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11.
12.
目的初步探讨ST段无抬高心肌梗死患者的左室失同步化特点,确立其失同步化指标。方法用3V探头分别采集15例正常成人(正常组)及15个心肌梗死患者(心梗组)的左室心尖四腔图,应用三平面成像技术同时显示心尖二腔图及心尖长轴图,测量每个对象左室12节段(6个基底段和6个中间段)的收缩期达峰时间及各项同步化指标,并进行统计分析。结果 1心梗组患者的收缩期达峰时间较正常组有不同程度延长,且差异有统计学意义。2室隔/侧壁延迟:正常组以室隔延迟为主,延迟时间最长为38 ms;心梗组以侧壁延迟为主,延迟时间最长117 ms。3心梗组与正常组比较:△TS-12(101.9±52.9 vs.67.3±30.2,P﹤0.05),标准差(34.1±18.5 vs.22.3±11,P﹤0.05);△TS-4(62.5±36.1 vs.35.8±24.4,P﹤0.05);△TS-6(67.2±37.1 vs.43.1±26.1,P﹤0.05)。结论三平面组织成像技术方法简便,能定量反映左室壁收缩活动的延迟情况;△TS-12及标准差、△TS-6、△TS-4这四项指标可用于评价ST段无抬高心梗患者的左室失同步化情况。 相似文献
13.
1临床资料
全部病例为2006年9月至2010年9月住院患者.治疗组132例,男52例,女80例;年龄23~58岁,平均36岁.对照组118例,男42例,女76例;年龄20~67岁,平均年龄35岁.
2诊断依据
①急性腹痛,上腹部有压痛.②有胆囊炎、胆囊结石病史.③血、尿淀粉酶升高.④血清胆红素、谷丙转氨酶、r-GT、升高.⑤B超或CT显示:胆囊炎、胆囊结石或胆总管结石伴扩张、胰腺水肿或伴有腹腔积液. 相似文献
14.
~~麻醉器械的准备与管理体会@邓妮惠$贵阳医学院附属医院麻醉科!贵州贵阳550004
@姚莉$贵阳医学院附属医院麻醉科!贵州贵阳550004麻醉器械;;护理 相似文献
15.
21世纪的护理工作倡导“以人为本”的护理理念。面对激烈的市场竞争和行业竞争,作为病房护士长,应引导护士从细节入手,注重人性化服务,提高患者及家属的满意度。1注重病房管理1.1注重礼仪细节要求护士着装规范,挂牌上岗,说话声音柔和,亲切大方。以六声对待患者:患者入院有迎声, 相似文献
16.
急性心肌梗塞(AMI)心电图诊断典型者不难,但尚有一定局限性。本文回顾性分析11例AMI 漏诊原因。临床资料本院82年以来确诊 AMI 住院病人72例,初诊漏诊11例,漏诊率15.3%,漏诊分类见表: 相似文献
17.
子痫前期(pre-eclampsia, PE)是一种常见的严重妊娠并发症,其病因和发病机制至今尚未完全阐明,目前的研究表明泛素化和类泛素化修饰在PE发生发展中起着重要作用。E3泛素连接酶作为泛素化修饰的关键酶之一,对PE的影响至关重要。而在与泛素化修饰密切相关的类泛素化修饰中,小泛素蛋白样修饰蛋白(small ubiquitin-related modifier proteins, SUMO)显著地影响了PE的进展。本综述将着重讨论E3泛素连接酶和小泛素蛋白样修饰蛋白在PE发病机制中的作用。 相似文献
18.
目的:观察PRECEDE模式健康教育在腰椎间盘突出症(LDH)术后康复患者中的应用效果。方法:选取2019年1月至2021年1月在该院接受手术治疗的86例LDH患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为观察组和对照组各43例。两组术后均进行康复训练,在此基础上,对照组予以常规健康教育,观察组采用PRECEDE模式健康教育。连续护理3个月后,比较两组康复训练依从性,护理前后自我效能[慢性疼痛自我效能感量表(CPSS)]评分和腰椎功能[腰椎日本骨科协会评估治疗分数(JOA)]评分。结果:观察组训练依从性和行为习惯依从性等康复训练依从性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组疼痛管理自我效能感量表、功能性自我效能感量表和症状应对自我效能感量表等CPSS评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组腰椎JOA评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规健康教育基础上采用PRECED模式健康教育可提高LDH术后患者康复训练依从性、自我效能评分和腰椎功能评分,效果优于单纯常规健康教育。 相似文献
19.
目的:脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿的治疗、教育、智力开发及本身生活质量与其监护人的生活质量关系密切。调查脑瘫患儿家长的生活质量,以便实施正确引导,使之能配合脑瘫患儿的全面干预治疗。方法:用“医院焦虑抑郁量表”对50例脑瘫患儿监护人与50例急性病患儿监护人进行配对衡量对照,并就患儿现状、家庭情况、对孩子患病态度、患病对家庭生活影响以及由此带来的家长对治疗的态度等方面进行流行病学调查研究。结果:脑瘫患儿监护人焦虑抑郁量表总评分(AD):19.1±2.3,其中焦虑评分(A):10.1±2.2,抑郁评分(D):8.9±0.7。对照组监护人焦虑抑郁量表总评分(AD):5.7±1.4,焦虑评分(A):3.4±1.3,抑郁评分(D):2.4±1.0,两组间各项评分差异均有显著性意义(t=35.092,18.529,39.056,P均<0.001)。结论:脑瘫患儿家长普遍存在焦虑抑郁情绪、生活质量下降,应给与适当心理指导。 相似文献
20.
肺心病急性加重期并发低钠血症52例分析 总被引:1,自引:0,他引:1
我科2000-01~2005—03收治肺心病急性加重期患者164例.其中并发低钠血症患者52例,现报告如下。 相似文献