在教改中提高卫生职业院校思想政治理论课教学实效性

与时俱进是马克思主义的理论品质,也是思想政治理论课教学的本质要求。随着教育教学改革的不断深化,卫生职业院校思想政治理论课教学效果不理想的问题越来越明显。本文通过对影响卫生职业院校思想政治理论课教学效果的原因进行分析,有针对性地提出了增强思想政治理论课教学实效性的策略。     

人文关怀在增强大学生思想政治教育实效性中的应用

本文从人文关怀的概念界定出发,阐述了人文关怀在大学生思想政治教育中的重要性,分析了人文关怀为什么是当前大学生思想政治教育中的薄弱环节以及人文关怀融入大学生思想政治教育的四种方式,并提出以人文关怀为切入点,增强大学生思想政治教育工作的实效性。     

增强“两课”教学实效性的探索与思考

高校“两课”教学改革不断深化，并取得了显著的成效，但必须清醒认识到新形势下“两课”教学工作所面临的问题与挑战。积极探索解决增强“两课”实效性这个难点问题的有效途径和办法，在不断创新中推进“两课”教学改革，提高“两课”教学质量。     

增强"两课"教学实效性的探索与思考

高校“两课”教学改革不断深化 ,并取得了显著的成效 ,但必须清醒认识到新形势下“两课”教学工作所面临的问题与挑战。积极探索解决增强“两课”实效性这个难点问题的有效途径和办法 ,在不断创新中推进“两课”教学改革 ,提高“两课”教学质量     

新世纪医德建设的实践与思考

新世纪医德建设要提高针对性和实效性，一个重要前提是从医疗卫生工作实际出发，对医疗道德实践进行新的定位，继承优良传统，拓展创建思路，进一步提高医务人员道德建设的针对性和实效性。     

喉癌手术病人的健康教育

目的 回顾总结我院对喉癌手术病人实施健康教育的方法及取得的效果，以便于总结经验。不断探索疾病健康教育的实效性。方法 以2002年10月至2004年10月，我院收住的30例喉癌手术病人为对象，回顾了其从入院、术前、术后到出院整个过程的健康教育内容与实施方法。根据患者知识缺乏、年龄跨度大，病情轻重不一等特点，专业护士有针对性地一一做了讲解，使患者主动配合了每一过程的工作。结果 通过专业护士耐心细致地工作，使患者和亲属掌握了配合治疗、护理的方法，促进了康复，使其早日重返工作和生活岗位。结论 耐心细致的健康教育是整体护理工作的重要组成部分；也是提高患者认识自己疾病知识，配合治疗护理的重要手段；同时也是护士自觉学习提高整体素质的重要途径。     

班主任工作的"八个把握"

班主任工作是一项复杂而特殊的劳动，是以学生为主体做工作。必须坚持以人为本，讲究方法，必须有以下“八个把握”，班主任才能处乱不惊，运筹帷幄，使班级成为一个团结向上、勤奋学习、友爱互助的优秀集体。１把握“超前性”做学生工作，班主任要做到掌握苗头，预测动向，做好准备，提前介入。教师必须深入到学生中间，了解他们所思所想，要善于抓住苗头性、倾向性的问题，未雨绸缪，防微杜渐，把问题和矛盾解决在萌芽状态。如通过谈心，了解到部分男女同学之间称兄道妹，交往较密，应及时在班里针对同学间交往问题进行正确引导，通过个别…     

关于高等医学院校思想政治理论教学实效性问题的探索与思考

思想政治理论课教学实效性是思想政治理论课的生命力，提高思想政治理论课教学的实效性，应该遵循“学马列要精、要管用”的原则整合课程、精简内容、缩减理论授课时间、改革教学方法、增强实践教学环节。     

情境在幼儿数学活动中的有效应用

记得有位德国学者说过:"将15克盐放在你的面前,你无论如何也难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全部吸收了。情境与知识,就犹如汤之于盐。盐需溶入汤中才能被吸收,知识需要溶入情境中,才能显示出活力和美感。"当我看到这段话时深受启发,我们何不将枯燥难懂的数学知识寓于故事、游戏、生活等情境中,引导幼儿积极主动地学习,从而提高数学教学及数学区活动的实效性,真正实现玩中学、学中乐的目标呢?     

创设实效教学环境提高教学效果

小学语文教学的目的是提高小学生的语文素养,并为学生以后的语文学习打下坚实的基础,这些都要从培养小学语文课堂教学的实效性出发。要想提高小学语文课堂教学的实效性,语文教师就必须创设实效的教学环境增进教学效果,以达到提高语文素养的效果。