雷尼替丁治疗急性胰腺炎50例

雷尼替丁治疗急性胰腺炎５０例王宏光杨桂枝阮丽斌吉铁中心医院消化内科吉林省吉林市１３２００１主题词胰腺炎／治疗雷尼替丁Ｓｕｂｊｅｃｔｈｅａｄｉｎｇｓｐａｎｃｒｅａｔｉｔｉｓ／ｔｈｅｒａｐｙｒａｕｉｔｉｄｉｎｅ分类号Ｒ５７６我们用国产雷尼替丁（Ｒａｎ...     

孕期健康教育对产后压力性尿失禁的宣教效果观察

目的观察孕期健康教育对产后压力性尿失禁的宣教效果,提高孕妇预防产后压力性尿失禁的意识,减少孕妇孕期、产后压力性尿失禁的发生,为产后压力性尿失禁的防治提供临床依据。方法选取2013年1月-2014年6月间我院产科住院的300例孕妇随机分为观察组及对照组,每组150例,观察组予以孕期健康教育,对照组未予孕期健康教育,比较两组孕妇在孕期、产后出现压力性尿失禁的情况。结果观察组参加孕期健康教育后坚持盆底肌训练、返院咨询及坚持治疗的产妇人数均明显多于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组产后压力性尿失禁患病人数及严重度均明显低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对孕期产妇进行科学规范的盆底肌训练方面的健康教育可以提高产妇对此病预防的积极性,减少孕妇孕期、产后压力性尿失禁的发病率,值得医院孕期健康教育中心推广应用。     

以问题为导向的社区健康教育模式探讨

目的探讨以问题为导向的社区健康教育模式。方法采用分层抽样法,随机选取某一社区卫生服务机构所管辖的400名常住居民作为研究对象,调查其以问题为导向健康教育前后的相关知识掌握、不良生活习惯以及知信行的情况,对比分析开展以问题为导向健康教育对社区居民的"知、信、行"影响。结果以问题为导向健康教育后,400名常住居民各项健康相关知识掌握率均大于96%,主动接受健康知识教育者占99%,不良生活习惯率均≤10%,明显优于以问题为导向的健康教育之前差异均有统计学意义(P0.05)。结论以问题为导向的社区健康教育模式不仅使得社区居民对保健知识的重要性加以了解,同时使社区居民从健康教育知识被动接受行为逐渐转变为主动接受行为,为以后更好的社区健康教育活动开展提供了实践依据。     

颅骨寒性脓疡1例及文献复习

正1病例患者男,46岁,既往体质一般,否认有肺结核病史。因"左额顶部头皮肿块4个月余"于2013年4月入院。4个月前患者左额顶部出现肿块,当时肿块无疼痛及其他明显不适,未予以重视。之后,患者发现左额顶肿块逐步增大,且稍感胀痛。查体:神志清,体型消瘦;左额顶部可触及约6 cm大的软组织肿块,轻度压痛,有波动感;颈部可触及肿大的淋巴结,左侧明显,质硬,无压痛,可活动;心肺、肝肾无异常,肢     

人工心瓣用热解炭断裂韧性研究及断口形貌分析

人工心瓣中常用材料主要是包覆在石墨基体上的热解炭。为研究人工心瓣用热解炭材料断裂韧性,采用MTS电动力学测试系统,对石墨、纯热解炭及不同厚度热解炭包覆石墨复合材料4种DC(T)圆盘样品进行紧凑拉伸实验,利用实验所得数据绘制载荷-位移(P-V)曲线,根据ASTM标准E399规定的方法确定临界载荷值以及计算断裂韧性值,并对样品断口形貌进行显微观察。结果表明:两种热解炭包覆石墨复合材料断裂韧性值大于纯热解炭以及石墨的相应值,石墨断裂韧性值大于纯热解炭断裂韧性值;在热解炭包覆石墨复合材料中,涂层与基体厚度比值大的对应断裂韧性值反而小;显微观察热解炭断口较为平整,石墨断口较为粗糙,且热解炭及石墨在裂纹扩展区以及过载断裂区的断口形貌基本上是一致的。     

2705例行体外受精一胚胎移植治疗患者的染色体核型分析与临床研究

目的通过分析体外受精一胚胎移植治疗患者的染色体核型,探讨生殖异常患者细胞遗传学的临床效应。方法回顾性调查分析珠海市妇幼保健院2002年1月-2011年12月生殖中心门诊共2705例患者的染色体核型。结果 2705例行体外受精一胚胎移植治疗患者中,染色体异常174例,异常率为6.4%。其中,染色体多态72例（41.4%）;倒位55例（31.6%）;易位22例（12.6%）;性染色体异常24例（13.8%）;其他1例（0.6%）。结论染色体异常与生殖异常密切相关,染色体检查可对行体外受精一胚胎移植治疗患者的病因作出明确的诊断,从而减少患者其他不必要的治疗及指导优生。     

重症有机磷农药中毒合并呼吸衰竭的急救护理分析

目的探讨对重症有机磷农药中毒合并呼吸衰竭患者采取不同护理方式效果差别。方法根据研究要求选择56例患者,随机等分为观察组和对照组,对照组采用常规护理模式,观察组在此基础上加急救护理,对比患者抢救成功率及病情恢复情况。结果观察组抢求成功率及恢复情况明显优于对照组。结论针对重症有机磷农药中毒合并呼吸衰竭患者采用急求护理能够获得更好效果。