增加户外活动时间对学龄儿童近视发生发展的影响

目的探讨学龄儿童增加户外活动时间对视力的影响,以期为小学生近视的防治提供科学依据。方法整群随机抽取苏州市珍珠湖小学和中心实验小学一至三年级在校生,2014年11月开始对全部学生进行详细眼部检查,检查项目包括等效球镜、眼轴长、角膜屈率、前房深度、眼内压等,同时进行学生基本资料和用眼习惯调查问卷。2016年11月对调查对象进行随访,重复以上检查项目。应用统计学软件进行等效球镜变化影响因素的相关分析和多重线性回归分析,再将珍珠湖小学学生定义为观察组,中心实验小学学生为对照组。观察组采取学习日大课间增加30 min户外活动的干预措施,对照组不采取任何措施。2017年11月对受试者进行详细眼部检查,分析增加户外活动对两年累计近视发病率的影响,及对眼生物学参数的作用。结果2014年11月-2016年11月观察性研究发现,等效球镜变化绝对值与读写时间呈正相关,与睡眠时间、户外活动时间和基线等效球镜呈负相关。多元线性回归分析结果显示,读写时间长、睡眠时间短、参与户外活动时间短是受试者等效球镜下降危险因素。增加户外活动时间1年后,观察组两年累计近视发病率显著降低,观察组等效球镜改变、眼轴伸长值和眼内压增加值均显著小于对照组。结论增加户外活动时间可以减慢学龄儿童视力下降速度,减缓近视的发生和发展,是一项行之有效的干预措施。     

平顶山市8岁学龄儿童患龋状况及影响因素分析

目的 了解平顶山市8岁学龄儿童龋病流行状况,探讨影响龋病发生发展的危险因素。 方法 参考“第三次全国口腔健康调查”的标准,采用分层整群抽样的方法,对1 762名适龄儿童进行口腔检查和问卷调查。 结果 平顶山市8岁学龄儿童患龋率84.68%,龋均4.79,城乡结合区域及农村儿童患龋率和龋均明显高于城市,差异有统计学意义(P＜0.05);乳、恒牙患龋率分别为83.65%、25.77%;城乡类型(OR=22.42)、家庭收入(OR=10.21)、睡前是否有吃零食习惯(OR=8.01)、吃完零食是否刷牙(OR=6.00)、进食甜食频率(OR=8.28)、刷牙方法(OR=8.88)、家长是否检查刷牙效果(OR=9.15)是影响患龋率的因素。 结论 平顶山市农村及城乡结合区域儿童患龋率较高,应加强口腔健康教育和龋病预防控制工作。     

儿童支原体肺炎的护理

肺炎支原体(mycoplasmal pneumonia,MP)是我国学龄儿童及青少年常见的一种肺炎,近年来感染猛增,西方国家也早已将肺炎支原体列为5岁以上儿童肺炎的主要病原体。2003年12月~2005年12月我科共收治80例支原体肺炎患儿,现将护理体会总结报道如下。1临床资料1.1一般资料2002年12月~2     

儿少卫生

060357 学龄儿童β3-肾上腺素能受体基因变异的分布；0603S8 农村与城市5岁至19岁正常男女心电向量图对比研究；060359 10～12岁正常体重儿童能量代谢的研究；060360 山东省2000年度学生身体发育状况；060361 郑州市初中矮身材学生致矮因素分析。     

新疆农八师一四二团4-16岁人群肠道寄生虫监测结果与分析

为了解142团托幼机构、学龄儿童肠道寄生虫的患病情况，根据《学校卫生工作条例》的要求，加强学校寄生虫等学生常见疾病的群体预防监测，以促进垦区重点人群肠道寄生虫病防治工作的开展，按期实现寄生虫病防治“九五”规划目标，我们对本团4—16岁人群进行了寄生虫病的抽样调查，现将结果报告如下。     

