| “VL 翻转课堂”在“病毒感染的检查方法”教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 崔国艳,程红兵,张雄鹰,陈云霞,孟莉,崔佳.“VL 翻转课堂”在“病毒感染的检查方法”教学中的应用研究[J].中华医学教育探索杂志,2017,16(3). |
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| 作者姓名： | 崔国艳 程红兵 张雄鹰 陈云霞 孟莉 崔佳 |
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| 作者单位： | 长治医学院微生物教研室,长治医学院微生物教研室,长治医学院微生物教研室,长治医学院微生物教研室,长治医学院微生物教研室,长治医学院微生物教研室 |
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| 基金项目： | 山西省高等学校教学改革项目 (No.J2014079); 山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-15043，GH-15046)；长治医学院校级教学改革创新项目(No.J2016017) |
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| 摘 要： | 【摘要】目的 探讨”虚拟实验室（virtual laboratory，VL） 翻转课堂”在“病毒感染的检查方法”教学中的应用与效果。方法 抽取2014级临床医学专业本科学生80人，实验组(40人)和对照组(40人)。对照组采用观看视频、讲授进行传统课堂教学。实验组依托医学微生物学网络虚拟实验平台，构建课堂小组活动进行翻转课堂教学。对两组学生进行统一考试；对实验组进行教学满意度问卷调查。采用SPSS18.0对数据进行处理，进行独立样本t检验。 结果 实验组综合考核成绩高于对照组［（82.73±2.62）vs.（57.94±4.65）]，差异有统计学意义(t=29.380，p=0.000)。实验组学生对翻转课堂学习方式和效果的满意度达85%以上。 结论 基于网络虚拟实验平台的翻转课堂教学，有助于提高“病毒感染的检查方法”教学质量，提高学生学习积极性和思辨能力。
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| 关 键 词： | 虚拟实验室 翻转课堂 病毒感染 检查方法 实验教学 |
| 收稿时间： | 2016/9/17 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2017/3/12 0:00:00 |
Application of VL in combination with flipped classroom in teaching of virus infection diagnosis |
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| cui guo-yan,and.Application of VL in combination with flipped classroom in teaching of virus infection diagnosis[J].Chinese Journal of Medical Education Research,2017,16(3). |
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| Authors: | cui guo-yan and |
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| Institution: | Department of Microbiology, Changzhi Medical College,Department of Microbiology, Changzhi Medical College,Department of Microbiology, Changzhi Medical College,Department of Microbiology, Changzhi Medical College,Department of Microbiology, Changzhi Medical College |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Virtual laboratory Flipped classroom Virus infection Examination method Experimental teaching |
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