有关重症监护护理研究的文献计量学分析

[目的]了解国内外有关重症监护的护理研究现状、选题热点、存在的不足，为国内护理人员确定重症监护方面的研究选题提供科学依据。[方法]应用最具权威的PUBMED数据库和CBM数据库，对国内外重症监护的护理研究文献进行文献计量学分析。[结果]分别对此项研究的国外文献就年度分布、语种分布、依照副主题词分类的分布、文章类型分布逐一进行分析，对国内此项研究文献发表在护理学科统计源核心期刊的数量和应用关键词进行人工分类分析。[结论]国外有关此方面的研究较国内研究活跃．研究内容主要倾向于人文社会学科，以临床试验方法进行的研究较少，研究热点基本集中在方法学、心理学、标准、组织与管理等方面；国内研究总量偏少，发表在统计源核心期刊上的文章更少，研究方法较单一，但在选题范围、研究内容等方面有较快的发展。     

关于实习护生伦理道德教育现状的调查研究

[目的]调查临床实习中护理伦理道德教育过程存在的问题，为护理伦理教学提供参考。[方法]利用问卷资料发现问题，针对问题采用小组访谈法获取护生对护理实践中伦理道德教育的看法。[结果]护理伦理学课程理论教学与临床实践存在差距、临床实习未将伦理道德素质培养纳入临床教学过程、临床社会环境的负面影响以及护生伦理道德意识薄弱。[结论]护生希望加强临床实习中的护理伦理道德教育，应引起教育者足够重视。     

褪黑激素对严重烧伤大鼠迟发型超敏反应的影响

目的：观察褪黑激素对30％Ⅲ度烧伤大鼠迟发型超敏反应的影响，估计它在严重烧伤中的免疫调节作用。 方法：实验于2005-07／12在青岛大学医学院完成。24只SD大鼠数字表法随机分为对照组、烧伤组及褪黑激素组，每组8只。烧伤组及褪黑激素组麻醉状态下将动物背部皮肤置于沸水中15S制备烧伤模型，对照组大鼠背部皮肤置于37℃水中15S。对照组和烧伤组伤后立即腹腔注射溶剂（体积分数为0．01的乙醇生理盐水），而褪黑激素组注射剂量为10mg／kg的褪黑激素，烧伤当天下午4点补充注射一次药物或溶剂，此后按同法每天注射一次至伤后第7天。末次注射后立即将5异／L二硝基氟苯溶液100μL涂抹于大鼠腹部，次日同法强化一次，以诱导迟发型超敏反应。致敏后第5天，测定大鼠右耳肿胀百分率（对照组定义为100％）代表迟发型超敏反应强度。此外，还测定烧伤前后外周血白细胞计数，估计动物的一般免疫反应状态。 结果：24只大鼠全部进入结果分析。①右耳肿胀百分率：烧伤组大鼠显著低于对照组[（41．2&;#177;8．2）％，（100&;#177;7．6）％，P〈0．001]，褪黑激素组高于烧伤组[（73．0&;#177;10．1）％，P〈0．01]，但仍低于对照组水平（P〈0．05）。②外周血白细胞计数：烧伤组及褪黑激素组大鼠在烧伤后12h内均明显升高（P〈0．05），伤后72h和120h，两实验组白细胞再次出现升高（P〈0．05），褪黑激素组白细胞数值在这两个时间点均明显低于烧伤组水平俨〈0．05，0．01）。 结论：褪黑激素治疗能明显改善烧伤大鼠严重受抑的迟发型超敏反应，提示它在烧伤中可能具有免疫调节作用。     

护理人员心理契约管理

每位护士在应聘医院工作时,都会签订一份劳动合同,形成了双方在经济上的契约关系。护士得到一个护理工作岗位,一份薪水,而医院     

探究有效的《护理学基础》实践教学方法

为培养具有创新意识、适应21世纪需要的高素质护理人才，在《护理学基础》实践教学过程中，注重学生实践能力与综合素质的培养，优化教学环节，改革教学方法：对教学过程中的各个要素进行优化整合，极大地增强了学生的自我学习、自我管理能力和创新能力，提高了实践课的教学效率和效果。     

重症监护病房护士心理健康水平及其人格特征相关性分析

[目的]了解重症监护病房(ICU)护士心理健康状况与其基本人格特征的关系,为卫生行政主管部门进行人才选拔提供心理学依据。[方法]采用艾森克个性问卷(EPQ)、症状自评量表(SCL-90)对三级甲等医院ICU护士进行问卷调查。[结果]ICU护士有心理健康问题的检出率为7%;艾森克个性问卷中的神经质维度与心理健康显著呈正相关。[结论]具有情绪不稳定等人格特征,易造成ICU护士心理健康水平下降。相反,较稳定的情绪有助于ICU护士的心理健康。     

青岛市三级甲等医院护士压力源调查研究

[目的]了解青岛市三级甲等医院护士的工作压力源,以期帮助护士采取积极的应对方式缓解工作压力。[方法]采用问卷调查法对青岛市4所三级甲等医院临床护士工作压力源进行调查。[结果]青岛市护士工作压力源依次为护理专业及工作方面的问题、时间分配及工作量问题、工作环境及仪器设备方面的问题、病人护理方面的问题、管理及人际关系方面的问题。[结论]护士承受着来自多方面的工作压力,建议医院管理人员能关注护士的工作压力,并能定期对护士进行减压训练。     

运用生物钟知识实施时间护理

生物钟支配人体血压、脉搏等100多种生理活动，从人体节律的规律性变化(生物钟)，探讨了实施时间护理的重要性，并阐述了心理指导时间、病情观察、临床用药与实施时间护理的密切关系。     

应用Delphi法构建4～11岁哮喘儿童家庭自我管理评价指标体系

目的：构建4～11岁哮喘儿童家庭自我管理评价指标体系。方法：采用Delphi法,对16名专家进行两轮意见咨询。结果：经过两轮咨询,最终确立了3个一级指标、39个二级指标。两轮咨询专家的积极性系数均为100%,专家权威系数为0.92。结论：通过Delphi专家咨询法构建的4～11岁哮喘儿童家庭自我管理评价指标体系,各指标科学、可靠,对评价哮喘儿童家庭自我管理水平具有重要意义。     

男护生职业态度影响因素及对策

目的 探讨男护生职业态度影响因素,为护理教育者规划男护生职业生涯提供依据.方法 自行设计男护生职业态度影响因素调查问卷对167名男护生进行调查.结果 男护生家庭背景、家庭社会的支持态度、社会地位、学历层次等是主要的影响因素结论护理教育者应从加强专业思想教育、做好招生宣传工作,提供多渠道、多形式使男护生多接触社会,使他们能够正视自己的职业,摆正职业态度.