基于Harris算子和K-means聚类的红外图像脸部特征自动定位

目的 研究一种红外医学图像处理与分析方法,实现红外人脸图像中特征区域的自动定位.方法 针对红外正面脸部图像,采用一种无监督的局部和全局的特征提取方法,首先通过阈值法区分出前景和背景,并根据面部特征对称性在前景中确定鼻区;然后在面部确定一个包含所有特征的矩形区域,利用Harris算子在该区域检测出角点,并找出这些点的局部最大值点;最后用K-means方法对这些点进行聚类.结果 100幅临床图像的实验表明,该方法可实现红外人脸图像中眼、鼻、口的自动定位,并能够准确划分脸部的特征区域.结论 本文所建立的图像分析方法可快速、简捷地实现红外图像面部特征自动定位,且重复性较好、可信度较高.     

基于非线性能量算子的表面肌电信号MUAP发放检测

采用基于平滑非线性能量算子(smoothed nonlinear energy operator, SNEO)的方法对表面肌电(surface EMG, SEMG)信号运动单位动作电位(motor unit action potential, MUAP)的发放信息进行检测,提出一种能较精确确定MUAP发放数目的阈值检测方法.利用这些方法分别对肌肉轻度收缩和中度收缩时的SEMG信号进行了MUAP发放检测实验,结果表明,对于轻度收缩时的SEMG信号,本文的方法十分有效,而对中度收缩时的SEMG信号也能获得比较满意的检测结果.     

无界区域上的一类有理逼近算子

利用一类有理逼近方法 ,通过解析映射 ,得到无界区域上的一类有理逼近算子 ,并给出了算子作用下函数的误差估计和内闭一致收敛特性 .作为应用举例 ,给出了算子在Laplace变换数值反演中的应用 ,为有关数学模型的求解和分析提供了一个较好的工具 .     

基于OWA算子多属性决策方法在阑尾炎诊断上的应用探讨

根据大量阑尾炎病历资料,利用OWA算子决策方法,找出方案集与属性集,构造决策矩阵,计算出综合属性值的集结,然后对方案排优,找出阑尾炎的一种新的诊断方法。     

热导等参数对循环反应器中温度和浓度波的作用

在对文题仿真研究的基础上,对基本模型进行了简化,并应用自伴随算子性质,导出了温度波的显式表达式。结果表明,简化模型和仿真结果有较好的一致性。     

对绘制所有平面四杆机构连杆曲线有限五维图谱的建议

本文是对“曲柄连杆机构连杆曲线图谱绘制的建议”一文的扩充和引伸。通过对平面四杆机构连杆曲线图谱绘制方法的检验,我们发现:在绘制所有Grashof四杆机构连杆曲线时,只需将每一相似四杆机构族包括在内,那么连杆点只要在以连杆两铰链点为圆心,以连杆长为半径所作的两个连杆圆相交所得面积的一半(左半或右半)这个边界区域内选取便足够了。对于非Grashof四杆机构,则连杆点又只要在该面积的四分之一这个边界区域内选取。这是运用Robert族机构论所得到的进一步的结果。同时,也得到了绘制曲柄连杆机构连杆曲线图谱的另一种方法。     

旅店环境质量模糊综评法中算子的选择

旅店环境质量模糊综评法中算子的选择太原市卫生防疫站李岩应用模糊综评法评价时，经典的（∧，Ⅴ）算子会失掉许多信息，易发生评价失效无法分辨等级。有些作者主张用（·，＋）算子或（·，Ⅴ）算子。本文试图选用较少发生等级误判的宽域倍斜率法构造隶属函数，对五种算...     

L—fuzzy拓扑空间内部算子的可乘性

本文给出了L一fuzzy拓扑空间具有可乘性的2个等价条件:(1)相对于Fuzzy Ty-chonoff拓扑内部算子的可乘性。(2)相对于Fuzzy Box拓扑内部算子的可乘性。     

中等卫校课堂目标教学评估体系研究

作者对课堂目标教学质量评价建立了专家权重二级模糊综合评估体系，通过对１０位教师的实验性评估，初步认为该评估体系设计合理，所建立的多角度评价可在一定程度上克服其主观因素，具有综合评判的效果；所选用的Ｍ（Ｘ＋）合成算子不丢失评估信息，结果显示出较好的区别性和可比性，能反应出教师的课堂教学质量。可用于不同专业或校际间课堂教学质量的比较。课堂教学质量评价是教育管理中重要的反馈活动，可根据其反馈信息来检查和修订原来的计划、方案和制度。作者对中等卫校课堂目标教学质量评估标准和评估方法进行研究，并用所建立的评估体系对３所卫校的１０名教师进行实验性评估，以检验该体系的合理性