知识(71.76%)、职业态度(52.35%)、等素质提出要求。结论云南省少数民族自治州州市级医院对本科男护士有一定的需求,目前男护士就业形势比较乐观。建议高等医学院校对男护士进行专业化培养,鼓励更多高学历男性加入到护理队伍中。     

620例高压注射CT增强护理观察体会

目的 寻找在使用高压注射器下情况进行CT增强患者的护理方法.方法 对我院620例使用高压注射器进行CT增强患者进行护理.结果 620例CT增强患者均顺利完成CT检查.结论 充分做好患者的身心护理,熟练使用留置针的操作技巧,与医生充分配合,能使患者顺利完成检查,获得满意的影像学资料,为临床的正确诊断提供充分保障.     

余道善-清末云南名医

余道善为清末民国云南名医,学术思想起源于孟河医派,受佛学、巫医、西方文化等多元影响,具有鲜明的地域特点、思维体系,具有极大的历史意义,弥补了清末民国云南中医学术的空白。     

脑卒中患者自我效能与健康行为的相关性研究

目的了解脑卒中患者自我效能与健康行为的现状,探讨两者的相关性。方法采用慢性病自我效能量表和健康促进生活方式量表Ⅱ(health promoting lifestyle profile Ⅱ,HPLP Ⅱ)对96例脑卒中患者的自我效能和健康行为进行问卷调查,用Pearson相关分析法分析脑卒中患者健康行为与自我效能的相关性。结果脑卒中患者的健康行为总均分为(2.41±0.33)分,自我效能总均分为(6.64±1.65)分;自我效能与健康行为呈正相关(r=0.36,P<0.05)。结论脑卒中患者的健康行为处于中等以下水平,自我效能处于中等水平。医护工作者在充分评估脑卒中患者各方面情况的前提下,可以通过针对性的健康教育来提高患者的自我效能水平,从而改善其健康行为水平。     

CT检查中影响肿瘤患者护患沟通的因素及对策

目的 总结肿瘤患者在CT检查中存在影响护患沟通的因素.方法 观察我院2011年1月-2011年12月569例确诊肿瘤患者在进行CT检查中影响其护患关系的因素.结果 所有肿瘤患者均顺利完成CT检查.结论 对肿瘤患者及其家属进行心理干预,重视护患沟通,加强护士沟通技巧能提高CT室医疗服务质量,减少护患间矛盾.     

PDCA循环管理对手术室低年资护士工作满意度的影响

目的:探讨PDCA循环用于手术室低年资护士管理对提高其工作满意度的影响。方法:将PDCA循环用于低年资护士的管理:根据手术室低年资护士的工作现状,找出现存问题,分析原因及影响因素,制定措施和计划并实施;调查效果,跟进检查,提高措施和计划落实的有效性;总结检查的结果,对未解决的问题,转入下一个PDCA循环。采用明尼苏达满意度问卷,分析比较PDCA循环运用前(2006年1月～2008年12月)和运用后(2009年1月～2011年12月)手术室低年资护士的工作满意度情况。结果:实施PDCA循环管理后低年资护士工作满意度高于实施前(P<0.01)。结论:运用PDCA循环管理可有效提高手术室低年资护士的工作满意度,防止护理人才的流失,稳定护理队伍。     

PDCA循环在国内护理教学领域应用的进展

阐述PDCA循环的概念、护理教学的范畴,综述PDCA循环在临床教学、护士培训和护士进修等护理教学领域中的应用,指出现有研究的不足及未来研究的方向。     

中医护理及管理存在的问题及对策分析

中医护理在国家中医药管理局的大力推动下发展迅速,但在发展过程中仍存在一定的问题,作为管理者要找出问题所在,对其进行分析,并结合现代护理的新理念和新思维研究对策解决问题。对策要紧扣问题所在,寻根求源,从根本上解决中医护理及管理中的问题,体现中医护理的辨证施护和整体护理理念,打造出中医护理品牌,以适应新形势下医院改革发展的需要。     

浅析“后MOOC时代”我国高校护理教育发展策略

随着MOOCs的高速发展,近年来又涌现出一批例如"SPOC"、"SMOC"、"BOOC"、"DOCC"、"MobiMOOC"之类的在线课程新形态,有学者称已进入"后MOOC时代"。本文分析了"后MOOC时代"几种具有代表性的在线课程新类型的特点,并结合我国护理教育现状,思考"后MOOC时代"高校护理教育的发展策略。