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1.
迄今为止,对结核病的病原体快速诊断的方法仍很有限,涂片镜检结核分支杆菌的方法虽简便快速,但阳性率低。细菌培养结果右面靠,但需时3~8周。因此多年来国内外学者一直在寻找快速、敏感、特异、简便的实验室诊断方法^[1,2]。我们应用抗酸染色、细菌培养、荧光染色、PCR、PCR反向探针膜杂交法检测临床标本中的结构分支杆菌,并作比较分析报告如下。  相似文献   
2.
医学微生物学混合式教学的体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
崔国艳 《当代医学》2010,16(25):160-161
医学微生物是基础医学和临床医学之间的一门桥梁课程,在教学中利用多媒体课件组织教学;以问题为核心激发学生主动思维的兴趣;有针对性的引入相应病案,让学生体会该课程的重要性;重视实验课教学,培养学生实事求严谨踏实的科学态度和良好作风;利用网络资源,构建出适应学生身心特征与时代特征的教学模式。总之,在教学中,运用灵活多样的教学方法,优化教学过程,提高教学效果,以达到培养高素质、高层次医学高级人才的培养目标。  相似文献   
3.
【摘要】目的 探讨”虚拟实验室(virtual laboratory,VL) 翻转课堂”在“病毒感染的检查方法”教学中的应用与效果。方法 抽取2014级临床医学专业本科学生80人,实验组(40人)和对照组(40人)。对照组采用观看视频、讲授进行传统课堂教学。实验组依托医学微生物学网络虚拟实验平台,构建课堂小组活动进行翻转课堂教学。对两组学生进行统一考试;对实验组进行教学满意度问卷调查。采用SPSS18.0对数据进行处理,进行独立样本t检验。 结果 实验组综合考核成绩高于对照组[(82.73±2.62)vs.(57.94±4.65)],差异有统计学意义(t=29.380,p=0.000)。实验组学生对翻转课堂学习方式和效果的满意度达85%以上。 结论 基于网络虚拟实验平台的翻转课堂教学,有助于提高“病毒感染的检查方法”教学质量,提高学生学习积极性和思辨能力。  相似文献   
4.
目的:研究Th1/Th2失衡与D-氨基半乳糖/内毒素所致大鼠急性肝衰竭的关系.方法:30只Wistar大鼠腹腔内注射D-氨基半乳糖/内毒素诱导大鼠急性肝衰竭模型(AHF组),另取30只腹腔内注射等量生理盐水为正常对照(N组).两组动物于建模后3 h、6 h、12 h、24 h、48 h、72 h各取5只动物检测其血清丙氨酸转氨酶(ALT)与肝组织的病理形态学变化;ELISA检测不同时间点动物血清中Th1/Th2型细胞因子(IFN-γ/IL-4)水平的变化.结果:AHF组肝组织显示炎细胞浸润和明显坏死的急性肝衰竭特征,且各时间点血清ALT值均明显高于N组(P<0.05);AHF组与N组相比血清内Th1型细胞因子(IFN-γ)的增高在3 h(P<0.01)、6 h(P<0.01);Th2型细胞因子(IL-4)水平在各时间点无明显变化(P>0.05).结论:在D-氨基半乳糖/内毒素所致大鼠急性肝衰竭模型中,存在Th1/Th2失衡,机体内发生了促炎反应,对此急性肝衰竭早期损伤起重要作用.  相似文献   
5.
目的探讨山西省长治市移民与非移民人群血浆叶酸含量、亚甲基叶酸还原酶MTHFRC677T和甲硫氨酸合成酶MSA2756G位点多态性分布特点,为进一步研究其与疾病的相关性提供依据。方法于2014年5月—2015年6月采用酶联免疫吸附试验(ELISA)对80名长治林州移民和108名长治本地健康人群测定血浆中叶酸含量。同时采用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性技术(PCR-RFLP)分析长治市人群MTHFR677位点和MS2756位点基因多态性。结果移民组与非移民组人群叶酸含量差异有统计学意义(P=0.006)。移民组内不同性别、年龄和是否饮酒的人群之间叶酸水平差异有统计学意义(P0.05);非移民组组内不同血型的人群间差异有统计学意义(P0.05)。2组组间比较结果表明:女性、60岁、体质指数(BMI)18.5 kg/m2、不吸烟和不饮酒的人群叶酸水平差异有统计学意义,MTHFR、MS的基因型和等位基因频率比较差异有统计学意义(P0.05)。结论在不同特征的长治移民与非移民人群中血浆叶酸含量不同,2组人群MTHFR和MS基因多态性分布存在明显差异。  相似文献   
6.
