家庭因素对大学生坚韧性人格的影响

探讨家庭因素对大学生坚韧性人格的影响。采用坚韧性人格问卷、青少年亲子沟通心理问卷和系统家庭动力学量表调查194名大学生。结果显示,80.9%的大学生处于中等坚韧性人格程度,大学生的坚韧性人格与家庭气氛和亲子沟通密切相关;家庭气氛中的个性化和系统逻辑,父子沟通中的情感需要和积极倾听能够联合解释坚韧性人格23.8%的变异量。大学生的坚韧性人格受家庭气氛和父子沟通状况影响。     

“订单式”教学模式对实习护生评判性思维能力的影响

[目的]探讨临床护理带教中采用院校合作的“订单式”教学模式对实习护生评判性思维能力的影响。[方法]选择实习的102名护生,其中63名东方班护生采用订单式特设的东方班教学模式,39名非东方班护生采用传统教学模式。采用评判性思维能力测量表(CTDI CV)对两组护生的评判性思维能力进行测量。对比分析“订单式”教学模式对护生评判性思维能力、理论、操作和整体护理考试成绩的影响,探讨理论、操作、整体护理考试成绩与评判性思维能力的关系。[结果]东方班护生实习结束后的评判性思维能力、理论、操作和整体护理考试成绩均有不同程度提高,两组护生比较差异均有统计学意义(P<0.05),并且评判性思维能力与理论、操作、整体护理考试成绩均呈正相关(P<0.05)。[结论]运用“订单式”教学模式能培养和提高护生评判性思维能力。     

系统护理对手术室患者应激反应和满意度的影响

<正>外科手术能够对机体造成损伤,在人体内形成强烈的刺激,进而形成应激反应,并直接导致交感神经兴奋和丘脑下部-垂体前叶-肾上腺皮质功能增强[1]。应激本身会延长患者治疗的时间,增加患者医疗费用及住院病死率,并对患者预后产生消极影响[2]。本科室2012年6月—2014年5月在手术室与病房实施了系统护理,有效降低了患者的应激程度,提升了护理服务满意度,现报告如下。1资料与方法     

标准化沟通方式在低年资护士与医生沟通中的应用

目的总结标准化沟通方式在低年资护士与医生沟通中的应用体会。方法建立"现状-背景-评估-建议"标准化沟通报告模型,对57名低年资护士进行培训,在6个内科病区低年资护士应用标准化沟通方式向医生汇报病情。结果通过1年多的实践,标准化沟通落实率91.43%,医生对低年资护士工作的满意率从82.6%提升到96.4%,患者满意度从95.6%提升到99.5%。结论标准化沟通方式提高了低年资护士的沟通能力及医生、患者的满意度。     

舒适护理在支气管哮喘患者中的应用

目的:探讨舒适护理在支气管哮喘患者中的应用效果。方法:将140例支气管哮喘患者随机抽选并且按数字法分组为对照组和观察组各70例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上给予舒适护理;比较两组舒适程度以及哮喘症状和气道功能改善情况。结果:观察组哮喘每周发作次数、FEV1、FEV1/FVC、住院时间与对照组明比较差异无统计学意义(P0.05),观察组总有效率高于对照组(P0.05);观察组复发率低于对照组(P0.05);观察组患者舒适度、满意度、依从性优于对照组(P0.05)。结论:舒适护理应根据老年哮喘患者主观感受的需求,以患者为主体,从根本改善患者症状,力求患者满意。     

工作坊模式在护生压疮护理带教中的应用效果分析

目的探讨工作坊模式在护生压疮护理带教中的应用效果,为临床护理带教提供参考。方法选取2018年7月—2019年6月在医院实习的120名护生作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各60名护生。对照组采用传统带教法进行压疮培训,观察组采用工作坊教学模式进行培训。培训结束后比较两组护生压疮知识的掌握程度即理论考核、技能操作成绩,教学效果满意度。结果观察组护生对压疮知识的掌握程度即理论考核成绩、技能操作考核成绩远远高于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。95%的观察组护生对工作坊教学模式的效果表示满意,认为工作坊教学模式能够提高学习的兴趣、主动性和临床实践能力,对临床工作有很大帮助。结论工作坊教学模式应用于压疮护理的临床带教,能让护生亲身体验压疮护理的过程,并参与其中,将理论与实践相结合,更好地活跃课堂气氛,启发护生思考,提高护生对压疮理论和技能的掌握,为临床实际工作中压疮护理质量的提高奠定基础。     

梯式问题管理库模式在降低实习护生刺伤发生率中的应用

目的:探讨梯式问题管理库模式在降低实习护生刺伤发生率中的应用效果。方法:选取2019年在医院实习的136名护生作为研究对象,随机均分为对照组68名和观察组68名。在预防护生刺伤方面,对照组护生给予常规管理模式,观察组护生在常规管理模式给予梯式问题管理库模式。比较两组护生刺伤防护知识掌握情况、刺伤发生率及对管理模式的满意度。结果:观察组护生刺伤防护知识得分,显著高于对照组(P<0.05)。观察组护生刺伤发生率,显著低于对照组(P<0.05)。观察组护生对管理模式的满意度,显著高于对照组(P<0.05)。结论:梯式问题管理库模式可以提高护生刺伤防护知识,降低实习护生刺伤发生率。     

兵器工业五二一医院成功开展大隐静脉腔内射频消融术

下肢静脉曲张是一种常见病、多发病,其并发症如患肢肿胀、皮肤萎缩、瘙痒、色素沉着、湿疹和经久不愈的溃疡等严重影响患者健康。传统手术方法采用高位结扎抽剥术,手术创伤大,恢复时间长,并且可能对邻近的神经和淋巴管造成一定伤害,尤其是大范围抽剥留下的多发瘢痕使许多患者难以接受。近年来随着对下肢静脉曲张病理的深入研究,以腔内热消融治疗为主的下肢静脉曲张微创疗法被业内广泛认可,并纳入相关指南。兵器工业五二一医院血管外科开展大隐静脉曲张手术有丰富经验。     

探索社区教学模式 发挥中医全科优势——社区中医教学团队简介

基层社区是中医药发挥作用的广阔天地,也是中医大学生培养医学人文情感、掌握医患沟通能力、强化中医临证思维和提升中医临诊能力的最佳场所之一。山东中医药大学社区中医教学团队,依托国家中医药管理局中医全科医学重点学科,由学校、医院、社区的相关师资组成,突出中医药学术发展中的全科优势,立足发挥基层社区在中医药人才培养中的重要作用,通过改革教育理念、细化教学目标、优化教学内容、改进教学方法手段、强化师资队伍建设,逐步形成了颇具特色的社区中医教学模式。