城乡学龄儿童行为问题及影响因素比较

目的 了解城乡学龄儿童行为问题现况及影响因素.方法 采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)调查哈尔滨市城市与农村6～14岁的学龄儿童共1961名,并采用自拟的儿童行为问题影响因素问卷,对其父母进行问卷调查.结果 城乡学龄儿童行为问题检出率分别为11.37%和19.26%,两组间有极显著差异(P＜0.01).城乡儿童行为问题类型构成比分布趋势一致,均以混合问题儿童为主,内向问题儿童所占比例均大于外向问题儿童.城乡学龄儿童的分裂样、社交退缩、体诉、交往不良、多动、攻击性、性问题因子异常率有显著差异,均为农村大于城市儿童.多因素分析揭示,儿童行为问题的主要影响因素,城市组依次为母孕期情况、父母婚姻关系、幼儿期疾病、是否寄养;农村组依次为幼儿期疾病、幼儿期生活变故、父母文化程度.结论 北方地区农村学龄儿童行为问题检出率明显高于城市儿童.加强母孕期保健预防幼儿期疾病、避免生活变故、改善家庭环境是减少城乡学龄儿童行为问题发生的有效措施.     

8—2岁市区学龄儿童感觉统合失调与不良行为及家庭因素调查分析

目的：调查本市区小学儿童感觉统合失调现状与不良行为及家庭因素的关系。方法：用感觉统合诊断量表和自制儿童生长发育调查表对1775名学龄儿童进行心理行为问题调查。结果：感觉统合轻度失调23．4％，重度失调13．5％，男童失调发和率（42．86％）明显高于女童（31．36％）P＜0．0），前庭功能失衡发生率最高（21．30％）；统合失调组儿童不良行为发生率高达64．38％明显高于统合正常组（31．11％）P＜0．01，失调组不良行为各因子的发生率亦明显高于统合正常组P＜0．01；学习能力不足儿童与父母文化程度和不同职业有关P＜0．01。结论：儿童感觉纺合失调现状易成为成人心理障碍的潜在因素，应引起重视。     

轻度贫血对学龄儿童体力工作能力的影响

本文报告29对轻度贫血和非贫血儿童在平板机运动试验条件下的最大运动耐受时间,耗氧量、心率和运动后血乳酸浓度。结果表明,轻度贫血组儿童最大耐受时间、最大耗氧量均低于非贫血组。运动后血乳酸高于非贫血组。经一个月补铁治疗后,贫血组最大耐受时间提高0.9分钟,血乳酸降至非贫血组水平,但最大耗氧量无显著性变化。由此说明轻度贫血对学龄儿童体力工作能力有一定的影响。     

87名城市小学生个性特点分析

目的分析城市学龄儿童的个性特点，探讨儿童的个性发育状况，培育儿童健全的性格和良好的心理素质，为临床咨询和教育干预提供客观依据。方法采用修订艾森克儿童个性问卷法对江油市某子弟校小学部87名小学生的个性特点进行测评、分析。结果所测评男生、女生个性内、外向无明显差异（P〉0．05），情绪稳定型儿童少（5．75％），与全国常模比较（P=0．0284），P〈0．05，提示有统计学差异。而情绪不稳定型儿童高达17．25％（与稳定型比较P=0．0175），P〈0．05，其中典型情绪不稳定型儿童占8．04％，典型P分高儿童占5．75％。结论城市儿童处于焦虑、紧张、抑郁倾向较明显，易惠各种心身障碍。个性受遗传、家庭环境和社会实践的影响，但儿童的个性有良好的可塑性。充分利用个性特点，学校和家庭应因材施教，及早发现和干预不良行为，有利培养儿童健全的性格和良好的心理素质。     

菏泽市城区1008名学龄儿童感觉统合失调调查分析

目的：为了解本市的学龄儿童感觉统合失调的发生率及造成感觉统合失调的有关因素。方法：采用北京感觉统合失调评定表，对6－10岁1008名在校儿童进行整群抽样调查，所获数据经χ^2检验。结果：感觉统合失调发生率为35．52％，其中轻率23．4％，重度12．1％，男童发生率为43．08％，女童发生率为27．89％，男高于女（P＜0．05）。结论：儿童感觉统合失调发生率与父母文化程度、儿童自身智力、学习成绩、出生时缺氧缺血性脑病有关，有关部门要迅速组建机构对感觉统合失调进行训练。