卡他布兰汉菌临床感染与药敏测定   总被引:3,自引:0,他引:3  
卡他布兰汉菌是上呼吸道的正常菌群,过去一致认为无致病性,但据近年来研究表明,该菌是一种具有相当临床意义的病原菌,它可引起儿童的中耳炎、鼻窦炎,全身性的感染,在成人的下呼吸道感染中,布兰汉菌占到3 ̄4%,而且该菌产β-内酰胺酶菌株增加迅速,使部分β-内酰胺类的抗生素治疗效果受到影响。就其特性本文提醒人们应重新认识布兰汉菌,对本菌引起的临床感染应引起临床工作者们的重视。  相似文献   
7.
目的 探讨食管鳞癌组织中P53与P73蛋白的表达及其相关性.方法 采用免疫组织化学S-P方法检测46例食管鳞癌组织及30例正常黏膜组织中P53和P73蛋白的表达,并分析两者与相关临床特征的关系及两者之间的相关性.结果 在食管鳞癌组织中P53和P73蛋白的表达与其在正常黏膜中的表达差异具有统计学意义(P=0.007,0.008).P53表达与性别和淋巴转移相关(P=0.047,0.028),而与年龄、分化程度、浸润深度和大体分型无关(P>0.05).P73表达与分化程度和淋巴转移相关(P=0.023,0.035);与年龄、性别、浸润深度和大体分型无关(P>0.05).P53和P73在食管鳞癌的表达正相关(r=0.359,P=0.014).结论 P53和P73与食管鳞癌的发生密切相关,而且共同参与食管鳞癌的发展过程.  相似文献   
8.
目的探讨cAMP反应元件调节物(CREM)基因与男性不育症中特发性生精障碍的关系。方法收集特发性无精症患者外周血20例,收集具有正常生育能力志愿者外周血20例作为对照,采用PCR-SSCP银染技术对特发性生精障碍患者外周血中CREM基因进行检测;对CREM基因异常无精症睾丸穿刺组织行组织学结构观察。结果在20例无精症患者中13例出现CREM基因异常,睾丸穿刺组织结构有与"唯支持细胞综合征(生精小管上皮只有支持细胞)"相似的表型,也有精子发生停滞于不同阶段生精细胞的表型。结论CREM基因异常可能与特发性生精障碍的发病有关。  相似文献   
9.
目的:研究中国汉族人群烟碱型乙酰胆碱受体亚单位α5(nicotine acetylcholine receptor subunits alpha 5,CHRNA5)基因启动子区-10位T/A多态(rs503464)与肺癌遗传易感性之间的关系.方法:采用SNaPshot技术对505例经组织病理学确诊的肺癌患者和496例健康人的CHRNA5基因启动子区-10位T/A多态进行检测.结果: 与携带纯合基因型TT/AA的个体相比较,杂合基因型TA携带者患肺癌的风险明显降低[校正后优势比(odds ratio,OR)= 0.624,P<0.001].等位基因频率分布在病例组和健康对照组间差异无统计学意义(P = 0.97).病理分型分析结果显示,杂合基因型TA携带者患肺腺癌和肺鳞癌的发病风险明显低于纯合基因型TT/AA携带者(OR值分别为0.597和0.542,均P=0.002).分层分析后显示,这种保护作用在年龄大于60岁及无肿瘤家族史的人群中更显著(P<0.001).结论:CHRNA5基因启动子区-10位杂合基因型TA可能与中国汉族人群罹患肺癌的遗传风险降低有关联.  相似文献   
10.
目的探讨契约学习在医学微生物实验教学中的运用.方法 从问卷调查和学生总成绩两方面比较契约学习与传统教学法在医学微生物实验教学中的运用效果.结果契约学习法在问卷调查和学生总成绩方面指标高于传统教学法.结论 契约学习有助于提高学生的自主学习,增强学生能力和素质的培养,并在实现教师的个性化教学有积极作用.  相似文献   
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