注重《基础护理学》教学中护生自我防护意识的培养

为保证护士的执业安全 ,维护护士的合法权益 ,做好护士的职业性防护已成为当今护理界关注的问题。国内外均有这方面的报道[1:14 5～ 3] 。调查结果显示 ,作为受害者的护士 ,其自我防护意识并不强 ,自我防护知识缺乏[4:411] 。要增强护士的自我防护意识和防护能力 ,除了医院各级管理者要加强对护士的管理 ,抓好对护士自我防护意识的教育和再教育[4:412 ] 外 ,护理专业学生的在校教育 ,特别是在《基础护理学》(以下简称基护 )教学中 ,增加自我防护知识的教育 ,有意培养护生的自我防护意识是非常重要的。1　加强护生自我防护意识培养的重要性　…     

适应护理人才市场需求 提升毕业生就业竞争力

根据教育部《关于加快高等职业教育改革,促进高等职业院校毕业生就业的通知》精神,2009年6月,笔者随机抽取湘潭、长沙2地共5家医院的医生、护士及医疗护理管理者共148人进行问卷调查,以全面了解护理专业毕业生的就业范围、职业岗位和岗位工作任务,以及护理岗位对学生的职业能力、专业素质和专业技能的需求,以便以就业为导向修订我院护理专业人才培养方案,提高人才培养质量,提升毕业生就业竞争力。     

《护理学基础》教材中增加尊重患者同意权内容建议

知情同意权是由“知情权”和“同意权”两部分构成的一个整体。尊重患者的知情同意权是医务人员必须遵守的临床伦理法则,体现了对患者生命价值和人格尊严的尊重,也是防范医疗纠纷的重要内容。为了让护生在专业课程的学习过程逐渐培养尊重患者知情同意权的意识,在《护理学基础》教材的相关内容中,不仅要体现对患者“知情权”的尊重,也应强调尊重患者的“同意权”。     

医护人员职业安全防护现状与对策

就医护人员的职业安全防护现状与对策进行探讨。医护人员的职业安全防护现状表现为：医护人员自我防护意识薄弱，防护措施不到位，防护知识缺乏；医疗单位职业安全管理制度不健全，防护设施不完善。可采取如下措施保证医护人员的职业安全：建立、健全职业安全管理制度，加强职业安全培训，改善医疗环境，改革并使用安全医疗器具，使用防护屏障。规范污染锐器的处理，普遍接种乙肝疫苗，意外暴露后及时正确处理，做好心理健康维护。     

建立学校行业联合技能竞赛机制，推动护理专业合作育人

通过与湘潭市护理学会联合举办护理和助产专业学生护理技能竞赛，建立校行联合护理技能竞赛机制，加深了校、院、行之间的感情联系，拓展了合作育人平台；密切了护理教学与护理行业的联系，促进了教学内容与临床护理标准的对接：调动了学生的学习积极性，增强了学生的就业竞争力；搭建了行业和医院参与人才培养质量评价的平台，提高了用人单位对毕业生的认可度。     

加强护理教学改革 提高护士执业考试一次性通过率

本文通过分析我国目前学校护理教育模式与全国护士执业考试要求的差异,探讨提高护理专业毕业生参加护士执业考试的应试能力及一次性通过率的方法和策略。     

医患双方对患者知情同意权的认知调查

目的了解医患双方对患者知情同意权的认知状况,为有效落实患者知情同意权提供参考。方法采用自制的患者知情同意权问卷调查长沙、湘潭两地8所医院的内科、外科和妇科医生、护士（医方,n=223）和患者、家属（患方,n=578）。结果医患双方对患者知情同意权认知正确率为66．8％～98．7％,对知情同意权归属的认知正确率最低（23．4％、37．2％）。医患双方对患者有权选择治疗方案、知情同意书的法定签字人及知情同意目的的认知存在差异（P〈0．05,P〈0．01）。结论医患双方对患者知情同意权的内容了解比较清楚,但对知情同意权归属的认知比较模糊,而对知情同意目的的认知医方明显好于患方。立法部门和医疗机构应加强对医患知情同意权知识的宣传教育力度。     

2005年洱源县血吸虫病监测点疫情分析

为及时掌握洱源县血吸虫病流行动态和规律,为防治措施和防治策略的制定提供科学依据,按《全国血吸虫病疫情监测方案》有关要求,2005年完成了国家级血吸虫病疫情监测点前甸村的监测,现将结果报告如下。1试区概况前甸村属高原丘陵型血吸虫病流行区,是洱源县20个血吸虫病未控制村之一,全村总人口1650人,总耕地面积156hm2,历史累计钉螺面积1083853m2,现有钉螺面积534296m2,历史累计血吸虫病人394人。钉螺分布最高海拔2396m,最低1922m。由于投入等方面原因,前甸村多年未全面开展防治工作,血吸虫病疫情回升明显。2内容与方法2.1病情监测6~10月采用…